Maria Stubhaug er stipendiat ved Nasjonalt senter for skriveopplæring og skriveforskning, Institutt for lærerutdanning. Hun er tilknyttet forskningsprosjektet AI Learn og doktorgradsprosjektet inngår i forskningsprosjektet Symbiosis. PhD-prosjektet undersøker hvordan kunstig intelligens påvirker læreres vurderingspraksis i videregående opplæring. Med bakgrunn som lærer i ungdomsskole og videregående skole, med erfaring fra fagene spansk, engelsk og samfunnsfag, samt flere års erfaring som digitalpedagog og KI-pedagog, bringer Maria en solid praksisnær forankring inn i forskningen. Forskningsinteressene omfatter bruk av IKT i læring og vurderingspraksis. Maria har mastergrad i IKT i læring.