2019

• Vitenskapelig foredrag
  Solheim, Randi; Matre, Synnøve; Evensen, Lars Sigfred; Igland, Mari-Ann; Otnes, Hildegunn. (2019) Ulike analytiske blikk på elevtekstar frå Normprosjektet (symposium). Skriv! Les! 2019 , Stavanger 2019-05-07 - 2019-05-09

2017

• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2017) Emergent practices of digital literacy/writing. Writing Research Across Borders. Internasjonal skriveforskningskonferanse, hvert 3. år. , Pontificia Universidad Javeriana, Bogota 2017-02-15 - 2017-02-18
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari Ann. (2017) Den digitale hverdagen: Hvordan beskriver elevene teknologibruken i skolehverdagen?. Skriv! Les! 2017 Nordisk forskerkonferanse om skriving, lesing og literacy 2017-05-09 - 2017-05-11
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2017) Responsive literacy practices in digitalised classrooms. Writing Research Across Borders. Internasjonal skriveforskningskonferanse, hvert 3. år. , Pontificia Universidad Javeriana, Bogota 2017-02-15 - 2017-02-18

2016

• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari Ann. (2016) Re-imagining teacher education. The Sedona meeting: Reimagining learning and literacy in a digital age , Sedona, Arizona 2016-05-03 - 2016-05-05
• Faglig foredrag
  Skaftun, Atle; Husebø, Dag; Igland, Mari Ann. (2016) Respons i ungdomsskolen. Erfaringer fra to års samarbeid. Årlig skoleledermøte 2016-06-23 -
• Vitenskapelig foredrag
  Skaftun, Atle; Igland, Mari-Ann; Husebø, Dag; Nøsen, Odin. (2016) Respons i digitale klasserom. Utdanningskonferansen 2016-11-08 - 2016-11-08

2015

• Vitenskapelig foredrag
  Skaftun, Atle; Igland, Mari-Ann; Husebø, Dag; Nygard, Arne Olav; Nome, Sture. (2015) Going digital: Transitional practices in secondary school classrooms. Symposium. IAIMTE 2015 , Odense 2015-06-03 - 2015-06-06
• Vitenskapelig foredrag
  Skaftun, Atle; Igland, Mari Ann; Husebø, Dag; Nygard, Arne Olav; Nome, Sture. (2015) Digitalisering av klasserommet: Skriftkulturelle overgangspraksiser i ungdomsskolen. Skriv! Les! Den tredje nordiske forskerkonferansen om lesing, skriving og literacy , Stavanger 2015-05-18 - 2015-05-21
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari Ann; Skaftun, Atle. (2015) Digitale rand-dialoger i online skriveprosesser: Om bruken av kommentarfunksjonen i Google docs i ungdomsskolen. Skriv! Les! Den 3. nordiske forskerkonferansen om lesing, skriving og literacy , Stavanger 2015-05-18 - 2015-05-21
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann; Skaftun, Atle. (2015) Adding eventness to scripted dialogue. Responsive literacy practices in digitalized secondary school classrooms. IAIMTE 2015 , Odense 2015-06-03 - 2015-06-06

2014

• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2014) Writing in teacher education. Writing Research Across Borders (WRAB) III , Paris 2014-02-19 - 2014-02-22

2013

• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2013) Sluttvurdering av PhD-kandidat (opponent). Sluttseminar for PhD-avhandling , UiS 2013-02-04 - 2013-02-04

2012

• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2012) Kva er (god) fagskriving?. Ressursgruppeseminar om fagskriving , Trondheim 2012-10-23 - 2012-10-23
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2012) Sluttvurdering av PhD-avhandling. Sluttseminar for PhD-kandidat , UiO 2012-04-12 - 2012-04-12
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2012) Tekst- og diskursanalyse på utdanningsfeltet: metodologiske perspektiv. (3t foredrag m. workshop). FoU i praskis: Metodologisk mangfold - fremtidens forskningsmetoder , Rica Nidelven hotell,Trondheim 2012-04-23 - 2012-04-25

2011

• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2011) Pedagogisk tekstrespons i lærarutdanninga. Teoretiske perspektiv. Tekstarbeid og diskusjon. Skriving i lærarutdanninga , Trondheim 2011-05-09 - 2011-05-10
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2011) Lærerstudenters grunnlag for arbeid med pedagogisk tekstrespons. Nordisk konference for læreruddannere , København 2011-11-07 - 2011-11-09
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2011) Digital discussions and dialogical discourse analysis. Writing across borders II , Washington D.C. / Northern Virginia 2011-02-17 - 2011-02-20
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2011) Symposium om skriving og lærerutdanning i Norge, Sverige og Danmark. Innledning og avslutning. Skriv! Les! Nordisk forskerkonferanse om skriving og lesing , Universitetet i Stavanger 2011-05-30 - 2011-06-01
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2011) Digitale diskusjonar: skrive for å lære. Foredrag i symposiet Skriving og lærarutdanning i Norge, Sverige og Danmark. Skriv! Les! Nordisk forskerkonferanse om skriving og lesing , Universitetet i Stavanger 2011-05-30 - 2011-06-01

2010

• Programdeltagelse
  Igland, Mari-Ann. (2010) Om språk og skriveforsking. [null] 2010-11-10
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2010) What's New in New Literacy Studies? 1: Crucial aspects of the new paradigm in literacy studies. utenTitteltekst , University of Namibia, Windhoek 2010-03-15 - 2010-03-15
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2010) Når prat blir skriving og vice versa. Chat som skrivepraksis. Tekst og tegn. Konferanse om lesing, skriving og multimodalitet i skole og samfunn , Trondheim 2010-09-20 - 2010-09-21
• Programdeltagelse
  Igland, Mari-Ann. (2010) Å forske på skriving og chat. [null] 2010-11-10
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2010) What's New in New Literacy Studies? 2. New literacies, digital literacies: Central themes and perspectives. utenTitteltekst , University of Namibia, Windhoek 2010-03-17 - 2010-03-17

2009

• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2009) Lærar-elevsamarbeid om skriftleg argumentasjon. Argumentasjon, PhD-kurs , Det utdanningsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Oslo 2009-09-15 - 2009-09-15
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2009) Negotiating problems of written argumentation. Writing Research Seminar, UCSB , University of California, Santa Barbara 2009-04-02 - 2009-04-02

2008

• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2008) Written Argumentation in Lower Secondary School PhD-kurs med tittelen: Argument at School and University Levels. utenTitteltekst , Det utdanningsvitenskaplige fakultet, Universitetet i Oslo 2008-04-10 - 2008-04-11
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2008) Audience, Persuasion, Argument in the Teaching and Learning of Argument Discussant: Invitert innleiing til diskusjon etter forelsening av Prof. Carolyn R. Miller. Research on Writing: Audience, Persuasion, Argument , Universitetet i Oslo 2008-09-04 - 2008-09-04
• Poster
  Igland, Mari-Ann. (2008) Lærerrespons til elevtekster. NOLES-samling (Nettverk for norsk med vekt på lese- og skriveopplæring) , Norlandia hotell, Gardermoen 2008-10-16 - 2008-10-17

2006

• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2006) "Svinaktig vanskelig"? Skritlig argumentasjon på ungdomssteget. Skriving for nåtid og framtid . Nordisk konferanse om samfunnets behov for ny kunnskap om skriving i utdanning og yrkesliv , Trondheim 2006-10-09 - 2006-10-10

2005

• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2005) Rethinking the understanding of teacher commentary. AILA 2005. The Future is Now. The 14th World Congress of Applied Linguistics , Madison, Wisconsin, USA 2005-07-24 - 2005-07-29

2004

• Faglig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2004) Skrive for å prate. Forskingsdagane , Hamar 2004-09-23 - 2004-09-23
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2004) Ettertenksam skriving. Kommentering av elevtekstar som diskursiv praksis. Kultur- og språgfagenes didaktikk , Hamar 2004-11-22 - 2004-11-23
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2004) Multimodality in typed chat. The 2nd International Conference on Multimodality : Text, Culture and Use , Høgskolen i Agder, Kristiansand 2004-05-14 - 2004-05-16

2003

• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2003) Formal assessment in Norway - issues of current interest. Innledning til paneldebatt. The 3rd International Congress on Mother Tongue Acquisition , Nova Gorica, Slovenia 2003-11-27 - 2003-11-29
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2003) Prateskriving - ein språkleg kentaur? Typed chat - a linguistic centaur?. High fidelity eller rein jalla : purisme som problem i kultur, språk og estetikk / High fidelity or pure yalla : the problem of purism in culture, language, and aesthetics , Høgskolen i Hedmark, Hamar 2003-11-14 - 2003-11-15
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2003) Teacher response to student writing. A case study from Norwegian lower secondary school. The 3rd International Congress on Mother Tongue Acquisition , Nova Gorica, Slovenia 2003-11-27 - 2003-11-29

2002

• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann; Rygg, Kristin. (2002) Et lykkelig partnerskap? FoU-samarbeid mellom innlandshøgskolene, SU og regionale skoler. FoU i praksis , Trondheim 2002-11-28 - 2002-11-29
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2002) Språk og tekst i nye medium. Forholdet mellom undervisning, studentarbeid og forsking i eit emnestudium i norsk. FoU i praksis , Trondheim 2002-11-28 - 2002-11-29
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2002) Lærarkommentarar og felles bearbeidingsprosjekt. Forskningsdagene 2002. Avdeling for lærerutdanning , Hamar 2002-09-26 - 2002-09-26

2001

• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (2001) Tekstutvikling som fellesprosjekt. Norsk på ungdomstrinnet , Hamar 2001-01-18 - 2001-01-19

1998

• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (1998) The Relevance of Vygotsky's theory to a discourse analysis of teacher comments and student texts. Vygotsky's impact on education today , Universitetet i Oslo
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari Ann. (1998) Lærarkommentarar til elevtekstar : undervisningsmåte, språklege uttrykk og klasseromsdiskurs. Det andre nordiske lingvistmøtet om lesing og skriving : 19.-21 . aug. 1993 , Oslo
• Vitenskapelig foredrag
  Igland, Mari-Ann. (1998) Grunnlagsspørsmål i skriveforskinga : eit prosjekteksempel. Skriveforskning i Norge : en nasjonal statuskonferanse : 17.-19 . april 1996. , Hjerkinn