Linda Gurvin Opheim
Publikasjoner
2025
-
Opheim, Linda Gurvin;
Rolstad, Aase Marie.
(2025)
Introduksjon av nytt nevropsykologisk kartleggingsverktøy i matematikk (FAM).
Annen presentasjon
-
Brekka, Lene Korsmo;
Opheim, Linda Gurvin.
(2025)
Mappevurdering på ungdomstrinnet.
Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning
Populærvitenskapelig artikkel
-
Marshman, Margaret;
Opheim, Linda Gurvin.
(2025)
Teachers as Change Agents: The Role of Social Capital.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Opheim, Linda Gurvin.
(2025)
Empowering mathematics teacher specialist students as change agents: bridging theory and practice on professional development.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Opheim, Linda Gurvin;
Xenofontos, Constantinos.
(2025)
Designing a Mathematics Teacher Education Course for Multicultural and Multilingual Pre-Service Teachers: Working Towards Equity, Diversity, and Inclusion.
Education Sciences
Vitenskapelig artikkel
-
Reinhardtsen, Jorunn;
Opheim, Linda Gurvin;
Carlsen, Martin.
(2025)
Developing algebra learning-teaching activities in collaboration with teachers in middle school.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2024
-
Opheim, Linda Gurvin;
Karlsen, Kenneth Stubhaug.
(2024)
Leksehjelp i matte.
Kagge Forlag AS
Kagge Forlag AS
Fagbok
2023
-
Opheim, Linda Gurvin;
Knutsen, Kristoffer Heggelund;
Brodahl, Cornelia.
(2023)
Pre-Service Teachers’ Self-efficacy as Future Mathematics Teachers in a Second Language Classroom.
Journal of the International Society for Teacher Education
Vitenskapelig artikkel
2022
-
Opheim, Linda Gurvin.
(2022)
Mathematical Tasks from the Teachers’ Point of View A Multiple Case Study of Teachers’ Goals in Norwegian Vocationally Oriented Classrooms.
Universitetet i Agder
Universitetet i Agder
Doktorgradsavhandling
2020
-
Opheim, Linda Gurvin.
(2020)
Algebra er en grunnleggende kompetanse.
Kronikk
2019
-
Opheim, Linda Gurvin.
(2019)
Matematikkfaget handler ikke lenger om det riktige svaret.
Kronikk
2018
-
Opheim, Linda Gurvin;
Simensen, Anita Movik.
(2018)
Læreren som matematikkstudent.
Cappelen Damm Akademisk
Cappelen Damm Akademisk
Lærebok
2017
-
Opheim, Linda Gurvin;
Simensen, Anita Movik.
(2017)
Matematikk – utforsking av mønstre og de store sammenhengene.
Faglig kapittel
2016
-
Storesletten, Leiv;
Opheim, Linda Gurvin.
(2016)
Brukte åtte år på en ligning.
Fædrelandsvennen
Populærvitenskapelig artikkel
2015
-
Opheim, Linda Gurvin.
(2015)
Teachers’ initiating change in practice due to
variation of progression of didactical time.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2014
-
Opheim, Linda Gurvin.
(2014)
Time as a Condition for Change in Teacher Practice.
Proceedings of the International Groups for the Psychology of Mathematics Education
Vitenskapelig artikkel
2013
-
Opheim, Linda Gurvin.
(2013)
Man-made Difficulties in Mathematics.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2012
-
Sundtjønn, Trude;
Opheim, Linda Gurvin;
Raen, Kristina Markussen.
(2012)
News from Nordic mathematics education - Nordic/Baltic doctoral summer course 2012.
NOMAD
Vitenskapelig artikkel
Tidsskriftspublikasjoner
-
Brekka, Lene Korsmo;
Opheim, Linda Gurvin.
(2025)
Mappevurdering på ungdomstrinnet.
Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning
Populærvitenskapelig artikkel
-
Opheim, Linda Gurvin;
Xenofontos, Constantinos.
(2025)
Designing a Mathematics Teacher Education Course for Multicultural and Multilingual Pre-Service Teachers: Working Towards Equity, Diversity, and Inclusion.
Education Sciences
Vitenskapelig artikkel
-
Opheim, Linda Gurvin;
Knutsen, Kristoffer Heggelund;
Brodahl, Cornelia.
(2023)
Pre-Service Teachers’ Self-efficacy as Future Mathematics Teachers in a Second Language Classroom.
Journal of the International Society for Teacher Education
Vitenskapelig artikkel
-
Opheim, Linda Gurvin.
(2020)
Algebra er en grunnleggende kompetanse.
Kronikk
-
Opheim, Linda Gurvin.
(2019)
Matematikkfaget handler ikke lenger om det riktige svaret.
Kronikk
-
Storesletten, Leiv;
Opheim, Linda Gurvin.
(2016)
Brukte åtte år på en ligning.
Fædrelandsvennen
Populærvitenskapelig artikkel
-
Opheim, Linda Gurvin.
(2014)
Time as a Condition for Change in Teacher Practice.
Proceedings of the International Groups for the Psychology of Mathematics Education
Vitenskapelig artikkel
-
Sundtjønn, Trude;
Opheim, Linda Gurvin;
Raen, Kristina Markussen.
(2012)
News from Nordic mathematics education - Nordic/Baltic doctoral summer course 2012.
NOMAD
Vitenskapelig artikkel
Bøker
-
Opheim, Linda Gurvin;
Karlsen, Kenneth Stubhaug.
(2024)
Leksehjelp i matte.
Kagge Forlag AS
Kagge Forlag AS
Fagbok
-
Opheim, Linda Gurvin;
Simensen, Anita Movik.
(2018)
Læreren som matematikkstudent.
Cappelen Damm Akademisk
Cappelen Damm Akademisk
Lærebok
Del av bok/rapport
-
Marshman, Margaret;
Opheim, Linda Gurvin.
(2025)
Teachers as Change Agents: The Role of Social Capital.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Opheim, Linda Gurvin.
(2025)
Empowering mathematics teacher specialist students as change agents: bridging theory and practice on professional development.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Reinhardtsen, Jorunn;
Opheim, Linda Gurvin;
Carlsen, Martin.
(2025)
Developing algebra learning-teaching activities in collaboration with teachers in middle school.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Opheim, Linda Gurvin;
Simensen, Anita Movik.
(2017)
Matematikk – utforsking av mønstre og de store sammenhengene.
Faglig kapittel
-
Opheim, Linda Gurvin.
(2015)
Teachers’ initiating change in practice due to
variation of progression of didactical time.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Opheim, Linda Gurvin.
(2013)
Man-made Difficulties in Mathematics.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Rapport
-
Opheim, Linda Gurvin.
(2022)
Mathematical Tasks from the Teachers’ Point of View A Multiple Case Study of Teachers’ Goals in Norwegian Vocationally Oriented Classrooms.
Universitetet i Agder
Universitetet i Agder
Doktorgradsavhandling
UTSTILLING
-
Opheim, Linda Gurvin;
Rolstad, Aase Marie.
(2025)
Introduksjon av nytt nevropsykologisk kartleggingsverktøy i matematikk (FAM).
Annen presentasjon
Formidling
2026
-
Faglig foredragJustnes, Camilla Normann; Opheim, Linda Gurvin. (2026) Intensiv og tilpasset opplæring i matematikk. Intensiv og tilpasset opplæring i matematikk , Oslo 10.03.2026 - 10.03.2026
2025
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin; Rolstad, Aase Marie. (2025) Sammen for målrettede tiltak. Sammen om oppdraget 2025 , Gardermoen 29.10.2025 - 30.10.2025
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin; Rolstad, Aase Marie. (2025) Spenninger og muligheter mellom matematikkdidaktikk og spesialpedagogikk som fagfelt. KLæM 25: Konferanse for lærerutdannere i matematikk , Hamar 15.09.2025 - 17.09.2025
-
Faglig foredragRolstad, Aase Marie; Opheim, Linda Gurvin. (2025) Introduksjon av nytt nevropsykologisk kartleggingsverktøy i matematikk (FAM). Østlandske lærerstevne , Lørenskog 08.09.2025 - 08.12.2025
-
Vitenskapelig foredragIrgens, Børge; Opheim, Linda Gurvin; Huru, Hilja Lisa; Møllersen, Kajsa; Gjesteland, Thomas. (2025) Studenters personvern: En diskusjon om etisk bruk av studentdata i forskning. MNT-konferansen 2025 , NTNU, Trondheim 05.05.2025 - 06.05.2025
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2025) Inclusion of multilingual and multicultural pre-service mathematics teacher students. International Society for Teacher Education Seminar (ISfTE) 12.05.2025 - 17.05.2025
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2025) Empowering mathematics teacher specialist students as change agents: bridging theory and practice on professional development. CERME14 04.02.2025 - 08.02.2025
2023
-
Vitenskapelig foredragReinhardtsen, Jorunn; Opheim, Linda Gurvin. (2023) Developing algebra learning teaching activities in cooperation with teachers in middle school. Annual conference for the nordic network for algebra learning 20.09.2023 - 21.09.2023
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin; Knutsen, Kristoffer Heggelund; Brodahl, Cornelia. (2023) Multilingual Teacher Students’ Self-efficacy as Future Mathematics Teachers in a Second Language Classroom. 2023 ISfTE Annual Conference , Paro, Bhutan 11.06.2023 - 16.06.2023
2022
-
IntervjuLarson, Niclas; Opheim, Linda Gurvin. (2022) Ny doktor drøfter resept for skriftlig eksamen. Apple Podcasts Apple Podcasts [null] 12.05.2022
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2022) Summativ skriftlig vurdering i matematikk med fokus på lavtpresterende elever. Sammen om oppdraget 2022 , Gardermoen 25.10.2022 - 26.10.2022
-
Faglig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2022) Lær barna å bli glad i matteleksene. Kurs for foreldre i regi av Tekna , Trondheim 09.10.2022 -
-
Faglig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2022) Mathematics at secondary schools in Norway and teacher education at UiA. IMF pedagogical seminar, UiS , Stavanger 18.10.2022 -
-
PosterOpheim, Linda Gurvin; Bjuland, Raymond; Fauskanger, Janne; Goodchild, Simon; Mosvold, Reidar; Wæge, Kjersti. (2022) Professional development for mathematics teacher educators. 12th Conference for European Research in Mathematics Education , Bolzano, Italia (online) 02.01.2022 - 06.01.2022
-
Faglig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2022) Lær barna å bli glad i matteleksene. Kurs for foreldre i regi av Tekna , Bergen 30.08.2022 -
-
Faglig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2022) Lær barna å bli glad i matteleksene. Kurs for foreldre i regi av Tekna , Stavanger 01.09.2022 -
-
Faglig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2022) Assessments in high school. MatRIC Annual Conference 2022 , Kristiansand 01.06.2022 - 02.06.2022
2021
-
Faglig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2021) Hvorfor er matematikk så vanskelig for noen? - Hva kan vi gjøre med det?. Lørdagsuniversitetet , Teateret, Kristiansand 09.10.2021 - 09.10.2021
-
Faglig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2021) Hvorfor er matematikk så vanskelig for noen? - Hva kan vi gjøre med det?. Lørdagsuniversitetet , Biblioteket, Grimstad 30.10.2021 - 30.10.2021
-
Faglig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2021) Lær barna å bli glad i matteleksene. Kurs for foreldre i regi av Tekna , Moss 26.10.2021 - 26.10.2021
-
Faglig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2021) Lær barna å bli glad i matteleksene. Kurs for foreldre i regi av Tekna , Tromsø 21.10.2021 - 21.10.2021
2019
-
Faglig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2019) Tips til lavterskel bruk av teknologi for å skape nærhet i nettstudier. Tekreal personalseminar , Kristiansand 10.12.2019 - 11.12.2019
-
Faglig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2019) Ungdomsskolematte – enkelt forklart. Foredrag på Søgne Bibliotek , Søgne 25.09.2019 - 25.09.2019
-
Faglig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2019) Lær barna å bli glad i matteleksene. Kurs for foreldre i regi av Tekna , Oslo 21.11.2019 - 21.11.2019
-
Faglig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2019) Lær barna å bli glad i matteleksene. Kurs for foreldre i regi av Tekna , Mandal 05.09.2019 - 05.09.2019
-
Faglig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2019) Lær barna å bli glad i matteleksene. Kurs for foreldre i regi av Tekna , Kristiansand 04.09.2019 - 04.09.2019
-
Faglig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2019) Fagfornyelsen: Om fremtidens matematikkompetanse,. Samling for realfagskommuner , Gardermoen 19.11.2019 - 20.11.2019
2017
-
Faglig foredragOpheim, Linda Gurvin; Brodahl, Cornelia; Hansen, Nils Kristian. (2017) Nettstudier i Canvas. Erfaringsutveksling rundt Canvas som LMS ved UiA , Universitetet i Agder, Campus Gimlemoen 01.12.2017 - 01.12.2017
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2017) Hvordan utvikle oppgaver som lærere ønsker å benytte i klasserommet?. Fagseminar for tilbydere av videreutdanning i matematikk 29.03.2017 - 30.03.2017
2016
-
PosterOpheim, Linda Gurvin. (2016) DVM-U – A TECHNOLOGICAL ENVIRONMENT DESIGNED TO AID ADAPTED TEACHING AND MOTIVATE PUPILS. ICME 24.07.2016 - 31.07.2016
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2016) Å skape bro mellom forsknings- og praksisfeltet i matematikkdidaktikk. Instituttseminar for pedagogikk, UiA 16.06.2016 - 17.06.2016
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2016) Forskning med læreren i fokus. Invitert gjesteforeleser 22.02.2016 - 22.02.2016
-
Faglig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2016) Høyt presterende elever (i matematikk). Invitert gjesteforeleser 27.05.2016 - 27.05.2016
-
Faglig foredrag
2015
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2015) Teachers’ initiating change in practice due to variation of progression of didactical time. 9th Congress of European Research in Mathematics Education 04.02.2015 - 08.02.2015
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2015) Presentasjon av doktorgradsarbeid. Etterutdanningskonferansen for lærerutdannere i matematikk 14.09.2015 - 17.09.2015
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2015) Task Design from the Teachers’ Point of View – presenting a new descriptive analytical model from the teachers’ perspective, seeking critique and feedback on how it has been developed and how trustworthy it is. Mandagsseminar 21.09.2015 - 21.09.2015
2014
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2014) Time as a Condition for Change in Teacher Practice. International Groups for the Psychology of Mathematics Education , Vancouver 15.07.2014 - 20.07.2014
-
Faglig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2014) "Smarte" oppgaveformuleringer i matematikk. Realfagskluster 2014 , Finnmark 08.04.2014 - 09.04.2014
-
PosterSundtjønn, Trude; Opheim, Linda Gurvin; Simensen, Anita Movik. (2014) TEACHING INTERVENTIONS IN MATHEMATICS. The International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME) , Vancouver 15.07.2014 - 20.07.2014
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2014) My PhD-project. Besøkte Professor Ruhama Even og Weizmann Institute , Weizmann Institute, Rehovot 26.04.2014 - 01.05.2014
-
IntervjuOpheim, Linda Gurvin. (2014) NRK: På jakt etter landets mest komplette hjerne. UiA sine nettsider (Uttaskjærs) UiA sine nettsider (Uttaskjærs) [null] 13.11.2014
-
IntervjuOpheim, Linda Gurvin. (2014) Hjerneduell i beste sendetid. Hallingdølen Hallingdølen [null] 13.11.2014
-
Programdeltagelse
-
Programdeltagelse
-
Programdeltagelse
-
IntervjuOpheim, Linda Gurvin. (2014) Runners Up for Linda. UiA sine nettsider (uttaskjærs) UiA sine nettsider (uttaskjærs) [null] 19.12.2014
-
Programdeltagelse
-
Programdeltagelse
-
Programdeltagelse
2013
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2013) Task Design Following the Teachers’ Point of View. CSSME seminar , Leeds 06.06.2013 -
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2013) Task Design Following the Teachers’ Point of View. BSRLM New Researcher Day , Sheffield 07.06.2013 - 08.06.2013
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2013) Teaching mathematics in vocational programs, time as affordance and constraint for change. Seminar om yrkesfag i matematikk , Kristiansand 04.12.2013 - 05.12.2013
-
Faglig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2013) Introduction to NVivo. Usability Evaluation , Grimnstad 19.06.2013 - 19.06.2013
2012
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2012) Designforskning - fra mitt perspektiv. Gjesteforelesning , Alta 24.10.2012 - 24.10.2012
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2012) Task Design Following the Teachers' Point of View. Sixth YERME Summer School , Faro 22.08.2012 - 29.08.2012
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2012) Task Design Following the Teachers' Point of View. Mathematics Education Nordic/Baltic Doctoral Summer School 2012 , Tallinn 11.06.2012 - 15.06.2012
2011
-
Vitenskapelig foredragOpheim, Linda Gurvin. (2011) Man-made Difficulties in Mathematics. NORSMA-6 , Universitetet i Agder 02.11.2011 - 04.11.2011