Navigasjon

  • Hopp til innhold
NTNU Hjemmeside NTNU Hjemmeside

ntnu.no

  • Studier
    • Studere på NTNU
    • Finn studieprogram
    • Søke opptak
    • Videreutdanning og deltid
    • Forkurs og oppfriskning
  • Studentliv
    • Student i Gjøvik
    • Student i Trondheim
    • Student i Ålesund
  • Forskning og innovasjon
    • Forskning
    • Innovasjon
    • Satsingsområder
    • Toppforskning
    • Ekspertlister
    • Ph.d.
  • Om NTNU
    • Fakulteter og institutter
    • Sentre
    • Bibliotek
    • Kart
    • Ledige stillinger
    • Arrangement
    • Nyheter
    • Kontakt oss
    • Om NTNU
  1. Ansatte

Språkvelger

English

Julie Feilberg

Last ned pressefoto
Last ned pressefoto
Foto:

Julie Feilberg

Tilknyttet/affiliated

julie.feilberg@ntnu.no
73590871 Bygg 5, 5510, Dragvoll, Edvard Bulls veg 1
Om Publikasjoner Formidling

Om

Forskningsinteresser:

Språk og kommunikative praksiser i organisasjons- og profesjonssammenheng

Normal og avvikende språkutviklingog språkbruk med spesiell vekt på interaksjon og kommunikative samspill

IKT-mediert kommunikasjon og læring

Publikasjoner

  • Kronologisk
  • Etter kategori
  • Alle publikasjoner i Nasjonalt vitenarkiv (NVA)

2024

  • Harding, Sam; Kelić, Maja; Ulfsdottir, Thora; Baena, Sofia; Feilberg, Julie; Jensen De Lopez, Kristine Marie; Klatte, Inge S.; Lyons, Rena; Mantel, Tina C.; Novogrodsky, Rama; Rodriguez-Ortiz, Isabel R.; Zajdó, Krisztina. (2024) Rearing a child with a language disorder: parents experiences with speech and language therapy services in 10 countries. Journal of Public Health (Berlin)
    Vitenskapelig artikkel

2021

  • López, Kristine M. Jensen de; Lyons, Rena; Novogrodsky, Rama; Baena, Sofia; Feilberg, Julie; Harding, Sam; Kelić, Maja; Klatte, Inge S.; Mantel, Tina C.; Tomazin, Marina O.; Ulfsdottir, Thora S.; Zajdó, Krisztina; Rodriguez-Ortiz, Isabel R.. (2021) Exploring parental perspectives of childhood speech and language disorders across 10 countries: A pilot qualitative study. Journal of Speech, Language and Hearing Research
    Vitenskapelig artikkel
  • López, Kristine M. Jensen de; Feilberg, Julie; Baena, Sofia; Lyons, Rena; Harding, Sam; Kelić, Maja; Klatte, Inge S.; Mantel, Tina C.; Novogrodsky, Rama; Ulfsdottir, Thora S.; Zajdó, Krisztina; Rodriguez-Ortiz, Isabel R.. (2021) “So, I told him to look for friends!” Barriers and protecting factors that may facilitate inclusion for children with Language Disorder in everyday social settings: Cross-cultural qualitative interviews with parents. Research in Developmental Disabilities
    Vitenskapelig artikkel

2019

  • Vulchanova, Mila Dimitrova; Feilberg, Julie; Dahl, Trine Lise. (2019) Norway.
    Faglig kapittel

2018

  • Feilberg, Julie; Sarangi, Srikant Kumar. (2018) Structure and texture in medical records. Journal of Applied Linguistics and Professional Practice
    Vitenskapelig artikkel

2017

  • Bagga-Gupta, Sangeeta; Feilberg, Julie; Hansen, Aase Lyngvær. (2017) Many ways-of-being across sites. Identity as (inter)action.
    Vitenskapelig kapittel

2009

  • Lægreid, Astrid; Feilberg, Julie. (2009) Using the classification system for institutional profiling : the Norwegian University of Science and technology.
    Vitenskapelig kapittel

2006

  • Engvik, Gunnar; Feilberg, Julie; Rossvoll, Anne; Shetelig, Carl Fredrik Lutken; Bøhn, Harald; Cartfjord, Anne Katarina; Hokstad, Leif Martin; Løset, Sveinung; Karlsen, Geir; Paasche, Suzette; Utne, Harris; Gundersen, Ida Bjørklund; Rødne, Gro; Jakobsen, Arild Walter. (2006) Forbedret læringsmiljø for NTNU i tocampusløsningen mot 2020. NTNU
    Forskningsrapport

2001

  • Feilberg, Julie; Jopp, Carsten; Jopp, Carsten. (2001) Innledning.
    Vitenskapelig kapittel
  • Feilberg, Julie. (2001) Verbal interaksjon mellom barn med spesielle behov og deres klassekamerater".
    Vitenskapelig kapittel
  • Feilberg, Julie. (2001) "Samarbeid i virtuelle rom. Problembasert læring ved hjelp av IKT".
    Vitenskapelig kapittel
  • Fyhn, Håkon; Kristensen, Kjetil; Hildre, Hans-Petter; Sivertsen, Ole Ivar; Husby, Marit; Feilberg, Julie; Hole, Kyrre. (2001) Produktutvikling i det Virtuelle Rom. Institutt for Maskinkonstruksjon og Materialteknologi, NTNU
    Forskningsrapport
  • Husby, Marit; Feilberg, Julie. (2001) "Å lære å lære i virtuelle samtalerom". Institutt for maskinkonstruksjon og materialteknikk, NTNU.
    Forskningsrapport

2000

  • Feilberg, Julie. (2000) IKT i læring. "Klasserommet som forskningslaboratorium i produktuvikling. Samarbeid i "virtuelle rom". Fak. for maskinteknikk, Inst. for maskinkonstr. NTNU
    Forskningsrapport
  • Feilberg, Julie; Mjaavatn, Per Egil. (2000) De stille jentene med spesielle behov, får de den hjelpen de trenger?. Bedre Skole
    Vitenskapelig artikkel

1999

  • Feilberg, Julie. (1999) "Anvendte og policurelevante aspekter ved resultater fra prosjektet "Verbal interaksjon mellom barn med spesielle behov og deres klassekamerater"". [Mangler utgivernavn]
    Faglig monografi
  • Laukholm, Arne; Ødegaard, Fred Arne; Liberg, Sigmund; Liestøl, Gunnar; Lenschow, Rolf; Langeggen, Dagmar; Fagerjord, Kari; Feilberg, Julie. (1999) Arbeidsgruppen for digitale læremidler. Rapport for 1998. Arbeidsgruppen for digitale Læremidler, KUF
    Forskningsrapport

1998

  • Feilberg, Julie; Ahlberg, Nora; Andenæs, Ellen; Bostad, Finn; Nes, Nancy Lea Eik; Nordgaard, Torbjørn; Thommassen, Martin; Vatn, Gunhild Åm. (1998) Produktivitet 2005. Satsingsområdet Bedrifter i Nettverk State of the art rapport. Kommunikasjon og kultur. SINTEF AS
    Faglig monografi
  • Feilberg, Julie; Mjaavatn, Per Egil. (1998) Friendship, communication and inclusion in peer groups: Are the girls with special needs at a disadvantage?. [Mangler utgivernavn]
    Forskningsrapport

1997

  • Feilberg, Julie. (1997) Dialogsamspill i et utviklingsperspektiv.
    Vitenskapelig kapittel

1995

  • Underdal, A.; Austgulen, Rigmor; Blegen, K.; Fossan, O.A.; Feilberg, Julie; Hag, K.; Hagen, K.; Kleppe, Jon; Kvaløy, K.; Ramberg, I.; Rolstadås, Asbjørn; Schiefloe, Per Morten. (1995) Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) : forslag til framtidig faglig organisasjon : innstilling fra et utvalg oppnevnt ved kongelig resolusjon av 27. april 1995. Universitetsforlaget
    Arbeidsnotat

1993

  • von Tetzchner, Stephen; Feilberg, Julie; Hagtvet, Bente Eriksen; Martinsen, Harald; Mjaavatn, Per Egil; Simonsen, Hanne Gram; Smith, Lars. (1993) Barns språk. Gyldendal Akademisk
    Faglig monografi

1988

  • Feilberg, Julie; Hagtvet, Bente Eriksen; Smith, Lars; Martinsen, Harald; Simonsen, Hanne Gram; Mjaavatn, Per Egil; von Tetzchner, Stephen. (1988) Barns språk. Gyldendal Norsk Forlag A/S
    Lærebok

Tidsskriftspublikasjoner

  • López, Kristine M. Jensen de; Lyons, Rena; Novogrodsky, Rama; Baena, Sofia; Feilberg, Julie; Harding, Sam; Kelić, Maja; Klatte, Inge S.; Mantel, Tina C.; Tomazin, Marina O.; Ulfsdottir, Thora S.; Zajdó, Krisztina; Rodriguez-Ortiz, Isabel R.. (2021) Exploring parental perspectives of childhood speech and language disorders across 10 countries: A pilot qualitative study. Journal of Speech, Language and Hearing Research
    Vitenskapelig artikkel
  • López, Kristine M. Jensen de; Feilberg, Julie; Baena, Sofia; Lyons, Rena; Harding, Sam; Kelić, Maja; Klatte, Inge S.; Mantel, Tina C.; Novogrodsky, Rama; Ulfsdottir, Thora S.; Zajdó, Krisztina; Rodriguez-Ortiz, Isabel R.. (2021) “So, I told him to look for friends!” Barriers and protecting factors that may facilitate inclusion for children with Language Disorder in everyday social settings: Cross-cultural qualitative interviews with parents. Research in Developmental Disabilities
    Vitenskapelig artikkel
  • Feilberg, Julie; Mjaavatn, Per Egil. (2000) De stille jentene med spesielle behov, får de den hjelpen de trenger?. Bedre Skole
    Vitenskapelig artikkel
  • Feilberg, Julie; Sarangi, Srikant Kumar. (2018) Structure and texture in medical records. Journal of Applied Linguistics and Professional Practice
    Vitenskapelig artikkel
  • Harding, Sam; Kelić, Maja; Ulfsdottir, Thora; Baena, Sofia; Feilberg, Julie; Jensen De Lopez, Kristine Marie; Klatte, Inge S.; Lyons, Rena; Mantel, Tina C.; Novogrodsky, Rama; Rodriguez-Ortiz, Isabel R.; Zajdó, Krisztina. (2024) Rearing a child with a language disorder: parents experiences with speech and language therapy services in 10 countries. Journal of Public Health (Berlin)
    Vitenskapelig artikkel

Bøker

  • Feilberg, Julie; Ahlberg, Nora; Andenæs, Ellen; Bostad, Finn; Nes, Nancy Lea Eik; Nordgaard, Torbjørn; Thommassen, Martin; Vatn, Gunhild Åm. (1998) Produktivitet 2005. Satsingsområdet Bedrifter i Nettverk State of the art rapport. Kommunikasjon og kultur. SINTEF AS
    Faglig monografi
  • Feilberg, Julie. (1999) "Anvendte og policurelevante aspekter ved resultater fra prosjektet "Verbal interaksjon mellom barn med spesielle behov og deres klassekamerater"". [Mangler utgivernavn]
    Faglig monografi
  • von Tetzchner, Stephen; Feilberg, Julie; Hagtvet, Bente Eriksen; Martinsen, Harald; Mjaavatn, Per Egil; Simonsen, Hanne Gram; Smith, Lars. (1993) Barns språk. Gyldendal Akademisk
    Faglig monografi
  • Feilberg, Julie; Hagtvet, Bente Eriksen; Smith, Lars; Martinsen, Harald; Simonsen, Hanne Gram; Mjaavatn, Per Egil; von Tetzchner, Stephen. (1988) Barns språk. Gyldendal Norsk Forlag A/S
    Lærebok

Del av bok/rapport

  • Feilberg, Julie; Jopp, Carsten; Jopp, Carsten. (2001) Innledning.
    Vitenskapelig kapittel
  • Feilberg, Julie. (2001) Verbal interaksjon mellom barn med spesielle behov og deres klassekamerater".
    Vitenskapelig kapittel
  • Feilberg, Julie. (2001) "Samarbeid i virtuelle rom. Problembasert læring ved hjelp av IKT".
    Vitenskapelig kapittel
  • Feilberg, Julie. (1997) Dialogsamspill i et utviklingsperspektiv.
    Vitenskapelig kapittel
  • Bagga-Gupta, Sangeeta; Feilberg, Julie; Hansen, Aase Lyngvær. (2017) Many ways-of-being across sites. Identity as (inter)action.
    Vitenskapelig kapittel
  • Vulchanova, Mila Dimitrova; Feilberg, Julie; Dahl, Trine Lise. (2019) Norway.
    Faglig kapittel
  • Lægreid, Astrid; Feilberg, Julie. (2009) Using the classification system for institutional profiling : the Norwegian University of Science and technology.
    Vitenskapelig kapittel

Rapport

  • Feilberg, Julie. (2000) IKT i læring. "Klasserommet som forskningslaboratorium i produktuvikling. Samarbeid i "virtuelle rom". Fak. for maskinteknikk, Inst. for maskinkonstr. NTNU
    Forskningsrapport
  • Underdal, A.; Austgulen, Rigmor; Blegen, K.; Fossan, O.A.; Feilberg, Julie; Hag, K.; Hagen, K.; Kleppe, Jon; Kvaløy, K.; Ramberg, I.; Rolstadås, Asbjørn; Schiefloe, Per Morten. (1995) Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) : forslag til framtidig faglig organisasjon : innstilling fra et utvalg oppnevnt ved kongelig resolusjon av 27. april 1995. Universitetsforlaget
    Arbeidsnotat
  • Fyhn, Håkon; Kristensen, Kjetil; Hildre, Hans-Petter; Sivertsen, Ole Ivar; Husby, Marit; Feilberg, Julie; Hole, Kyrre. (2001) Produktutvikling i det Virtuelle Rom. Institutt for Maskinkonstruksjon og Materialteknologi, NTNU
    Forskningsrapport
  • Husby, Marit; Feilberg, Julie. (2001) "Å lære å lære i virtuelle samtalerom". Institutt for maskinkonstruksjon og materialteknikk, NTNU.
    Forskningsrapport
  • Engvik, Gunnar; Feilberg, Julie; Rossvoll, Anne; Shetelig, Carl Fredrik Lutken; Bøhn, Harald; Cartfjord, Anne Katarina; Hokstad, Leif Martin; Løset, Sveinung; Karlsen, Geir; Paasche, Suzette; Utne, Harris; Gundersen, Ida Bjørklund; Rødne, Gro; Jakobsen, Arild Walter. (2006) Forbedret læringsmiljø for NTNU i tocampusløsningen mot 2020. NTNU
    Forskningsrapport
  • Feilberg, Julie; Mjaavatn, Per Egil. (1998) Friendship, communication and inclusion in peer groups: Are the girls with special needs at a disadvantage?. [Mangler utgivernavn]
    Forskningsrapport
  • Laukholm, Arne; Ødegaard, Fred Arne; Liberg, Sigmund; Liestøl, Gunnar; Lenschow, Rolf; Langeggen, Dagmar; Fagerjord, Kari; Feilberg, Julie. (1999) Arbeidsgruppen for digitale læremidler. Rapport for 1998. Arbeidsgruppen for digitale Læremidler, KUF
    Forskningsrapport

Formidling

2016

  • Konferanseforedrag
    Feilberg, Julie. (2016) The role of interaction in child language development. Perspectives on language development

2014

  • Konferanseforedrag
    Feilberg, Julie; Undebakke, Kirsti Godal; Vatn, Gunhild Åm. (2014) Strategic storytelling: Embodied organizational sense-making in a learning perspective. 4th International conference, Applied Linguistics and Professional Practice
  • Foredrag
    Feilberg, Julie; Undebakke, Kirsti Godal. (2014) Om strategisk historiefortelling. Seminar i nærværsprosjektet God praksis i Stavanger kommune

2013

  • Konferanseforedrag
    Feilberg, Julie; Sarangi, Srikant. (2013) Accounting for loss of life of children in medical records in the 19th century. The eleventh interdisciplinary conference Communiction, Medicine & Ethics
  • Konferanseforedrag
    Feilberg, Julie. (2013) Revisiting identity - child language development. REID Revisiting identity. Embodied communication across time and space

2009

  • Foredrag
    Feilberg, Julie. (2009) Med rett til å dele. Med rett til å dele. Digitale læringsressurser - opphavrett og andre juridiske utfordringer
  • Foredrag
    Feilberg, Julie. (2009) Quality in University Education - How do we Measure it?. Uniqual 2009
  • Konferanseforedrag
    Feilberg, Julie. (2009) Språket er livet. Barnet, språket og livet. Nordisk konferanse

2002

  • Aviskronikk
    Feilberg, Julie. (2002) Vitaminer til karrieren.

2001

  • Konferanseforedrag
    Feilberg, Julie. (2001) Barn med spesielle behov i 4-5 klasse. Vennskap og kommunikative mønstre. Kan du peke på den minste av de rosa grisene? Testing på morsmål og på andrespråk. Høgskolen i Oslo
  • Konferanseforedrag
    Feilberg, Julie. (2001) IKT og læring i høyere utdanning. Utfordringer og muligheter. REN-konferanse.
  • Konferanseforedrag
    Feilberg, Julie. (2001) Språktilegnelse og tospråklighet hos barn. Brukerkonferanse. Vestlandet Kompetansesenter.
  • Konferanseforedrag
    Feilberg, Julie. (2001) "Det er ikke så morsomt å peke når man er alene". Barns og unges atferd - en utfordring for skolen. Norsk Lærerlag.
  • Konferanseforedrag
    Feilberg, Julie. (2001) Kommunikasjon og samarbeid i grupper. [Mangler data]
  • Konferanseforedrag
    Feilberg, Julie. (2001) Språkstimulering og språktilegnelse hos barn. Brukerkonferanse. Møller Kompetansesenter.
  • Konferanseforedrag
    Husby, Marit; Feilberg, Julie. (2001) Samhandlingsnormer som ramme og ressurs i virtuelle diskurssamfunn. Samhällets diskurser. Språk og samhällsvetenskapeliga perspektiv
  • Konferanseforedrag
    Feilberg, Julie. (2001) Vennskapets diskurser: En studie av kommunikasjon og vennskap mellom barn med spesielle behov og deres klassekamerater i skolehverdagen. "Samhällets diskurser. Språk og samhällsvetenskapeliga perspektiv" Stockholm

2000

  • Konferanseforedrag
    Feilberg, Julie. (2000) Kommunikasjon, vennskap og integrasjon mellom barn med spesielle behov og deres klassekamerater. [Mangler data]
  • Konferanseforedrag
    Feilberg, Julie. (2000) Kommunikasjon og vennskap hos jenter og gutter med spesielle behov. [Mangler data]
  • Konferanseforedrag
    Feilberg, Julie. (2000) Hvordan lærer barn språk?. [Mangler data]

1999

  • Foredrag
    Feilberg, Julie. (1999) Vurdering av språklige og kommunikative ferdigheter hos førskolebarn. Forståelsesmodeller og arbeidsredskaper. Seminar om døve barns tegnspråksutvikling.
  • Foredrag
    Feilberg, Julie. (1999) Meningsbærende prosesser i muntlig kommunikasjon. Faglig samling i forbindelse med prosjektet PLUK - prosess, ledelse og utviklingsarbeid i KDA, Kongsberg Defence and Aerspace, A/S

1998

  • Foredrag
    Feilberg, Julie. (1998) "Digitale Læremidler. Mål, forventninger, forskning, resultater". Kompetanseutvikling i IT for ansatte i fag-og forskningsbibliot ek
  • Foredrag
    Feilberg, Julie. (1998) Informasjons- og kommunikasjonsteknologi ved HF- og SVT-fakultetet, NTNU. Forskningsrådets IKT-forum
  • Foredrag
    Feilberg, Julie. (1998) "Generelle trekk ved barns språkutvikling.". "Barn som pårørende i psykiatrien"
  • Foredrag
    Feilberg, Julie. (1998) "NTNU- et universitet med en hovedprofil. Hvilke konsekvenser har dette?. NTNUs lederseminar
  • Foredrag
    Feilberg, Julie; Mjaavatn, Per Egil. (1998) "Synlig, men alene. En studie av barn med spesielle behov i en jevnalderkontekst". Konferanse i regi av Program for spesialpedagogisk forskning og tiltaksutvikling, NFR

NTNU – Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

  • For ansatte
  • |
  • For studenter
  • |
  • Innsida
  • |
  • Canvas

Studere

  • Om studier
  • Studieprogram
  • Emner
  • Videreutdanning
  • Karriere

Aktuelt

  • Nyheter
  • Arrangement
  • Jobbe ved NTNU

Om NTNU

  • Om NTNU
  • Bibliotek
  • Strategi
  • Forskning
  • Satsingsområder
  • Innovasjon
  • Organisasjonskart
  • Utdanningskvalitet

Kontakt

  • Kontakt oss
  • Finn ansatte
  • Spør en ekspert
  • Pressekontakter
  • Kart

NTNU i tre byer

  • NTNU i Gjøvik
  • NTNU i Trondheim
  • NTNU i Ålesund

Om nettstedet

  • Bruk av informasjonskapsler
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Personvern
  • Ansvarlig redaktør
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Logg inn
NTNU logo