Hildegunn Otnes
73596636
92217536
Akrinn, Rom , Kalvskinnet
Om
Forskning
Er medlem av forskergruppa
Publikasjoner
2025
-
Andreassen, Unni Soltun;
Kjelaas, Irmelin;
Daugaard, Line Møller;
Otnes, Hildegunn.
(2025)
Sosiolingvistiske dilemmaer: Språklige utfordringer i overgangen fra introduksjonsklasser til yrkesfag for nyankomne ungdommer.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
-
Normann, Anita;
Otnes, Hildegunn;
Rasmussen, Maren Smedsrud.
(2025)
Studenters skriving og skriveopplæring –literacy-praksiser i lærerutdanningen.
Acta Didactica Norden (ADNO)
Vitenskapelig artikkel
2024
-
Normann, Anita;
Otnes, Hildegunn.
(2024)
Sosial annotering i lærerutdanningen:
Studenters erfaringer med nettbasert samarbeid om lesing av en akademisk artikkel.
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
Vitenskapelig artikkel
2023
-
Bauer, Karen;
Farstad, Randi;
Opdal, Thea Selle;
Otnes, Hildegunn.
(2023)
Responspraksiser i lærerutdanningen Den skriftlige interaksjonen mellom lærerstudenter og deres lærere i seks skriveprosesser.
Acta Didactica Norden (ADNO)
Vitenskapelig artikkel
-
Dagsland, Sindre;
Kvistad, Anne Holten;
Otnes, Hildegunn.
(2023)
The Complexity of Assignment Design: Functional Dimensions and Semiotic Domains in Assignments Designed by Teachers in the NORM-project.
The Journal of Writing Research
Vitenskapelig artikkel
2022
-
Solheim, Randi;
Otnes, Hildegunn;
Riis-Johansen, Marit Olave.
(2022)
Samtale, samskrive, samhandle : Nye perspektiv på muntlighet og skriftlighet i samspill.
Universitetsforlaget
Antologi
-
Ofte, Ingunn;
Otnes, Hildegunn.
(2022)
Collegial conversations about writing instruction in teacher education: Positions, perspectives and priorities.
Vitenskapelig kapittel
-
Riis-Johansen, Marit Olave;
Otnes, Hildegunn;
Solheim, Randi.
(2022)
Innleiing: Samtale, samskrive, samhandle.
Faglig kapittel
2021
-
Ofte, Ingunn;
Otnes, Hildegunn.
(2021)
Skrivehandlinger og andre handlinger: Design av skriveoppgaver i lærerutdanninga.
Högre utbildning
Vitenskapelig artikkel
-
Otnes, Hildegunn;
Iversen, Harald Morten.
(2021)
Å lære å skrive. Tekstkompetanse i norskfagets skriveopplæring.
2.utgave.
Universitetsforlaget
Faglig monografi
-
Jølle, Lennart;
Larsen, Ann Sylvi;
Otnes, Hildegunn;
Aa, Leiv Inge.
(2021)
Morsmålsfaget som fag og forskningsfelt i Norden.
Universitetsforlaget
Antologi
-
Aa, Leiv Inge;
Jølle, Lennart;
Otnes, Hildegunn;
Larsen, Ann Sylvi.
(2021)
Morsmålsfaget som fag og forskningsfelt i Norden.
Faglig kapittel
-
Matre, Synnøve;
Solheim, Randi;
Otnes, Hildegunn;
Berge, Kjell Lars;
Evensen, Lars Sigfred;
Thygesen, Ragnar.
(2021)
Nye grep om skriveopplæringa. Forskingsfunn og praksiserfaringar.
Universitetsforlaget
Vitenskapelig monografi
2020
-
Otnes, Hildegunn;
Iversen, Harald Morten;
Solem, Marit Skarbø.
(2020)
Grammatikken i bruk. Revidert utgave.
Cappelen Damm Akademisk
Faglig monografi
2019
-
Otnes, Hildegunn;
Solheim, Randi.
(2019)
Acts of responding. Teachers’ written comments and students’ text revisions.
Assessment in Education: Principles, Policy & Practice
Vitenskapelig artikkel
-
Kvistad, Anne Holten;
Otnes, Hildegunn.
(2019)
Mottakerinstansen i skoleskriving - en studie av skriveoppgaver fra Normprosjektet.
Nordic Journal of Literacy Research
Vitenskapelig artikkel
2018
-
Hagland, Jan Ragnar;
Nesse, Agnete;
Otnes, Hildegunn.
(2018)
Skriftkunne og språkmedium.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn;
Myklebust, Hege.
(2018)
Spor av dei andre. Adressivitet i argumenterande elevtekstar.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
2017
-
Berge, Kjell Lars;
Skar, Gustaf Bernhard Uno;
Matre, Synnøve;
Solheim, Randi;
Evensen, Lars Sigfred;
Otnes, Hildegunn;
Thygesen, Ragnar.
(2017)
Introducing teachers to new semiotic tools for writing instruction and writing assessment: consequences for students’ writing proficiency.
Assessment in Education: Principles, Policy & Practice
Vitenskapelig artikkel
2016
-
Otnes, Hildegunn.
(2016)
Lyttehandlinger og lytteformål –
perspektiver på lyttedimensjonen i ulike fagplaner og kontekster.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn;
Iversen, Harald M..
(2016)
Å lære å skrive. Tekstkompetanse i norskfagets skriveopplæring.
Universitetsforlaget
Lærebok
2015
-
Otnes, Hildegunn.
(2015)
Skriveoppgaver under lupen.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2015)
Å invitere elever til skriving. Ulike perspektiver på skriveoppgaver.
Fagbokforlaget
Antologi
-
Otnes, Hildegunn.
(2015)
Tildelte skriveroller og posisjoner i skriveoppgaver på mellomtrinnet.
Vitenskapelig kapittel
-
Eide, Kristin Melum;
Ellefsen, Ida Marie;
Otnes, Hildegunn.
(2015)
"Her må noen ha blitt drept." En studie av modalitet i elevtekster på 4. og 7. trinn.
NTNU
Masteroppgave
-
Eide, Kristin Melum;
Hjermstad, Gunhild Larsdotter;
Otnes, Hildegunn.
(2015)
Ei nærlesing i bruk av forfelt i elevtekstar.
NTNU, Det humanistske fakultet, Institutt for språk og litteratur
Masteroppgave
-
Runestad, Anne Kristine Solberg;
Otnes, Hildegunn.
(2015)
Intensjoner, adaptasjoner og leserposisjoner - En studie av pedagogiske skjermtekster for den begynnende lese- og skriveopplæringa, og av hvordan barn i førsteklasse engasjerer seg i og med dem.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
2014
-
Otnes, Hildegunn.
(2014)
Å designe skriveoppgaver.
Vitenskapelig kapittel
2013
-
Otnes, Hildegunn.
(2013)
Fiktive skriveroller og ukjente mottakere. Kontekstualisering i skriveoppgaver.
Vitenskapelig kapittel
-
Iversen, Harald M.;
Otnes, Hildegunn.
(2013)
Kohesjon og forfelt - to aspekt i skriftlige elevtekster.
Vitenskapelig kapittel
2012
-
Otnes, Hildegunn.
(2012)
Å sette sammen digitale tekster – multimodalitet, montering og miksing i skolen.
Vitenskapelig kapittel
-
Grüters, Ruth Anna;
Otnes, Hildegunn.
(2012)
"Det digitale" i lærebøker for norskfaget - faglig integrert eller utenpåklistret alibi?.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn;
Iversen, Harald M..
(2012)
"Skriv en tekst!" Skriveoppgaver i lærebøker for norskfaget på ungdomstrinnet.
Norsklæreren
Vitenskapelig artikkel
-
Iversen, Harald M.;
Otnes, Hildegunn.
(2012)
Sjangrer og skrivehandlinger i lærebøker for norskfaget på ungdomstrinnet.
Vitenskapelig kapittel
2011
-
Iversen, Harald M.;
Otnes, Hildegunn.
(2011)
Grammatikken i bruk - i arbeid med tekster.
Norsklæreren
Fagartikkel
-
Otnes, Hildegunn;
Solem, Marit Gausdal Skarbø;
Iversen, Harald M..
(2011)
Grammatikken i bruk.
Cappelen Damm Akademisk
Faglig monografi
-
Otnes, Hildegunn.
(2011)
På oppdagelsesferd i forfeltet i norske setninger.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn;
Guldal, Tale M.
(2011)
Om grammatikkundervisning.Innledningskapittel.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn;
Guldal, Tale M.
(2011)
Grammatikkundervisning. Språkhefte 4. Idéhefter for lærere.
Tapir Akademisk Forlag
Populærvitenskapelig monografi
-
Iversen, Harald M.;
Otnes, Hildegunn.
(2011)
Tekstkohesjon i lærerutdanning og skole - en begrepsdiskusjon.
Vitenskapelig kapittel
2010
-
Otnes, Hildegunn;
Iversen, Harald M..
(2010)
Multimodale lyrikkmontasjer – teknologibruk og tolkendetekstskaping.
Vitenskapelig kapittel
-
Iversen, Harald Morten;
Otnes, Hildegunn.
(2010)
"Gaza-SMS-en" - en moderne sakprosatekst.
Norsklæreren
Fagartikkel
-
Otnes, Hildegunn.
(2010)
Vurdering av digitalt sammensatte tekster.
Idéhefter for lærere
Fagartikkel
-
Otnes, Hildegunn;
Johansen, Marte Bratseth.
(2010)
Fagdidaktisk og digital kompetanse i samspill. Prosjekt om IKT i lærerutdanningen, PLU/NTNU.
Norgesuniversitetet
Forskningsrapport
-
Iversen, Harald Morten;
Otnes, Hildegunn.
(2010)
Spennende blikk på en sakprosakanon.
Norsk pedagogisk tidsskrift
Bokanmeldelse
2009
-
Iversen, Harald Morten;
Otnes, Hildegunn.
(2009)
Fra ikke-skolske tekstpraksiser til norskfaglig tekstkompetanse - SMS og chat som del av norskfagets tekstkorpus.
FoU i praksis
Vitenskapelig artikkel
-
Iversen, Harald Morten;
Otnes, Hildegunn.
(2009)
Fra ikke-skolske tekstpraksiser til norskfaglig tekstkompetanse - SMS og chat som del av norskfagets tekstkorpus.
FoU i praksis
Vitenskapelig artikkel
-
Otnes, Hildegunn.
(2009)
Å være digital.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2009)
Digital tekstskaping - hva er målet?.
Vitenskapelig kapittel
-
Iversen, Harald Morten;
Otnes, Hildegunn.
(2009)
Å være digital i norsk.
Vitenskapelig kapittel
-
Haugaløkken, Ove Kr.;
Evensen, Lars Sigfred;
Hertzberg, Frøydis;
Otnes, Hildegunn.
(2009)
Tekstvurdering som didaktisk utfordring.
Universitetsforlaget
Faglig monografi
-
Iversen, Harald Morten;
Otnes, Hildegunn.
(2009)
Å være digital i norsk.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2009)
Er nettsamtaler samtaler? En kommunikasjonsteoretisk drøfting av fenomenet chat.
Human IT
Vitenskapelig artikkel
-
Otnes, Hildegunn.
(2009)
Å være digital i alle fag.
Universitetsforlaget
Lærebok
-
Otnes, Hildegunn.
(2009)
Å være digital i alle fag.
Universitetsforlaget
Antologi
2008
-
Hestnes, Dagmar Hæge;
Otnes, Hildegunn;
Østern, Anna-Lena.
(2008)
Estetisk tilnærming til tekstarbeid i språkfagene, Språkfag 2, Idéhefte for lærere.
Tapir Akademisk Forlag
Faglig monografi
2007
-
Otnes, Hildegunn.
(2007)
Følge med og følge opp. Verbalspråklig lyttemarkering i synkrone nettsamtaler.
NTNU, Det historisk-filosofiske fakultet
Doktoravhandling
-
Otnes, Hildegunn;
Bostad, Finn.
(2007)
Følge med og følge opp. Verbalspråklig lyttemarkering i synkrone nettsamtaler.
NTNU
Doktoravhandling
2006
-
Otnes, Hildegunn;
Sjøhelle, Dagrun Kibsgaard.
(2006)
Nettsamtaler i lærerutdanning : Utvikling av digital kommunikativ skrivekompetanse.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn;
Sjøhelle, Dagrun Kibsgaard.
(2006)
Nettsamtaler i lærerutdanning : utvikling av digital kommunikativ skrivekompetanse.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2006)
tekst.no. Strukturer og sjangrer i digitale medier.
Cappelen Damm Akademisk
Faglig monografi
2004
-
Otnes, Hildegunn.
(2004)
Vurderingsordningen på SOFF-kursene i norsk ved HøgskolenI Sør-Trøndelag. En evaluering.
Høgskolen i Sør-Trøndelag. Avd. for lærer- og tolkeutdanning
Forskningsrapport
-
Otnes, Hildegunn.
(2004)
Åpne, digitale mapper som forskningsmateriale. Noen etiske overveielser.
Vitenskapelig kapittel
-
Iversen, Harald Morten;
Otnes, Hildegunn;
Solem, Marit Skarbø.
(2004)
Grammatikken i bruk : i tekst og i klasserom.
Cappelen Damm Akademisk
Faglig monografi
-
Otnes, Hildegunn.
(2004)
Prosesstekster : dokumentasjon av arbeids- og læringsprosesser i digitale mapper.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2004)
IKT og nye læreprosesser : en artikkelsamling basert på erfaringer fra et prosjekt ved avdeling for lærerutdanning.
Universitetet i Sørøst-Norge/Universitetet i Søraust-Noreg
Forskningsrapport
2003
-
Askeland, Norunn;
Otnes, Hildegunn;
Skjelbred, Dagrun;
Aamotsbakken, Bente.
(2003)
Tekst i tale og skrift : innføring i tekstarbeid.
Universitetsforlaget
Faglig monografi
-
Otnes, Hildegunn.
(2003)
Dialogiske element i skjermtekster for barn.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2003)
Arkivskuff eller læringsarena? Lærings- og dokumentasjonssjangrer i digitale mapper.
Vitenskapelig kapittel
-
Schwebs, Ture;
Sandvik, Margareth;
Engan, Bengt;
Otnes, Hildegunn.
(2003)
Samhandling med, foran og via skjermen: Småskoleeleven på vei mot digital kompetanse.
Unipub forlag
Forskningsrapport
2002
-
Otnes, Hildegunn;
Engan, Bengt.
(2002)
Seksåringer, skjermtekster og problemløsning.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2002)
Skjermbaserte fellestekster. Digitale mapper og hypertekstskriving.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn;
Sjøhelle, Dagrun Kibsgaard.
(2002)
Samhandlende tekstskaping : med nettkommunikasjon og hypertekst som samarbeidsverktøy.
?
Fagartikkel
-
Engan, Bengt;
Otnes, Hildegunn.
(2002)
Seksåringer, skjermtekster og problemløsning.
Vitenskapelig kapittel
2001
-
Otnes, Hildegunn.
(2001)
Digitale mapper og samarbeidsskriving.
Vitenskapelig kapittel
-
Schwebs, Ture;
Otnes, Hildegunn.
(2001)
tekst. no: Strukturer og sjangrer i digitale medier.
Cappelen Damm Akademisk
Faglig monografi
2000
-
Otnes, Hildegunn;
Aamotsbakken, Bente.
(2000)
Tekst i tid og rom : norsk språkhistorie.
Det Norske Samlaget
Lærebok
1999
-
Otnes, Hildegunn.
(1999)
Lytting - en av de "fire store" i norskfaget.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn;
Aamotsbakken, Bente.
(1999)
Tekst i tid og rom : norsk språkhistorie.
Det Norske Samlaget
Lærebok
Tidsskriftspublikasjoner
-
Normann, Anita;
Otnes, Hildegunn;
Rasmussen, Maren Smedsrud.
(2025)
Studenters skriving og skriveopplæring –literacy-praksiser i lærerutdanningen.
Acta Didactica Norden (ADNO)
Vitenskapelig artikkel
-
Iversen, Harald Morten;
Otnes, Hildegunn.
(2009)
Fra ikke-skolske tekstpraksiser til norskfaglig tekstkompetanse - SMS og chat som del av norskfagets tekstkorpus.
FoU i praksis
Vitenskapelig artikkel
-
Ofte, Ingunn;
Otnes, Hildegunn.
(2021)
Skrivehandlinger og andre handlinger: Design av skriveoppgaver i lærerutdanninga.
Högre utbildning
Vitenskapelig artikkel
-
Iversen, Harald Morten;
Otnes, Hildegunn.
(2009)
Fra ikke-skolske tekstpraksiser til norskfaglig tekstkompetanse - SMS og chat som del av norskfagets tekstkorpus.
FoU i praksis
Vitenskapelig artikkel
-
Berge, Kjell Lars;
Skar, Gustaf Bernhard Uno;
Matre, Synnøve;
Solheim, Randi;
Evensen, Lars Sigfred;
Otnes, Hildegunn;
Thygesen, Ragnar.
(2017)
Introducing teachers to new semiotic tools for writing instruction and writing assessment: consequences for students’ writing proficiency.
Assessment in Education: Principles, Policy & Practice
Vitenskapelig artikkel
-
Iversen, Harald Morten;
Otnes, Hildegunn.
(2010)
"Gaza-SMS-en" - en moderne sakprosatekst.
Norsklæreren
Fagartikkel
-
Otnes, Hildegunn;
Solheim, Randi.
(2019)
Acts of responding. Teachers’ written comments and students’ text revisions.
Assessment in Education: Principles, Policy & Practice
Vitenskapelig artikkel
-
Iversen, Harald M.;
Otnes, Hildegunn.
(2011)
Grammatikken i bruk - i arbeid med tekster.
Norsklæreren
Fagartikkel
-
Otnes, Hildegunn.
(2010)
Vurdering av digitalt sammensatte tekster.
Idéhefter for lærere
Fagartikkel
-
Normann, Anita;
Otnes, Hildegunn.
(2024)
Sosial annotering i lærerutdanningen:
Studenters erfaringer med nettbasert samarbeid om lesing av en akademisk artikkel.
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
Vitenskapelig artikkel
-
Bauer, Karen;
Farstad, Randi;
Opdal, Thea Selle;
Otnes, Hildegunn.
(2023)
Responspraksiser i lærerutdanningen Den skriftlige interaksjonen mellom lærerstudenter og deres lærere i seks skriveprosesser.
Acta Didactica Norden (ADNO)
Vitenskapelig artikkel
-
Otnes, Hildegunn.
(2009)
Er nettsamtaler samtaler? En kommunikasjonsteoretisk drøfting av fenomenet chat.
Human IT
Vitenskapelig artikkel
-
Dagsland, Sindre;
Kvistad, Anne Holten;
Otnes, Hildegunn.
(2023)
The Complexity of Assignment Design: Functional Dimensions and Semiotic Domains in Assignments Designed by Teachers in the NORM-project.
The Journal of Writing Research
Vitenskapelig artikkel
-
Kvistad, Anne Holten;
Otnes, Hildegunn.
(2019)
Mottakerinstansen i skoleskriving - en studie av skriveoppgaver fra Normprosjektet.
Nordic Journal of Literacy Research
Vitenskapelig artikkel
-
Otnes, Hildegunn;
Iversen, Harald M..
(2012)
"Skriv en tekst!" Skriveoppgaver i lærebøker for norskfaget på ungdomstrinnet.
Norsklæreren
Vitenskapelig artikkel
-
Iversen, Harald Morten;
Otnes, Hildegunn.
(2010)
Spennende blikk på en sakprosakanon.
Norsk pedagogisk tidsskrift
Bokanmeldelse
-
Otnes, Hildegunn;
Sjøhelle, Dagrun Kibsgaard.
(2002)
Samhandlende tekstskaping : med nettkommunikasjon og hypertekst som samarbeidsverktøy.
?
Fagartikkel
Bøker
-
Otnes, Hildegunn;
Iversen, Harald Morten;
Solem, Marit Skarbø.
(2020)
Grammatikken i bruk. Revidert utgave.
Cappelen Damm Akademisk
Faglig monografi
-
Otnes, Hildegunn;
Iversen, Harald Morten.
(2021)
Å lære å skrive. Tekstkompetanse i norskfagets skriveopplæring.
2.utgave.
Universitetsforlaget
Faglig monografi
-
Jølle, Lennart;
Larsen, Ann Sylvi;
Otnes, Hildegunn;
Aa, Leiv Inge.
(2021)
Morsmålsfaget som fag og forskningsfelt i Norden.
Universitetsforlaget
Antologi
-
Otnes, Hildegunn.
(2015)
Å invitere elever til skriving. Ulike perspektiver på skriveoppgaver.
Fagbokforlaget
Antologi
-
Askeland, Norunn;
Otnes, Hildegunn;
Skjelbred, Dagrun;
Aamotsbakken, Bente.
(2003)
Tekst i tale og skrift : innføring i tekstarbeid.
Universitetsforlaget
Faglig monografi
-
Haugaløkken, Ove Kr.;
Evensen, Lars Sigfred;
Hertzberg, Frøydis;
Otnes, Hildegunn.
(2009)
Tekstvurdering som didaktisk utfordring.
Universitetsforlaget
Faglig monografi
-
Otnes, Hildegunn;
Iversen, Harald M..
(2016)
Å lære å skrive. Tekstkompetanse i norskfagets skriveopplæring.
Universitetsforlaget
Lærebok
-
Otnes, Hildegunn;
Solem, Marit Gausdal Skarbø;
Iversen, Harald M..
(2011)
Grammatikken i bruk.
Cappelen Damm Akademisk
Faglig monografi
-
Otnes, Hildegunn;
Guldal, Tale M.
(2011)
Grammatikkundervisning. Språkhefte 4. Idéhefter for lærere.
Tapir Akademisk Forlag
Populærvitenskapelig monografi
-
Solheim, Randi;
Otnes, Hildegunn;
Riis-Johansen, Marit Olave.
(2022)
Samtale, samskrive, samhandle : Nye perspektiv på muntlighet og skriftlighet i samspill.
Universitetsforlaget
Antologi
-
Matre, Synnøve;
Solheim, Randi;
Otnes, Hildegunn;
Berge, Kjell Lars;
Evensen, Lars Sigfred;
Thygesen, Ragnar.
(2021)
Nye grep om skriveopplæringa. Forskingsfunn og praksiserfaringar.
Universitetsforlaget
Vitenskapelig monografi
-
Otnes, Hildegunn.
(2009)
Å være digital i alle fag.
Universitetsforlaget
Lærebok
-
Iversen, Harald Morten;
Otnes, Hildegunn;
Solem, Marit Skarbø.
(2004)
Grammatikken i bruk : i tekst og i klasserom.
Cappelen Damm Akademisk
Faglig monografi
-
Hestnes, Dagmar Hæge;
Otnes, Hildegunn;
Østern, Anna-Lena.
(2008)
Estetisk tilnærming til tekstarbeid i språkfagene, Språkfag 2, Idéhefte for lærere.
Tapir Akademisk Forlag
Faglig monografi
-
Schwebs, Ture;
Otnes, Hildegunn.
(2001)
tekst. no: Strukturer og sjangrer i digitale medier.
Cappelen Damm Akademisk
Faglig monografi
-
Otnes, Hildegunn;
Aamotsbakken, Bente.
(1999)
Tekst i tid og rom : norsk språkhistorie.
Det Norske Samlaget
Lærebok
-
Otnes, Hildegunn.
(2009)
Å være digital i alle fag.
Universitetsforlaget
Antologi
-
Otnes, Hildegunn;
Aamotsbakken, Bente.
(2000)
Tekst i tid og rom : norsk språkhistorie.
Det Norske Samlaget
Lærebok
-
Otnes, Hildegunn.
(2006)
tekst.no. Strukturer og sjangrer i digitale medier.
Cappelen Damm Akademisk
Faglig monografi
Del av bok/rapport
-
Otnes, Hildegunn;
Iversen, Harald M..
(2010)
Multimodale lyrikkmontasjer – teknologibruk og tolkendetekstskaping.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2016)
Lyttehandlinger og lytteformål –
perspektiver på lyttedimensjonen i ulike fagplaner og kontekster.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2012)
Å sette sammen digitale tekster – multimodalitet, montering og miksing i skolen.
Vitenskapelig kapittel
-
Aa, Leiv Inge;
Jølle, Lennart;
Otnes, Hildegunn;
Larsen, Ann Sylvi.
(2021)
Morsmålsfaget som fag og forskningsfelt i Norden.
Faglig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2015)
Skriveoppgaver under lupen.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2015)
Tildelte skriveroller og posisjoner i skriveoppgaver på mellomtrinnet.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2004)
Åpne, digitale mapper som forskningsmateriale. Noen etiske overveielser.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2009)
Å være digital.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2009)
Digital tekstskaping - hva er målet?.
Vitenskapelig kapittel
-
Iversen, Harald Morten;
Otnes, Hildegunn.
(2009)
Å være digital i norsk.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2013)
Fiktive skriveroller og ukjente mottakere. Kontekstualisering i skriveoppgaver.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn;
Sjøhelle, Dagrun Kibsgaard.
(2006)
Nettsamtaler i lærerutdanning : Utvikling av digital kommunikativ skrivekompetanse.
Vitenskapelig kapittel
-
Grüters, Ruth Anna;
Otnes, Hildegunn.
(2012)
"Det digitale" i lærebøker for norskfaget - faglig integrert eller utenpåklistret alibi?.
Vitenskapelig kapittel
-
Iversen, Harald Morten;
Otnes, Hildegunn.
(2009)
Å være digital i norsk.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn;
Sjøhelle, Dagrun Kibsgaard.
(2006)
Nettsamtaler i lærerutdanning : utvikling av digital kommunikativ skrivekompetanse.
Vitenskapelig kapittel
-
Hagland, Jan Ragnar;
Nesse, Agnete;
Otnes, Hildegunn.
(2018)
Skriftkunne og språkmedium.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2011)
På oppdagelsesferd i forfeltet i norske setninger.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2001)
Digitale mapper og samarbeidsskriving.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn;
Guldal, Tale M.
(2011)
Om grammatikkundervisning.Innledningskapittel.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2003)
Dialogiske element i skjermtekster for barn.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2003)
Arkivskuff eller læringsarena? Lærings- og dokumentasjonssjangrer i digitale mapper.
Vitenskapelig kapittel
-
Iversen, Harald M.;
Otnes, Hildegunn.
(2013)
Kohesjon og forfelt - to aspekt i skriftlige elevtekster.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2014)
Å designe skriveoppgaver.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(1999)
Lytting - en av de "fire store" i norskfaget.
Vitenskapelig kapittel
-
Iversen, Harald M.;
Otnes, Hildegunn.
(2011)
Tekstkohesjon i lærerutdanning og skole - en begrepsdiskusjon.
Vitenskapelig kapittel
-
Ofte, Ingunn;
Otnes, Hildegunn.
(2022)
Collegial conversations about writing instruction in teacher education: Positions, perspectives and priorities.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn;
Engan, Bengt.
(2002)
Seksåringer, skjermtekster og problemløsning.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2002)
Skjermbaserte fellestekster. Digitale mapper og hypertekstskriving.
Vitenskapelig kapittel
-
Otnes, Hildegunn.
(2004)
Prosesstekster : dokumentasjon av arbeids- og læringsprosesser i digitale mapper.
Vitenskapelig kapittel
-
Iversen, Harald M.;
Otnes, Hildegunn.
(2012)
Sjangrer og skrivehandlinger i lærebøker for norskfaget på ungdomstrinnet.
Vitenskapelig kapittel
-
Riis-Johansen, Marit Olave;
Otnes, Hildegunn;
Solheim, Randi.
(2022)
Innleiing: Samtale, samskrive, samhandle.
Faglig kapittel
-
Engan, Bengt;
Otnes, Hildegunn.
(2002)
Seksåringer, skjermtekster og problemløsning.
Vitenskapelig kapittel
Rapport
-
Otnes, Hildegunn.
(2004)
Vurderingsordningen på SOFF-kursene i norsk ved HøgskolenI Sør-Trøndelag. En evaluering.
Høgskolen i Sør-Trøndelag. Avd. for lærer- og tolkeutdanning
Forskningsrapport
-
Otnes, Hildegunn;
Johansen, Marte Bratseth.
(2010)
Fagdidaktisk og digital kompetanse i samspill. Prosjekt om IKT i lærerutdanningen, PLU/NTNU.
Norgesuniversitetet
Forskningsrapport
-
Schwebs, Ture;
Sandvik, Margareth;
Engan, Bengt;
Otnes, Hildegunn.
(2003)
Samhandling med, foran og via skjermen: Småskoleeleven på vei mot digital kompetanse.
Unipub forlag
Forskningsrapport
-
Otnes, Hildegunn.
(2004)
IKT og nye læreprosesser : en artikkelsamling basert på erfaringer fra et prosjekt ved avdeling for lærerutdanning.
Universitetet i Sørøst-Norge/Universitetet i Søraust-Noreg
Forskningsrapport
Studentoppgave eller avhandling
-
Andreassen, Unni Soltun;
Kjelaas, Irmelin;
Daugaard, Line Møller;
Otnes, Hildegunn.
(2025)
Sosiolingvistiske dilemmaer: Språklige utfordringer i overgangen fra introduksjonsklasser til yrkesfag for nyankomne ungdommer.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
-
Eide, Kristin Melum;
Ellefsen, Ida Marie;
Otnes, Hildegunn.
(2015)
"Her må noen ha blitt drept." En studie av modalitet i elevtekster på 4. og 7. trinn.
NTNU
Masteroppgave
-
Otnes, Hildegunn;
Myklebust, Hege.
(2018)
Spor av dei andre. Adressivitet i argumenterande elevtekstar.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
-
Eide, Kristin Melum;
Hjermstad, Gunhild Larsdotter;
Otnes, Hildegunn.
(2015)
Ei nærlesing i bruk av forfelt i elevtekstar.
NTNU, Det humanistske fakultet, Institutt for språk og litteratur
Masteroppgave
-
Otnes, Hildegunn.
(2007)
Følge med og følge opp. Verbalspråklig lyttemarkering i synkrone nettsamtaler.
NTNU, Det historisk-filosofiske fakultet
Doktoravhandling
-
Otnes, Hildegunn;
Bostad, Finn.
(2007)
Følge med og følge opp. Verbalspråklig lyttemarkering i synkrone nettsamtaler.
NTNU
Doktoravhandling
-
Runestad, Anne Kristine Solberg;
Otnes, Hildegunn.
(2015)
Intensjoner, adaptasjoner og leserposisjoner - En studie av pedagogiske skjermtekster for den begynnende lese- og skriveopplæringa, og av hvordan barn i førsteklasse engasjerer seg i og med dem.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
Formidling
2024
-
KonferanseforedragNormann, Anita; Otnes, Hildegunn. (2024) Sosial annotering – studenters nettbaserte «marg-samtaler» om en samlest tekst. Skriv!Les! 2024
2023
-
KonferanseforedragNormann, Anita; Otnes, Hildegunn. (2023) Social annotation in teacher education - students’ written online dialogues during collaborative reading of an article. WRAB2023 - Writing Research Across Boarders
2022
-
KonferanseforedragBauer, Karen; Farstad, Randi; Otnes, Hildegunn. (2022) Å forske på egne responspraksiser - muligheter og utfordringer. Skriv!Les! Nordisk forskerkonferanse om lesing, skriving og literacy
-
KonferanseposterSolheim, Randi; Otnes, Hildegunn; Aasen, Arne Johannes; Dragvoll, Johan. (2022) Å bygge eit forskingsmiljø. Historisk riss over skriveforskingsmiljøet i Trondheim. Lærekraft (100-årsjubileum for lærarutdanninga i Trondheim)
-
KonferanseforedragBauer, Karen; Farstad, Randi; Otnes, Hildegunn. (2022) Teacher educators' written feedback practice. Sig Writing
-
KonferanseforedragNormann, Anita; Otnes, Hildegunn. (2022) Social annotation in teacher education - fostering collaborative reading, thinking and writing. SIG Writing Biennial Conference 2022
-
KonferanseforedragNormann, Anita; Otnes, Hildegunn; Rasmussen, Maren Smedsrud. (2022) Lærerstudenters akademiske skriveopplæring-hvordan og av hvem?. Skriv!Les! 2022. Nordisk forskerkonferanse om lesing, skriving og literacy.
2021
-
KonferanseforedragNormann, Anita; Otnes, Hildegunn. (2021) Social/interactive annotation in higher edication. NFEAP 2021 (Norwegian Forum for English for Academic Purposes)
2020
-
ForedragOtnes, Hildegunn; Opdal, Thea Selle; Bauer, Karen. (2020) Tre fagdidaktikeres responsstiler - og studentenes mottakelse av disse. Seminar
2019
-
KonferanseforedragOtnes, Hildegunn; Farstad, Randi. (2019) Digital storytelling (DST) i norsklærerutdanninga. Morsmålsfaget som fag og forskningsfelt (NNMF7)
-
KonferanseforedragOtnes, Hildegunn; Ofte, Ingunn. (2019) Skrivehandlinger og andre handlinger: Design av akademiske skriveoppgaver i lærerutdanninga. Skriv! Les!
-
KonferanseforedragSolheim, Randi; Matre, Synnøve; Evensen, Lars Sigfred; Igland, Mari-Ann; Otnes, Hildegunn. (2019) Ulike analytiske blikk på elevtekstar frå Normprosjektet (symposium). Skriv! Les! 2019
-
KonferanseforedragOtnes, Hildegunn. (2019) "Tenk deg at du er...". En studie av empatisk skriving på mellomtrinnet. Konferansen "Skriv! Les!"
2018
-
ForedragOtnes, Hildegunn. (2018) Å designe relevante og presise skriveoppgaver. Seminar for eksamensnemnder som lager eksamen etter 10. trinn
-
Konferanseforedrag
-
Konferanseforedrag
2017
-
KonferanseforedragOtnes, Hildegunn; Iversen, Harald M.. (2017) Bruk av nominalfraser i elevtekster på 6. og 7. trinn. Konferansen Skriv Les
-
KonferanseforedragOtnes, Hildegunn; Kvistad, Anne Holten. (2017) Læreres design av skriveoppgaver i Normprosjektet - mottakere og formål i oppgavematerialet. Grep om skriveopplæring. Innsikter frå ny forsking på skriving og vurdering.
-
KonferanseforedragOtnes, Hildegunn. (2017) Elever beskriver objekter, fenomener og prosesser - noen språktrekk i beskrivende tekster på mellomtrinnet. Grep om skriveopplæring. Innsikter frå ny forsking på skriving og vurdering.
-
Konferanseforedrag
-
KonferanseforedragOtnes, Hildegunn; Solheim, Randi. (2017) Fra læreres responser til elevers revisjoner. Skriv! Les! 2017
-
ForedragOtnes, Hildegunn. (2017) Å designe skriveoppgaver i alle fag. Kurs for grunnskolelærere i Oslo kommune.
-
KonferanseforedragMatre, Synnøve; Solheim, Randi; Otnes, Hildegunn; Skar, Gustaf Bernhard Uno; Berge, Kjell Lars; Krogh, Ellen. (2017) Writing education and assessment in Norwegian primary school – Results and experiences from a large-scale intervention study. Writing Research Across Borders (WRAB), Symposium
-
KonferanseforedragOtnes, Hildegunn; Solheim, Randi. (2017) Formative assessment and acts of responding. Writing Research Across Borders (WRAB)
2016
-
Foredrag
-
KonferanseforedragOtnes, Hildegunn; Solheim, Randi. (2016) Acts of responding to students' texts. EARLI SIG Writing 2016
-
ForedragOtnes, Hildegunn. (2016) Å designe skriveoppgaver i norskfaget. Kurs for norsklærere (5. - 10. trinn) i Oslo kommune
-
Konferanseforedrag
-
ForedragOtnes, Hildegunn. (2016) Lytting som grunnleggende ferdighet. Profesjonskonferanse for lærere, skoleledere og lærerstudenter
2015
-
Konferanseforedrag
-
KonferanseforedragBerge, Kjell Lars; Evensen, Lars Sigfred; Matre, Synnøve; Skar, Gustaf Bernhard Uno; Solheim, Randi; Thygesen, Ragnar; Otnes, Hildegunn. (2015) Symposium: Skriveutvikling og vurderingskompetanse - funn frå Normprosjektet. Skriv! Les!
-
ForedragOtnes, Hildegunn; Smemo, Jorun. (2015) Skriveopplæring og læringsstøttende vurdering - erfaringer fra Normprosjektet. Samling for lærere i Dovre kommune
-
KonferanseforedragOtnes, Hildegunn; Solheim, Randi. (2015) Vurderingsstrategier og språkhandlinger i læreres tilbakemeldinger. Lärande, text och språk
-
KonferanseforedragSolheim, Randi; Otnes, Hildegunn. (2015) Å gjere det summative formativt - perspektiv på vurdering i Normprosjektet. Lärande, text och språk
2014
-
KonferanseforedragMatre, Synnøve; Solheim, Randi; Berge, Kjell Lars; Otnes, Hildegunn; Parr, Judy. (2014) Symposium: Developing national standards for the assessment of writing. A tool for teaching and learning. Writing Research Across Borders, WRAB 2014
-
KonferanseforedragOtnes, Hildegunn. (2014) The design of writing tasks – experiences from the Norm Project. Konferansen "Writing Research Across Borders" (WRAB)
-
KonferanseforedragOtnes, Hildegunn. (2014) Design av skriveoppgaver i Normprosjektet. Oppgaveseminar på Skrivesenteret -
-
KonferanseforedragOtnes, Hildegunn. (2014) How to organize written information. Norwegian 7-graders using linguistic tools to describe objects and processes. AILA World Congress
2013
-
ForedragIversen, Harald M.; Otnes, Hildegunn. (2013) Gi meg verktøy, lærer, slik at jeg kan utvikle meg skriftlig. LNU-konferansen (landslaget for norskundervisning)
-
AviskronikkOtnes, Hildegunn; Iversen, Harald M.; Nygård, Mari. (2013) Grammatikkens plass i norskfaget i 2013 - et innspill til revisjon av læreplanen.
-
Foredrag
-
ForedragMatre, Synnøve; Otnes, Hildegunn. (2013) Arbeid med skriveoppgåver i Normprosjektet. Møte i ressursgruppa for Skrivesenteret
-
KonferanseforedragMatre, Synnøve; Otnes, Hildegunn. (2013) Å forske på skriveutvikling - metodiske utfordringar. Programsamling Utdanning2020
2011
-
KonferanseforedragIversen, Harald M.; Otnes, Hildegunn. (2011) Skriveopplæring og skriveaktiviteter i lærebøker for norskfaget på ungdomstrinnet. Fou i praksis
-
KonferanseforedragIversen, Harald M.; Otnes, Hildegunn. (2011) Skriveoppgaver i lærebøker for norskfaget på ungdomstrinnet. Skriv! Les!
-
KonferanseforedragHestnes, Dagmar Hæge; Otnes, Hildegunn; Røkenes, Fredrik Mørk. (2011) Digital Storytelling i språkfagene. Et undervisningsprosjekt på Program for lærerutdanning. NKUL11 - Nasjonal konferanse om bruk av IKT i utdanning og læring
-
KonferanseforedragOtnes, Hildegunn. (2011) ”Forfeltskompetanse” – en viktig del av tekstkompetansen i norsk skriftlig?. Literacy - en morsmålsdidaktisk utfordring.
-
KonferanseforedragOtnes, Hildegunn; Grüters, Ruth Anna. (2011) ”Det digitale” i lærebøker for norskfaget – integrert eller utenpåklistret?. FoU i praksis
2010
-
KonferanseforedragOtnes, Hildegunn; Iversen, Harald M.. (2010) Kohesjon - anvendelsesområder og begreper i arbeid med elevtekster. "Tekst og tegn" (http://tekstogtegn.hist.no/)
-
ForedragOtnes, Hildegunn. (2010) Vurdering av digitalt sammensatte tekster - i flerfaglig og organisatorisk perspektiv. Konferansen ”Skolen i digital utvikling 2010”
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
ForedragOtnes, Hildegunn. (2010) Å være digital i alle fag. Foredrag for ansatte ved Høgskolen i Vestfold, Avd. for lærerutdanning
-
Foredrag
2009
-
Konferanseforedrag
-
Konferanseforedrag
2008
-
KonferanseforedragOtnes, Hildegunn; Iversen, Harald Morten; Iversen, Harald Morten. (2008) SMS og Chat som en del av en norsklærers tekstkompetanse. Hvordan kan en norsklærer utnytte elevers ikke-skolske tekstkompetanser i skolens tekstarbeid?. FoU i praksis
-
KonferanseforedragOtnes, Hildegunn; Iversen, Harald Morten. (2008) Multimodale lyrikkmontasjer. Teknologibruk og tolkende tekstskaping. Skriveopplæring i "kunnskapssamfunnet"?
2007
-
KonferanseforedragOtnes, Hildegunn. (2007) Continuers, connectives and cohesive ties - verbal listening cues in teacher students’ computer mediated discourse. Listen and Make the Connection
2004
-
KonferanseforedragDysthe, Olga; Madsen, Tjalve Gjøstein; Otnes, Hildegunn; Engelsen, Knut Steinar. (2004) Between ideal and reality A student perspective on criteria in portfolio assessment. EARLY - 2004, Beyond Intuition
2001
-
Aviskronikk
1998
-
Konferanseforedrag