Hans Bonesrønning
Publikasjoner
2022
-
Sørensen, Rune Jørgen;
Iversen, Jon Marius Vaag;
From, Johan;
Bonesrønning, Hans.
(2022)
Parenting styles and school performance: evidence from second-generation immigrants in Norway.
Scandinavian Journal of Educational Research
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans;
Finseraas, Henning;
Hardoy, Ines;
Iversen, Jon Marius Vaag;
Nyhus, Ole Henning;
Opheim, Vibeke;
Salvanes, Kari Vea;
Sandsør, Astrid Marie Jorde;
Schøne, Pål.
(2022)
Small-group instruction to improve student performance in mathematics in early grades: Results from a randomized field experiment.
Journal of Public Economics
Vitenskapelig artikkel
2019
-
Iversen, Jon Marius Vaag;
Bonesrønning, Hans.
(2019)
Kan kommunale skoleeiere bidra til bedre undervisning for elever som strever?.
Faglig kapittel
2017
-
Opstad, Leiv;
Bonesrønning, Hans;
Fallan, Lars.
(2017)
Tar vi opp de rette studentene ved økonomisk-administrative studier?.
Samfunnsøkonomen
Vitenskapelig artikkel
2016
-
Bonesrønning, Hans;
Iversen, Jon Marius.
(2016)
Local responses to a national productivity-enhanching reform.
CESifo DICE Report
Populærvitenskapelig artikkel
2015
-
Iversen, Jon Marius Vaag;
Bonesrønning, Hans.
(2015)
Conditional gender peer effects?.
Journal of Behavioral and Experimental Economics
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans;
Opstad, Leiv.
(2015)
Can student effort be manipulated? Does it matter?.
Applied Economics
Vitenskapelig artikkel
-
Aardalen, Espen Håkonsløkken;
Frantzen, Stian Hervik;
Bonesrønning, Hans.
(2015)
Elevpresentasjon og søskenparitet: Empirisk analyse av søskenrekkefølgeeffekt og skoleeffekter.
Institutt for samfunnsøkonomi, NTNU
Masteroppgave
2014
-
Bonesrønning, Hans.
(2014)
What Works?.
Pan European Networks: Science and Techology Magazine
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(2014)
Educating the masses.
International Innovation
Populærvitenskapelig artikkel
2013
-
Marius, Vaag Iversen Jon;
Bonesrønning, Hans.
(2013)
Disadvantaged students in the early grades: will smaller classes help them?.
institutt for samfunnsøkonomi
Doktoravhandling
-
Marius, Vaag Iversen Jon;
Bonesrønning, Hans.
(2013)
School accountability reforms and theuse of special education.
institutt for samfunnsøkonomi
Doktoravhandling
-
Ellefsen, Karianne;
Bonesrønning, Hans.
(2013)
Lokale responser på en nasjonal reform.
institutt for samfunnsøkonomi
Masteroppgave
-
Johannes, Raustøl;
Bonesrønning, Hans.
(2013)
Value of Travel Tme Savings- Estimates on Norwegian Cyclists.
NTNU- Institutt for samfunnsøkonomi
Masteroppgave
-
Opstad, Leiv;
Bonesrønning, Hans;
Fallan, Lars.
(2013)
I hvilken grad kan studentenes arbeidsinnsats påvirkes?.
Uniped - Tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk
Vitenskapelig artikkel
-
Iversen, Jon Marius Vaag;
Bonesrønning, Hans.
(2013)
Disadvantaged students in the early grades: will smaller classes help them?.
Education Economics
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(2013)
Public employees and public sector reform implementation.
Public Choice
Vitenskapelig artikkel
2012
-
Haraldsvik, Marianne;
Bonesrønning, Hans.
(2012)
Influences on Educational Outcomes:: Three Essays on the Role of Parents, Peers and Choice.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
-
Gunnes, Trude;
Bonesrønning, Hans.
(2012)
FOUR ESSAYS ON THE ROLE OFINCENTIVES IN EDUCATION.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
-
Sæther, Marie Husøy;
Bonesrønning, Hans.
(2012)
Familiestruktur og elevprestasjoner i den norske skolen. En kausal sammenheng?.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Olimb, Morten;
Bonesrønning, Hans.
(2012)
Effekten av økte standarder på studentinnsats og reultat.
NTNU
Masteroppgave
-
Bonesrønning, Hans.
(2012)
Implementering og evaluering av moderne skolereformer.
Samfunnsøkonomen
Fagartikkel
-
Bonesrønning, Hans;
Opstad, Leiv.
(2012)
How Much is Students' College Performance Affected by Quantity of Study?.
International Review of Economics Education
Vitenskapelig artikkel
2011
-
Bonesrønning, Hans;
Massih, Sofia Sandgren.
(2011)
Birth order effects on young students’ academic achievement.
The Journal of Socio-Economics (JSE)
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans;
Iversen, Jon Marius Vaag;
Pettersen, Ivar.
(2011)
Antall enkeltvedtak i grunnskolen øker - til fordel for elever som ikke mottar spesialundervisning?.
Vitenskapelig kapittel
-
Busterud, Mari;
Bonesrønning, Hans.
(2011)
Spesialundervisning i grunnskolen: Hvordan påvirker reformimplementeringsgraden bruken av spesialundervisning etter Kunnskapsløftet?.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
2010
-
Bonesrønning, Hans.
(2010)
Are parental effort allocations biased by gender?.
Education Economics
Vitenskapelig artikkel
-
Brugård, Kaja Høiseth;
Bonesrønning, Hans.
(2010)
"Råtne epler" i den norske skolen? Effekter av økt jenteandel på elevprestasjoner.
NTNU
Masteroppgave
-
Bonesrønning, Hans;
Iversen, Jon Marius Vaag;
Pettersen, Ivar.
(2010)
Kommunal skolepolitikk etter Kunnskapsløftet. 7/10.
SØF AS
Forskningsrapport
-
Bonesrønning, Hans;
Iversen, Jon Marius Vaag;
Pettersen, Ivar.
(2010)
Prestasjonsforskjeller mellom skoler og kommuner. Analyse av nasjonale prøver 2008. 1/10.
SØF
Forskningsrapport
2009
-
Bakken, Ellen;
Bonesrønning, Hans.
(2009)
Reformimplementering i grunnskolen:: Vil andelen sosialister og andelen kommunale ansatte påvirke graden av reformimplementering?.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Bonesrønning, Hans.
(2009)
Skole, hjemmeressurser og medelevers betydning for skoleresultater og valg.
Senter for økonomisk forskning AS
Forskningsrapport
2008
-
Iversen, Jon Marius Vaag;
Bonesrønning, Hans.
(2008)
Vil økte ressurser bidra til redusert sosial ulikhet i skolen?.
NTNU,
Masteroppgave
-
Slensvik, Julie Margrethe;
Bonesrønning, Hans.
(2008)
Ressurser og kvalitetsforskjeller. En empirisk analyse av faste skoleeffekter i den norske skolen.
NTNU,
Masteroppgave
-
Bonesrønning, Hans.
(2008)
The effect of grading practices on gender differences in academic performance.
Bulletin of Economic Research
Vitenskapelig artikkel
-
Byre, Fredrik Holm;
Bonesrønning, Hans.
(2008)
Hvordan påvirker kjønnssammensetningen i en klasse enkeltelevers prestasjoner?.
NTNU,
Masteroppgave
-
Bonesrønning, Hans.
(2008)
Peer group effects in education production: Is it about congestion?.
The Journal of Socio-Economics (JSE)
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans;
Iversen, Jon Marius Vaag.
(2008)
Suksessfaktorer i grunnskolen: Analyse av nasjonale prøver 2007.
Senter for økonomisk forskning AS
Forskningsrapport
-
Bonesrønning, Hans;
Borge, Lars-Erik;
Haraldsvik, Marianne;
Strøm, Bjarne.
(2008)
Ressurser og resultater i grunnopplæringen: Forprosjekt.
Senter for økonomisk forskning AS Trondheim
Forskningsrapport
-
Bonesrønning, Hans;
Friestad, Liv Bente Hannevik.
(2008)
Design and use of management accounting and control systems in Norwegian primary and lower secondary education.
Norges Handelshøyskole
Doktoravhandling
2007
-
Henrikhaugen, Kine;
Bonesrønning, Hans.
(2007)
Elevprestasjoner, klassestørrelse og klassedelingsregelen.
Institutt for samfunnsøkonomi
Masteroppgave
2006
-
Bonesrønning, Hans;
Naper, Linn Renée.
(2006)
Skoleåret 2004/2005: Frittstående grunnskoler under ny lov og frittstående videregående skoler under gammel lov.
Senter for økonomisk forskning AS
Forskningsrapport
2005
-
Bonesrønning, Hans;
Falch, Torberg;
Strøm, Bjarne.
(2005)
teacher sorting, teacher quality, and student composition.
European Economic Review
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans;
Falch, Torberg;
Strom, J.
(2005)
Teacher sorting, teacher quality, and student composition.
European Economic Review
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans;
Naper, Linn Renée;
Strøm, Bjarne.
(2005)
Gir frittstående skoler bedre elevresultat? Konsekvenser av ny lov om frittstående skoler - baselinerapport I: Elevresultater.
Senter for økonomisk forskning AS
Forskningsrapport
-
Bonesrønning, Hans;
Naper, Linn R;
Strøm, Bjarne.
(2005)
Gir frittstående skoler bedre elevresultater?.
Senter for økonomisk forskning AS
Forskningsrapport
2004
-
Bonesrønning, Hans.
(2004)
The determinants of parental effort in education production: do parents respond to changes in class size?.
Economics of Education Review
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(2004)
Can effective teacher behavior be identified?.
Economics of Education Review
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(2004)
Do the teachers' grading practices affect student achievement?.
Education Economics
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(2004)
Utforming av utdanningspolitikken - hva kan økonomene bidra med?.
Økonomisk forum
Vitenskapelig artikkel
2003
-
Strøm, Bjarne;
Bonesrønning, Hans;
Falch, Torberg.
(2003)
Teacher Sorting, Teacher Quality, and Student Composition: Evidence from Norway.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Forskningsrapport
-
Bonesrønning, Hans;
Strøm, Bjarne.
(2003)
Skolekvalitet og resultatstyring: Utfordringer for datainnsamling og evaluering.
Vitenskapelig kapittel
-
Bonesrønning, Hans.
(2003)
Class size effects on student achievement in Norway: Patterns and explanations.
Southern Economic Journal
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans;
Falch, Torberg;
Strøm, Bjarne.
(2003)
Hvorfor friskoler?.
Økonomisk forum
Vitenskapelig artikkel
-
Falch, Torberg;
Bonesrønning, Hans;
Strøm, Bjarne;
Borge, Lars-Erik.
(2003)
Bruk av informasjons- og belønningssystemer i offentlig skole.
[Mangler utgivernavn]
Forskningsrapport
2002
-
Bonesrønning, Hans;
Strøm, Bjarne;
Falch, Torberg.
(2002)
Om innretningen på skolereformer.
Økonomisk forum
Populærvitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans;
Borge, Lars-Erik;
Strøm, Bjarne.
(2002)
Finansiering av private grunnskoler.
Allforsk
Forskningsrapport
2001
-
Strøm, Bjarne;
Bonesrønning, Hans;
Falch, Torberg.
(2001)
Teacher Quality and Student Composition.
Institutt for samfunnsøkonomi, NTNU
Arbeidsnotat
-
Strøm, Bjarne;
Bonesrønning, Hans;
Falch, Torberg.
(2001)
Teacher sorting, teacher quality, and student composition.
Institutt for samfunnsøkonomi, NTNU
Arbeidsnotat
-
Bonesrønning, Hans.
(2001)
Effektivitet i utdanningssektoren: Hva vet vi om betydningen av eierskap, finansiering og konkurranse.
[Mangler utgivernavn]
Forskningsrapport
2000
-
Bonesrønning, Hans.
(2000)
Vil Mjøs gi bedre effektivitet i høyere utdanning?.
Sosialøkonomen
Vitenskapelig artikkel
1999
-
Bonesrønning, Hans.
(1999)
Rammefaktorenes betydning for læring.
Bedre Skole
Populærvitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(1999)
The variation in teachers' grading practices: causes and consequences.
Economics of Education Review
Vitenskapelig artikkel
1998
-
Bonesrønning, Hans.
(1998)
Student effort in education production: Is it important? Can it be manipulated?.
Institutt for sosialøkonomi
Arbeidsnotat
-
Bonesrønning, Hans.
(1998)
Parental time inputs and student achievement.
Institutt for sosialøkonomi, NTNU
Arbeidsnotat
1996
-
Bonesrønning, Hans.
(1996)
The variation in teachers' grading practices : causes and concequences.
NTNU. Inst. f. sosialøkonomi
Arbeidsnotat
-
Bonesrønning, Hans.
(1996)
The rising cost of Norwegian elementary schools : the importance of small school and harsh environments.
NTNU. Inst. f. sosialøkonomi
Arbeidsnotat
Tidsskriftspublikasjoner
-
Iversen, Jon Marius Vaag;
Bonesrønning, Hans.
(2015)
Conditional gender peer effects?.
Journal of Behavioral and Experimental Economics
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(2000)
Vil Mjøs gi bedre effektivitet i høyere utdanning?.
Sosialøkonomen
Vitenskapelig artikkel
-
Sørensen, Rune Jørgen;
Iversen, Jon Marius Vaag;
From, Johan;
Bonesrønning, Hans.
(2022)
Parenting styles and school performance: evidence from second-generation immigrants in Norway.
Scandinavian Journal of Educational Research
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans;
Falch, Torberg;
Strøm, Bjarne.
(2005)
teacher sorting, teacher quality, and student composition.
European Economic Review
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans;
Massih, Sofia Sandgren.
(2011)
Birth order effects on young students’ academic achievement.
The Journal of Socio-Economics (JSE)
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(2014)
What Works?.
Pan European Networks: Science and Techology Magazine
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans;
Strøm, Bjarne;
Falch, Torberg.
(2002)
Om innretningen på skolereformer.
Økonomisk forum
Populærvitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(2004)
The determinants of parental effort in education production: do parents respond to changes in class size?.
Economics of Education Review
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(2004)
Can effective teacher behavior be identified?.
Economics of Education Review
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(1999)
Rammefaktorenes betydning for læring.
Bedre Skole
Populærvitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans;
Opstad, Leiv.
(2015)
Can student effort be manipulated? Does it matter?.
Applied Economics
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans;
Falch, Torberg;
Strom, J.
(2005)
Teacher sorting, teacher quality, and student composition.
European Economic Review
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(2008)
The effect of grading practices on gender differences in academic performance.
Bulletin of Economic Research
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans;
Iversen, Jon Marius.
(2016)
Local responses to a national productivity-enhanching reform.
CESifo DICE Report
Populærvitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(2010)
Are parental effort allocations biased by gender?.
Education Economics
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(2008)
Peer group effects in education production: Is it about congestion?.
The Journal of Socio-Economics (JSE)
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(2004)
Do the teachers' grading practices affect student achievement?.
Education Economics
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(2004)
Utforming av utdanningspolitikken - hva kan økonomene bidra med?.
Økonomisk forum
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(2012)
Implementering og evaluering av moderne skolereformer.
Samfunnsøkonomen
Fagartikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(2014)
Educating the masses.
International Innovation
Populærvitenskapelig artikkel
-
Opstad, Leiv;
Bonesrønning, Hans;
Fallan, Lars.
(2013)
I hvilken grad kan studentenes arbeidsinnsats påvirkes?.
Uniped - Tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(2003)
Class size effects on student achievement in Norway: Patterns and explanations.
Southern Economic Journal
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans;
Falch, Torberg;
Strøm, Bjarne.
(2003)
Hvorfor friskoler?.
Økonomisk forum
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(1999)
The variation in teachers' grading practices: causes and consequences.
Economics of Education Review
Vitenskapelig artikkel
-
Iversen, Jon Marius Vaag;
Bonesrønning, Hans.
(2013)
Disadvantaged students in the early grades: will smaller classes help them?.
Education Economics
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans.
(2013)
Public employees and public sector reform implementation.
Public Choice
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans;
Opstad, Leiv.
(2012)
How Much is Students' College Performance Affected by Quantity of Study?.
International Review of Economics Education
Vitenskapelig artikkel
-
Bonesrønning, Hans;
Finseraas, Henning;
Hardoy, Ines;
Iversen, Jon Marius Vaag;
Nyhus, Ole Henning;
Opheim, Vibeke;
Salvanes, Kari Vea;
Sandsør, Astrid Marie Jorde;
Schøne, Pål.
(2022)
Small-group instruction to improve student performance in mathematics in early grades: Results from a randomized field experiment.
Journal of Public Economics
Vitenskapelig artikkel
-
Opstad, Leiv;
Bonesrønning, Hans;
Fallan, Lars.
(2017)
Tar vi opp de rette studentene ved økonomisk-administrative studier?.
Samfunnsøkonomen
Vitenskapelig artikkel
Del av bok/rapport
-
Iversen, Jon Marius Vaag;
Bonesrønning, Hans.
(2019)
Kan kommunale skoleeiere bidra til bedre undervisning for elever som strever?.
Faglig kapittel
-
Bonesrønning, Hans;
Strøm, Bjarne.
(2003)
Skolekvalitet og resultatstyring: Utfordringer for datainnsamling og evaluering.
Vitenskapelig kapittel
-
Bonesrønning, Hans;
Iversen, Jon Marius Vaag;
Pettersen, Ivar.
(2011)
Antall enkeltvedtak i grunnskolen øker - til fordel for elever som ikke mottar spesialundervisning?.
Vitenskapelig kapittel
Rapport
-
Strøm, Bjarne;
Bonesrønning, Hans;
Falch, Torberg.
(2001)
Teacher Quality and Student Composition.
Institutt for samfunnsøkonomi, NTNU
Arbeidsnotat
-
Strøm, Bjarne;
Bonesrønning, Hans;
Falch, Torberg.
(2001)
Teacher sorting, teacher quality, and student composition.
Institutt for samfunnsøkonomi, NTNU
Arbeidsnotat
-
Strøm, Bjarne;
Bonesrønning, Hans;
Falch, Torberg.
(2003)
Teacher Sorting, Teacher Quality, and Student Composition: Evidence from Norway.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Forskningsrapport
-
Bonesrønning, Hans.
(2009)
Skole, hjemmeressurser og medelevers betydning for skoleresultater og valg.
Senter for økonomisk forskning AS
Forskningsrapport
-
Bonesrønning, Hans;
Borge, Lars-Erik;
Strøm, Bjarne.
(2002)
Finansiering av private grunnskoler.
Allforsk
Forskningsrapport
-
Bonesrønning, Hans;
Naper, Linn Renée.
(2006)
Skoleåret 2004/2005: Frittstående grunnskoler under ny lov og frittstående videregående skoler under gammel lov.
Senter for økonomisk forskning AS
Forskningsrapport
-
Bonesrønning, Hans;
Iversen, Jon Marius Vaag.
(2008)
Suksessfaktorer i grunnskolen: Analyse av nasjonale prøver 2007.
Senter for økonomisk forskning AS
Forskningsrapport
-
Bonesrønning, Hans;
Borge, Lars-Erik;
Haraldsvik, Marianne;
Strøm, Bjarne.
(2008)
Ressurser og resultater i grunnopplæringen: Forprosjekt.
Senter for økonomisk forskning AS Trondheim
Forskningsrapport
-
Bonesrønning, Hans.
(1996)
The variation in teachers' grading practices : causes and concequences.
NTNU. Inst. f. sosialøkonomi
Arbeidsnotat
-
Bonesrønning, Hans.
(1996)
The rising cost of Norwegian elementary schools : the importance of small school and harsh environments.
NTNU. Inst. f. sosialøkonomi
Arbeidsnotat
-
Falch, Torberg;
Bonesrønning, Hans;
Strøm, Bjarne;
Borge, Lars-Erik.
(2003)
Bruk av informasjons- og belønningssystemer i offentlig skole.
[Mangler utgivernavn]
Forskningsrapport
-
Bonesrønning, Hans;
Naper, Linn Renée;
Strøm, Bjarne.
(2005)
Gir frittstående skoler bedre elevresultat? Konsekvenser av ny lov om frittstående skoler - baselinerapport I: Elevresultater.
Senter for økonomisk forskning AS
Forskningsrapport
-
Bonesrønning, Hans.
(2001)
Effektivitet i utdanningssektoren: Hva vet vi om betydningen av eierskap, finansiering og konkurranse.
[Mangler utgivernavn]
Forskningsrapport
-
Bonesrønning, Hans.
(1998)
Student effort in education production: Is it important? Can it be manipulated?.
Institutt for sosialøkonomi
Arbeidsnotat
-
Bonesrønning, Hans.
(1998)
Parental time inputs and student achievement.
Institutt for sosialøkonomi, NTNU
Arbeidsnotat
-
Bonesrønning, Hans;
Iversen, Jon Marius Vaag;
Pettersen, Ivar.
(2010)
Kommunal skolepolitikk etter Kunnskapsløftet. 7/10.
SØF AS
Forskningsrapport
-
Bonesrønning, Hans;
Iversen, Jon Marius Vaag;
Pettersen, Ivar.
(2010)
Prestasjonsforskjeller mellom skoler og kommuner. Analyse av nasjonale prøver 2008. 1/10.
SØF
Forskningsrapport
-
Bonesrønning, Hans;
Naper, Linn R;
Strøm, Bjarne.
(2005)
Gir frittstående skoler bedre elevresultater?.
Senter for økonomisk forskning AS
Forskningsrapport
Studentoppgave eller avhandling
-
Haraldsvik, Marianne;
Bonesrønning, Hans.
(2012)
Influences on Educational Outcomes:: Three Essays on the Role of Parents, Peers and Choice.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
-
Marius, Vaag Iversen Jon;
Bonesrønning, Hans.
(2013)
Disadvantaged students in the early grades: will smaller classes help them?.
institutt for samfunnsøkonomi
Doktoravhandling
-
Marius, Vaag Iversen Jon;
Bonesrønning, Hans.
(2013)
School accountability reforms and theuse of special education.
institutt for samfunnsøkonomi
Doktoravhandling
-
Iversen, Jon Marius Vaag;
Bonesrønning, Hans.
(2008)
Vil økte ressurser bidra til redusert sosial ulikhet i skolen?.
NTNU,
Masteroppgave
-
Slensvik, Julie Margrethe;
Bonesrønning, Hans.
(2008)
Ressurser og kvalitetsforskjeller. En empirisk analyse av faste skoleeffekter i den norske skolen.
NTNU,
Masteroppgave
-
Bakken, Ellen;
Bonesrønning, Hans.
(2009)
Reformimplementering i grunnskolen:: Vil andelen sosialister og andelen kommunale ansatte påvirke graden av reformimplementering?.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Gunnes, Trude;
Bonesrønning, Hans.
(2012)
FOUR ESSAYS ON THE ROLE OFINCENTIVES IN EDUCATION.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
-
Sæther, Marie Husøy;
Bonesrønning, Hans.
(2012)
Familiestruktur og elevprestasjoner i den norske skolen. En kausal sammenheng?.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Henrikhaugen, Kine;
Bonesrønning, Hans.
(2007)
Elevprestasjoner, klassestørrelse og klassedelingsregelen.
Institutt for samfunnsøkonomi
Masteroppgave
-
Ellefsen, Karianne;
Bonesrønning, Hans.
(2013)
Lokale responser på en nasjonal reform.
institutt for samfunnsøkonomi
Masteroppgave
-
Byre, Fredrik Holm;
Bonesrønning, Hans.
(2008)
Hvordan påvirker kjønnssammensetningen i en klasse enkeltelevers prestasjoner?.
NTNU,
Masteroppgave
-
Olimb, Morten;
Bonesrønning, Hans.
(2012)
Effekten av økte standarder på studentinnsats og reultat.
NTNU
Masteroppgave
-
Johannes, Raustøl;
Bonesrønning, Hans.
(2013)
Value of Travel Tme Savings- Estimates on Norwegian Cyclists.
NTNU- Institutt for samfunnsøkonomi
Masteroppgave
-
Brugård, Kaja Høiseth;
Bonesrønning, Hans.
(2010)
"Råtne epler" i den norske skolen? Effekter av økt jenteandel på elevprestasjoner.
NTNU
Masteroppgave
-
Aardalen, Espen Håkonsløkken;
Frantzen, Stian Hervik;
Bonesrønning, Hans.
(2015)
Elevpresentasjon og søskenparitet: Empirisk analyse av søskenrekkefølgeeffekt og skoleeffekter.
Institutt for samfunnsøkonomi, NTNU
Masteroppgave
-
Busterud, Mari;
Bonesrønning, Hans.
(2011)
Spesialundervisning i grunnskolen: Hvordan påvirker reformimplementeringsgraden bruken av spesialundervisning etter Kunnskapsløftet?.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Bonesrønning, Hans;
Friestad, Liv Bente Hannevik.
(2008)
Design and use of management accounting and control systems in Norwegian primary and lower secondary education.
Norges Handelshøyskole
Doktoravhandling
Formidling
2016
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
2015
-
IntervjuBonesrønning, Hans. (2015) NTNU-professor: Et overveldende antall studier viser ingen effekt av økt lærertetthet.
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
2014
-
Intervju
-
Intervju
-
Foredrag
-
ForedragBonesrønning, Hans. (2014) Skolen i endring. Nye roller for skoleeiere, skoleledere, lærere og foreldre. Ulstein kommune- utdanningsetat
-
Intervju
2013
-
Intervju
-
Intervju
-
Foredrag
-
ForedragBonesrønning, Hans. (2013) Kan skolen forbedres? Hva? Hvorfor? Hvordan?. Lærere og skoleledere ved Bergensskoler
-
ForedragBonesrønning, Hans. (2013) Hvordan lede skolen mot bedre elevprestasjoner?. Skoleledere i Sogn og Fjordane
2012
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
2011
-
Intervju
-
Intervju
-
Foredrag
-
KonferanseforedragBonesrønning, Hans. (2011) Public employees and public reform implementation. Transatlantic group CESifo/PERG economics of education
-
KonferanseforedragBonesrønning, Hans. (2011) Store ressurser og middelmådige resultater: Styringsutfordringer. Utdanningskonferansen 2011 - Med hjarte for læring
-
Foredrag
-
ForedragBonesrønning, Hans. (2011) Nye styringssystemer og nye roller for skoleledere. Skoleledere i Hallingdal
-
ForedragBonesrønning, Hans. (2011) Nye styringssystemer og nye roller for skoleledere. Skoleledere i Sandefjord
2010
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
KonferanseforedragBonesrønning, Hans; Opstad, Leiv. (2010) How much is students' college performance affected by quantity of study?. Konferanse
2009
-
KonferanseforedragOpstad, Leiv; Bonesrønning, Hans. (2009) Are College Grades Affected by Quantity of Study?. 6th Norwegian-German Seminar on Public Economics
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
2008
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
KonferanseforedragBonesrønning, Hans; Iversen, Jon Marius Vaag. (2008) Will more resources improve the performance of students from disadvantaged backgrounds?. The fourth conference of the RTN Network the Economics of Education and Education Policy in Europe
-
KonferanseforedragBonesrønning, Hans; Iversen, Jon Marius Vaag. (2008) Will more resources improve the performance of students from disadvantaged backgrounds?. Labour and Education
-
Intervju
2007
-
KonferanseforedragBonesrønning, Hans; Sandgren, Sofia Erika. (2007) Birth order effects in career-oriented families. Instituttseminar
2006
-
KonferanseforedragBonesrønning, Hans; Naper, Linn Renée. (2006) Does competition from private schools raise public schools’ performance: New evidence from Norway. Instituttseminar
-
Intervju
2005
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Aviskronikk
-
KonferanseforedragBonesrønning, Hans; Naper, Linn Renée. (2005) Does competition from private schools raise public schools' performance?. PhD seminar Tinbergen Institute Amsterdam
-
KonferanseforedragBonesrønning, Hans; Naper, Linn R. (2005) Does competition from private schools raise public schools' performance?. Second Network Workshop of the RTN "Economics of Education and Education Policy in Europe"
-
ForedragBonesrønning, Hans. (2005) Nasjonale prøver: Hemsko eller motiverende middel for undervisning?. Årskonferanse Norsk Skolelederforbund
2004
-
KonferanseforedragBonesrønning, Hans. (2004) Utforming av utdanningspolitikken. Det nasjoanle forskermøtet for økonomer
-
KonferanseforedragBonesrønning, Hans. (2004) Do Teachers Favor Girls?. First Network Workshop of the RTN Economics of Education and Education Policy in Europe
-
ForedragBonesrønning, Hans. (2004) Finansieringssystemer for økt skolekvalitet. Seminar Økonomiavdelingen i Finasdepartementet
-
KonferanseforedragBonesrønning, Hans. (2004) Birth order and student achievement: Is the relationship conditional upon mother's education?. ESPE 2004
-
Aviskronikk
-
KonferanseforedragBonesrønning, Hans. (2004) Teachers' grading practices and their impact on students' achievement. AEA 2004
2003
-
KonferanseforedragBonesrønning, Hans. (2003) Can effective teacher behavior be identified?. 2nd Nordic Econometric Meeting.
2002
-
Konferanseforedrag
-
KonferanseforedragBonesrønning, Hans. (2002) Class size effects on student achievement in Norway: Patterns ans explanations. Education and Labour Market
-
Aviskronikk