Navigasjon

  • Hopp til innhold
NTNU Hjemmeside NTNU Hjemmeside

ntnu.no

  • Studier
    • Studere på NTNU
    • Finn studieprogram
    • Søke opptak
    • Videreutdanning og deltid
    • Forkurs og oppfriskning
  • Studentliv
    • Student i Gjøvik
    • Student i Trondheim
    • Student i Ålesund
  • Forskning og innovasjon
    • Forskning
    • Innovasjon
    • Satsingsområder
    • Toppforskning
    • Ekspertlister
    • Ph.d.
  • Om NTNU
    • Fakulteter og institutter
    • Sentre
    • Bibliotek
    • Kart
    • Ledige stillinger
    • Arrangement
    • Nyheter
    • Kontakt oss
    • Om NTNU
  1. Ansatte

Språkvelger

English

Hans Bonesrønning

Last ned pressefoto
Last ned pressefoto
Foto:

Hans Bonesrønning

Professor emeritus

hans.bonesronning@ntnu.no
93094458 Adolf Øien-bygget, 5012, Gløshaugen
Publikasjoner Formidling

Publikasjoner

  • Kronologisk
  • Etter kategori
  • Alle publikasjoner i Nasjonalt vitenarkiv (NVA)

2022

  • Sørensen, Rune Jørgen; Iversen, Jon Marius Vaag; From, Johan; Bonesrønning, Hans. (2022) Parenting styles and school performance: evidence from second-generation immigrants in Norway. Scandinavian Journal of Educational Research
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans; Finseraas, Henning; Hardoy, Ines; Iversen, Jon Marius Vaag; Nyhus, Ole Henning; Opheim, Vibeke; Salvanes, Kari Vea; Sandsør, Astrid Marie Jorde; Schøne, Pål. (2022) Small-group instruction to improve student performance in mathematics in early grades: Results from a randomized field experiment. Journal of Public Economics
    Vitenskapelig artikkel

2019

  • Iversen, Jon Marius Vaag; Bonesrønning, Hans. (2019) Kan kommunale skoleeiere bidra til bedre undervisning for elever som strever?.
    Faglig kapittel

2017

  • Opstad, Leiv; Bonesrønning, Hans; Fallan, Lars. (2017) Tar vi opp de rette studentene ved økonomisk-administrative studier?. Samfunnsøkonomen
    Vitenskapelig artikkel

2016

  • Bonesrønning, Hans; Iversen, Jon Marius. (2016) Local responses to a national productivity-enhanching reform. CESifo DICE Report
    Populærvitenskapelig artikkel

2015

  • Iversen, Jon Marius Vaag; Bonesrønning, Hans. (2015) Conditional gender peer effects?. Journal of Behavioral and Experimental Economics
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans; Opstad, Leiv. (2015) Can student effort be manipulated? Does it matter?. Applied Economics
    Vitenskapelig artikkel

2014

  • Bonesrønning, Hans. (2014) What Works?. Pan European Networks: Science and Techology Magazine
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (2014) Educating the masses. International Innovation
    Populærvitenskapelig artikkel

2013

  • Opstad, Leiv; Bonesrønning, Hans; Fallan, Lars. (2013) I hvilken grad kan studentenes arbeidsinnsats påvirkes?. Uniped - Tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk
    Vitenskapelig artikkel
  • Iversen, Jon Marius Vaag; Bonesrønning, Hans. (2013) Disadvantaged students in the early grades: will smaller classes help them?. Education Economics
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (2013) Public employees and public sector reform implementation. Public Choice
    Vitenskapelig artikkel

2012

  • Bonesrønning, Hans. (2012) Implementering og evaluering av moderne skolereformer. Samfunnsøkonomen
    Fagartikkel
  • Bonesrønning, Hans; Opstad, Leiv. (2012) How Much is Students' College Performance Affected by Quantity of Study?. International Review of Economics Education
    Vitenskapelig artikkel

2011

  • Bonesrønning, Hans; Massih, Sofia Sandgren. (2011) Birth order effects on young students’ academic achievement. The Journal of Socio-Economics (JSE)
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans; Iversen, Jon Marius Vaag; Pettersen, Ivar. (2011) Antall enkeltvedtak i grunnskolen øker - til fordel for elever som ikke mottar spesialundervisning?.
    Vitenskapelig kapittel

2010

  • Bonesrønning, Hans. (2010) Are parental effort allocations biased by gender?. Education Economics
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans; Iversen, Jon Marius Vaag; Pettersen, Ivar. (2010) Kommunal skolepolitikk etter Kunnskapsløftet. 7/10. SØF AS
    Forskningsrapport
  • Bonesrønning, Hans; Iversen, Jon Marius Vaag; Pettersen, Ivar. (2010) Prestasjonsforskjeller mellom skoler og kommuner. Analyse av nasjonale prøver 2008. 1/10. SØF
    Forskningsrapport

2009

  • Bonesrønning, Hans. (2009) Skole, hjemmeressurser og medelevers betydning for skoleresultater og valg. Senter for økonomisk forskning AS
    Forskningsrapport

2008

  • Bonesrønning, Hans. (2008) The effect of grading practices on gender differences in academic performance. Bulletin of Economic Research
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (2008) Peer group effects in education production: Is it about congestion?. The Journal of Socio-Economics (JSE)
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans; Iversen, Jon Marius Vaag. (2008) Suksessfaktorer i grunnskolen: Analyse av nasjonale prøver 2007. Senter for økonomisk forskning AS
    Forskningsrapport
  • Bonesrønning, Hans; Borge, Lars-Erik; Haraldsvik, Marianne; Strøm, Bjarne. (2008) Ressurser og resultater i grunnopplæringen: Forprosjekt. Senter for økonomisk forskning AS Trondheim
    Forskningsrapport

2006

  • Bonesrønning, Hans; Naper, Linn Renée. (2006) Skoleåret 2004/2005: Frittstående grunnskoler under ny lov og frittstående videregående skoler under gammel lov. Senter for økonomisk forskning AS
    Forskningsrapport

2005

  • Bonesrønning, Hans; Falch, Torberg; Strøm, Bjarne. (2005) teacher sorting, teacher quality, and student composition. European Economic Review
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans; Falch, Torberg; Strom, J. (2005) Teacher sorting, teacher quality, and student composition. European Economic Review
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans; Naper, Linn Renée; Strøm, Bjarne. (2005) Gir frittstående skoler bedre elevresultat? Konsekvenser av ny lov om frittstående skoler - baselinerapport I: Elevresultater. Senter for økonomisk forskning AS
    Forskningsrapport
  • Bonesrønning, Hans; Naper, Linn R; Strøm, Bjarne. (2005) Gir frittstående skoler bedre elevresultater?. Senter for økonomisk forskning AS
    Forskningsrapport

2004

  • Bonesrønning, Hans. (2004) The determinants of parental effort in education production: do parents respond to changes in class size?. Economics of Education Review
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (2004) Can effective teacher behavior be identified?. Economics of Education Review
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (2004) Do the teachers' grading practices affect student achievement?. Education Economics
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (2004) Utforming av utdanningspolitikken - hva kan økonomene bidra med?. Økonomisk forum
    Vitenskapelig artikkel

2003

  • Strøm, Bjarne; Bonesrønning, Hans; Falch, Torberg. (2003) Teacher Sorting, Teacher Quality, and Student Composition: Evidence from Norway. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Forskningsrapport
  • Bonesrønning, Hans; Strøm, Bjarne. (2003) Skolekvalitet og resultatstyring: Utfordringer for datainnsamling og evaluering.
    Vitenskapelig kapittel
  • Bonesrønning, Hans. (2003) Class size effects on student achievement in Norway: Patterns and explanations. Southern Economic Journal
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans; Falch, Torberg; Strøm, Bjarne. (2003) Hvorfor friskoler?. Økonomisk forum
    Vitenskapelig artikkel
  • Falch, Torberg; Bonesrønning, Hans; Strøm, Bjarne; Borge, Lars-Erik. (2003) Bruk av informasjons- og belønningssystemer i offentlig skole. [Mangler utgivernavn]
    Forskningsrapport

2002

  • Bonesrønning, Hans; Strøm, Bjarne; Falch, Torberg. (2002) Om innretningen på skolereformer. Økonomisk forum
    Populærvitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans; Borge, Lars-Erik; Strøm, Bjarne. (2002) Finansiering av private grunnskoler. Allforsk
    Forskningsrapport

2001

  • Strøm, Bjarne; Bonesrønning, Hans; Falch, Torberg. (2001) Teacher Quality and Student Composition. Institutt for samfunnsøkonomi, NTNU
    Arbeidsnotat
  • Strøm, Bjarne; Bonesrønning, Hans; Falch, Torberg. (2001) Teacher sorting, teacher quality, and student composition. Institutt for samfunnsøkonomi, NTNU
    Arbeidsnotat
  • Bonesrønning, Hans. (2001) Effektivitet i utdanningssektoren: Hva vet vi om betydningen av eierskap, finansiering og konkurranse. [Mangler utgivernavn]
    Forskningsrapport

2000

  • Bonesrønning, Hans. (2000) Vil Mjøs gi bedre effektivitet i høyere utdanning?. Sosialøkonomen
    Vitenskapelig artikkel

1999

  • Bonesrønning, Hans. (1999) Rammefaktorenes betydning for læring. Bedre Skole
    Populærvitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (1999) The variation in teachers' grading practices: causes and consequences. Economics of Education Review
    Vitenskapelig artikkel

1998

  • Bonesrønning, Hans. (1998) Student effort in education production: Is it important? Can it be manipulated?. Institutt for sosialøkonomi
    Arbeidsnotat
  • Bonesrønning, Hans. (1998) Parental time inputs and student achievement. Institutt for sosialøkonomi, NTNU
    Arbeidsnotat

1996

  • Bonesrønning, Hans. (1996) The variation in teachers' grading practices : causes and concequences. NTNU. Inst. f. sosialøkonomi
    Arbeidsnotat
  • Bonesrønning, Hans. (1996) The rising cost of Norwegian elementary schools : the importance of small school and harsh environments. NTNU. Inst. f. sosialøkonomi
    Arbeidsnotat

Tidsskriftspublikasjoner

  • Iversen, Jon Marius Vaag; Bonesrønning, Hans. (2015) Conditional gender peer effects?. Journal of Behavioral and Experimental Economics
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (2000) Vil Mjøs gi bedre effektivitet i høyere utdanning?. Sosialøkonomen
    Vitenskapelig artikkel
  • Sørensen, Rune Jørgen; Iversen, Jon Marius Vaag; From, Johan; Bonesrønning, Hans. (2022) Parenting styles and school performance: evidence from second-generation immigrants in Norway. Scandinavian Journal of Educational Research
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans; Falch, Torberg; Strøm, Bjarne. (2005) teacher sorting, teacher quality, and student composition. European Economic Review
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans; Massih, Sofia Sandgren. (2011) Birth order effects on young students’ academic achievement. The Journal of Socio-Economics (JSE)
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (2014) What Works?. Pan European Networks: Science and Techology Magazine
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans; Strøm, Bjarne; Falch, Torberg. (2002) Om innretningen på skolereformer. Økonomisk forum
    Populærvitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (2004) The determinants of parental effort in education production: do parents respond to changes in class size?. Economics of Education Review
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (2004) Can effective teacher behavior be identified?. Economics of Education Review
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (1999) Rammefaktorenes betydning for læring. Bedre Skole
    Populærvitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans; Opstad, Leiv. (2015) Can student effort be manipulated? Does it matter?. Applied Economics
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans; Falch, Torberg; Strom, J. (2005) Teacher sorting, teacher quality, and student composition. European Economic Review
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (2008) The effect of grading practices on gender differences in academic performance. Bulletin of Economic Research
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans; Iversen, Jon Marius. (2016) Local responses to a national productivity-enhanching reform. CESifo DICE Report
    Populærvitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (2010) Are parental effort allocations biased by gender?. Education Economics
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (2008) Peer group effects in education production: Is it about congestion?. The Journal of Socio-Economics (JSE)
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (2004) Do the teachers' grading practices affect student achievement?. Education Economics
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (2004) Utforming av utdanningspolitikken - hva kan økonomene bidra med?. Økonomisk forum
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (2012) Implementering og evaluering av moderne skolereformer. Samfunnsøkonomen
    Fagartikkel
  • Bonesrønning, Hans. (2014) Educating the masses. International Innovation
    Populærvitenskapelig artikkel
  • Opstad, Leiv; Bonesrønning, Hans; Fallan, Lars. (2013) I hvilken grad kan studentenes arbeidsinnsats påvirkes?. Uniped - Tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (2003) Class size effects on student achievement in Norway: Patterns and explanations. Southern Economic Journal
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans; Falch, Torberg; Strøm, Bjarne. (2003) Hvorfor friskoler?. Økonomisk forum
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (1999) The variation in teachers' grading practices: causes and consequences. Economics of Education Review
    Vitenskapelig artikkel
  • Iversen, Jon Marius Vaag; Bonesrønning, Hans. (2013) Disadvantaged students in the early grades: will smaller classes help them?. Education Economics
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans. (2013) Public employees and public sector reform implementation. Public Choice
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans; Opstad, Leiv. (2012) How Much is Students' College Performance Affected by Quantity of Study?. International Review of Economics Education
    Vitenskapelig artikkel
  • Bonesrønning, Hans; Finseraas, Henning; Hardoy, Ines; Iversen, Jon Marius Vaag; Nyhus, Ole Henning; Opheim, Vibeke; Salvanes, Kari Vea; Sandsør, Astrid Marie Jorde; Schøne, Pål. (2022) Small-group instruction to improve student performance in mathematics in early grades: Results from a randomized field experiment. Journal of Public Economics
    Vitenskapelig artikkel
  • Opstad, Leiv; Bonesrønning, Hans; Fallan, Lars. (2017) Tar vi opp de rette studentene ved økonomisk-administrative studier?. Samfunnsøkonomen
    Vitenskapelig artikkel

Del av bok/rapport

  • Iversen, Jon Marius Vaag; Bonesrønning, Hans. (2019) Kan kommunale skoleeiere bidra til bedre undervisning for elever som strever?.
    Faglig kapittel
  • Bonesrønning, Hans; Strøm, Bjarne. (2003) Skolekvalitet og resultatstyring: Utfordringer for datainnsamling og evaluering.
    Vitenskapelig kapittel
  • Bonesrønning, Hans; Iversen, Jon Marius Vaag; Pettersen, Ivar. (2011) Antall enkeltvedtak i grunnskolen øker - til fordel for elever som ikke mottar spesialundervisning?.
    Vitenskapelig kapittel

Rapport

  • Strøm, Bjarne; Bonesrønning, Hans; Falch, Torberg. (2001) Teacher Quality and Student Composition. Institutt for samfunnsøkonomi, NTNU
    Arbeidsnotat
  • Strøm, Bjarne; Bonesrønning, Hans; Falch, Torberg. (2001) Teacher sorting, teacher quality, and student composition. Institutt for samfunnsøkonomi, NTNU
    Arbeidsnotat
  • Strøm, Bjarne; Bonesrønning, Hans; Falch, Torberg. (2003) Teacher Sorting, Teacher Quality, and Student Composition: Evidence from Norway. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Forskningsrapport
  • Bonesrønning, Hans. (2009) Skole, hjemmeressurser og medelevers betydning for skoleresultater og valg. Senter for økonomisk forskning AS
    Forskningsrapport
  • Bonesrønning, Hans; Borge, Lars-Erik; Strøm, Bjarne. (2002) Finansiering av private grunnskoler. Allforsk
    Forskningsrapport
  • Bonesrønning, Hans; Naper, Linn Renée. (2006) Skoleåret 2004/2005: Frittstående grunnskoler under ny lov og frittstående videregående skoler under gammel lov. Senter for økonomisk forskning AS
    Forskningsrapport
  • Bonesrønning, Hans; Iversen, Jon Marius Vaag. (2008) Suksessfaktorer i grunnskolen: Analyse av nasjonale prøver 2007. Senter for økonomisk forskning AS
    Forskningsrapport
  • Bonesrønning, Hans; Borge, Lars-Erik; Haraldsvik, Marianne; Strøm, Bjarne. (2008) Ressurser og resultater i grunnopplæringen: Forprosjekt. Senter for økonomisk forskning AS Trondheim
    Forskningsrapport
  • Bonesrønning, Hans. (1996) The variation in teachers' grading practices : causes and concequences. NTNU. Inst. f. sosialøkonomi
    Arbeidsnotat
  • Bonesrønning, Hans. (1996) The rising cost of Norwegian elementary schools : the importance of small school and harsh environments. NTNU. Inst. f. sosialøkonomi
    Arbeidsnotat
  • Falch, Torberg; Bonesrønning, Hans; Strøm, Bjarne; Borge, Lars-Erik. (2003) Bruk av informasjons- og belønningssystemer i offentlig skole. [Mangler utgivernavn]
    Forskningsrapport
  • Bonesrønning, Hans; Naper, Linn Renée; Strøm, Bjarne. (2005) Gir frittstående skoler bedre elevresultat? Konsekvenser av ny lov om frittstående skoler - baselinerapport I: Elevresultater. Senter for økonomisk forskning AS
    Forskningsrapport
  • Bonesrønning, Hans. (2001) Effektivitet i utdanningssektoren: Hva vet vi om betydningen av eierskap, finansiering og konkurranse. [Mangler utgivernavn]
    Forskningsrapport
  • Bonesrønning, Hans. (1998) Student effort in education production: Is it important? Can it be manipulated?. Institutt for sosialøkonomi
    Arbeidsnotat
  • Bonesrønning, Hans. (1998) Parental time inputs and student achievement. Institutt for sosialøkonomi, NTNU
    Arbeidsnotat
  • Bonesrønning, Hans; Iversen, Jon Marius Vaag; Pettersen, Ivar. (2010) Kommunal skolepolitikk etter Kunnskapsløftet. 7/10. SØF AS
    Forskningsrapport
  • Bonesrønning, Hans; Iversen, Jon Marius Vaag; Pettersen, Ivar. (2010) Prestasjonsforskjeller mellom skoler og kommuner. Analyse av nasjonale prøver 2008. 1/10. SØF
    Forskningsrapport
  • Bonesrønning, Hans; Naper, Linn R; Strøm, Bjarne. (2005) Gir frittstående skoler bedre elevresultater?. Senter for økonomisk forskning AS
    Forskningsrapport

Formidling

2014

  • Foredrag
    Bonesrønning, Hans. (2014) Nye roller for skoleeiere. Skoleeiere i Møre og Romsdal
  • Foredrag
    Bonesrønning, Hans. (2014) Skolen i endring. Nye roller for skoleeiere, skoleledere, lærere og foreldre. Ulstein kommune- utdanningsetat

2013

  • Foredrag
    Bonesrønning, Hans. (2013) Skoleeierskap for bedre elevprestasjoner. Skoleeiere i Nord-Trøndelag
  • Foredrag
    Bonesrønning, Hans. (2013) Kan skolen forbedres? Hva? Hvorfor? Hvordan?. Lærere og skoleledere ved Bergensskoler
  • Foredrag
    Bonesrønning, Hans. (2013) Hvordan lede skolen mot bedre elevprestasjoner?. Skoleledere i Sogn og Fjordane

2011

  • Foredrag
    Bonesrønning, Hans. (2011) Fra data til utvikling. Skoleleiarkonferansen 2011
  • Konferanseforedrag
    Bonesrønning, Hans. (2011) Public employees and public reform implementation. Transatlantic group CESifo/PERG economics of education
  • Konferanseforedrag
    Bonesrønning, Hans. (2011) Store ressurser og middelmådige resultater: Styringsutfordringer. Utdanningskonferansen 2011 - Med hjarte for læring
  • Foredrag
    Bonesrønning, Hans. (2011) Lærerrollen etter Kunnskapsløftet. To Bergensskoler
  • Foredrag
    Bonesrønning, Hans. (2011) Nye styringssystemer og nye roller for skoleledere. Skoleledere i Hallingdal
  • Foredrag
    Bonesrønning, Hans. (2011) Nye styringssystemer og nye roller for skoleledere. Skoleledere i Sandefjord

2010

  • Konferanseforedrag
    Bonesrønning, Hans; Opstad, Leiv. (2010) How much is students' college performance affected by quantity of study?. Konferanse

2009

  • Konferanseforedrag
    Opstad, Leiv; Bonesrønning, Hans. (2009) Are College Grades Affected by Quantity of Study?. 6th Norwegian-German Seminar on Public Economics

2008

  • Konferanseforedrag
    Bonesrønning, Hans; Iversen, Jon Marius Vaag. (2008) Will more resources improve the performance of students from disadvantaged backgrounds?. The fourth conference of the RTN Network the Economics of Education and Education Policy in Europe
  • Konferanseforedrag
    Bonesrønning, Hans; Iversen, Jon Marius Vaag. (2008) Will more resources improve the performance of students from disadvantaged backgrounds?. Labour and Education

2007

  • Konferanseforedrag
    Bonesrønning, Hans; Sandgren, Sofia Erika. (2007) Birth order effects in career-oriented families. Instituttseminar

2006

  • Konferanseforedrag
    Bonesrønning, Hans; Naper, Linn Renée. (2006) Does competition from private schools raise public schools’ performance: New evidence from Norway. Instituttseminar

2005

  • Aviskronikk
    Bonesrønning, Hans. (2005) Klarere mål, høyere standarder.
  • Konferanseforedrag
    Bonesrønning, Hans; Naper, Linn Renée. (2005) Does competition from private schools raise public schools' performance?. PhD seminar Tinbergen Institute Amsterdam
  • Konferanseforedrag
    Bonesrønning, Hans; Naper, Linn R. (2005) Does competition from private schools raise public schools' performance?. Second Network Workshop of the RTN "Economics of Education and Education Policy in Europe"
  • Foredrag
    Bonesrønning, Hans. (2005) Nasjonale prøver: Hemsko eller motiverende middel for undervisning?. Årskonferanse Norsk Skolelederforbund

2004

  • Konferanseforedrag
    Bonesrønning, Hans. (2004) Utforming av utdanningspolitikken. Det nasjoanle forskermøtet for økonomer
  • Konferanseforedrag
    Bonesrønning, Hans. (2004) Do Teachers Favor Girls?. First Network Workshop of the RTN Economics of Education and Education Policy in Europe
  • Foredrag
    Bonesrønning, Hans. (2004) Finansieringssystemer for økt skolekvalitet. Seminar Økonomiavdelingen i Finasdepartementet
  • Konferanseforedrag
    Bonesrønning, Hans. (2004) Birth order and student achievement: Is the relationship conditional upon mother's education?. ESPE 2004
  • Aviskronikk
    Bonesrønning, Hans. (2004) Ja til nasjonale prøver!.
  • Konferanseforedrag
    Bonesrønning, Hans. (2004) Teachers' grading practices and their impact on students' achievement. AEA 2004

2003

  • Konferanseforedrag
    Bonesrønning, Hans. (2003) Can effective teacher behavior be identified?. 2nd Nordic Econometric Meeting.

2002

  • Konferanseforedrag
    Bonesrønning, Hans. (2002) Fra ressurs til resultat. Utdanning, arbeidsliv og samfunn
  • Konferanseforedrag
    Bonesrønning, Hans. (2002) Class size effects on student achievement in Norway: Patterns ans explanations. Education and Labour Market
  • Aviskronikk
    Strøm, Bjarne; Bonesrønning, Hans; Falch, Torberg. (2002) Oppskrift på skolereformer.

NTNU – Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

  • For ansatte
  • |
  • For studenter
  • |
  • Innsida
  • |
  • Canvas

Studere

  • Om studier
  • Studieprogram
  • Emner
  • Videreutdanning
  • Karriere

Aktuelt

  • Nyheter
  • Arrangement
  • Jobbe ved NTNU

Om NTNU

  • Om NTNU
  • Bibliotek
  • Strategi
  • Forskning
  • Satsingsområder
  • Innovasjon
  • Organisasjonskart
  • Utdanningskvalitet

Kontakt

  • Kontakt oss
  • Finn ansatte
  • Spør en ekspert
  • Pressekontakter
  • Kart

NTNU i tre byer

  • NTNU i Gjøvik
  • NTNU i Trondheim
  • NTNU i Ålesund

Om nettstedet

  • Bruk av informasjonskapsler
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Personvern
  • Ansvarlig redaktør
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Logg inn
NTNU logo