Bård Smedsvik
Om
Jeg arbeider som stipendiat ved institutt for sosialt arbeid. Mitt fokusområde er innenfor sosialpolitikk, arbeidsmarkedspolitikk og sosial ulikhet.
Spesielt er jeg interessert i hvordan ulike velferdsordninger påvirker grupper og individer i samfunnet forskjellig. Sentralt står skjæringspunktet mellom aktiv- og passiv sosialpolitikk, med fokus på kvantiativ policy analyse.
Jeg er utdannet statsviter med mastergrad fra NTNU.
Fra Januar til mars 2022 (Hilary Term) var jeg 'recognised student' hos Department of Social Policy and Intervention, og Institute of New Economic Thinking (INET) ved Universitetet i Oxford.
Publikasjoner
2025
-
Nyhus, Ole Henning;
Smedsvik, Bård;
Haraldsvik, Marianne.
(2025)
Nr. 5/25: Bostøtten og samspillet med andre ytelser.
NTNU Samfunnsforskning
NTNU Samfunnsforskning
Rapport
-
Tangen, Sonia;
Mordal, Siri;
Smedsvik, Bård.
(2025)
Skolelederes arbeidshverdag: Arbeidstidsavtalen SFS 2213 sett fra et skolelederperspektiv.
NTNU Samfunnsforskning
NTNU Samfunnsforskning
Rapport
-
Smedsvik, Bård;
Wendelborg, Christian.
(2025)
Elevundersøkelsen 2024: Analyse av Elevundersøkelsen skoleåret 2024/25.
NTNU Samfunnsforskning
NTNU Samfunnsforskning
Rapport
-
Tangen, Sonia;
Mordal, Siri;
Smedsvik, Bård.
(2025)
Skolelederes arbeidshverdag - arbeidstidsavtalen SFS 2213 sett fra et skolelederperspektiv.
NTNU Samfunnsforskning
NTNU Samfunnsforskning
Rapport
-
Iacono, Roberto;
Smedsvik, Bård.
(2025)
NAV straffer trygdemottakere vilkårlig.
Kronikk
2024
-
Hornset, Norunn;
Smedsvik, Bård.
(2024)
Can increased support to foster care families reduce the number of moves for children in out-of-home care? Evidence from Norway.
International Journal of Social Welfare
Vitenskapelig artikkel
-
Iacono, Roberto;
Smedsvik, Bård.
(2024)
Behavioral Responses to Wealth Taxation: Evidence from a Norwegian Reform.
CESifo Working Papers
Vitenskapelig artikkel
-
Wendelborg, Christian;
Smedsvik, Bård.
(2024)
Analyse av Lærer- og Foreldreundersøkelsen skoleåret 2023–2024.
NTNU Samfunnsforskning
NTNU Samfunnsforskning
Rapport
2023
-
Smedsvik, Bård;
Iacono, Roberto.
(2023)
(In)visible Sanctions: Micro-level Evidence on Compulsory Activation for Young Welfare Recipients.
Journal of Social Policy
Vitenskapelig artikkel
-
Smedsvik, Bård.
(2023)
The Association Between Part-time Employment and Social Assistance Recipiency in Norway.
Nordic Journal of Working Life Studies
Vitenskapelig artikkel
2022
-
Smedsvik, Bård;
Iacono, Roberto;
D'Agostino, Antonella.
(2022)
Immigration and social assistance: Evidence from the Norwegian welfare state.
Social Policy & Administration
Vitenskapelig artikkel
Tidsskriftspublikasjoner
-
Iacono, Roberto;
Smedsvik, Bård.
(2025)
NAV straffer trygdemottakere vilkårlig.
Kronikk
-
Hornset, Norunn;
Smedsvik, Bård.
(2024)
Can increased support to foster care families reduce the number of moves for children in out-of-home care? Evidence from Norway.
International Journal of Social Welfare
Vitenskapelig artikkel
-
Iacono, Roberto;
Smedsvik, Bård.
(2024)
Behavioral Responses to Wealth Taxation: Evidence from a Norwegian Reform.
CESifo Working Papers
Vitenskapelig artikkel
-
Smedsvik, Bård;
Iacono, Roberto.
(2023)
(In)visible Sanctions: Micro-level Evidence on Compulsory Activation for Young Welfare Recipients.
Journal of Social Policy
Vitenskapelig artikkel
-
Smedsvik, Bård.
(2023)
The Association Between Part-time Employment and Social Assistance Recipiency in Norway.
Nordic Journal of Working Life Studies
Vitenskapelig artikkel
-
Smedsvik, Bård;
Iacono, Roberto;
D'Agostino, Antonella.
(2022)
Immigration and social assistance: Evidence from the Norwegian welfare state.
Social Policy & Administration
Vitenskapelig artikkel
Rapport
-
Nyhus, Ole Henning;
Smedsvik, Bård;
Haraldsvik, Marianne.
(2025)
Nr. 5/25: Bostøtten og samspillet med andre ytelser.
NTNU Samfunnsforskning
NTNU Samfunnsforskning
Rapport
-
Tangen, Sonia;
Mordal, Siri;
Smedsvik, Bård.
(2025)
Skolelederes arbeidshverdag: Arbeidstidsavtalen SFS 2213 sett fra et skolelederperspektiv.
NTNU Samfunnsforskning
NTNU Samfunnsforskning
Rapport
-
Smedsvik, Bård;
Wendelborg, Christian.
(2025)
Elevundersøkelsen 2024: Analyse av Elevundersøkelsen skoleåret 2024/25.
NTNU Samfunnsforskning
NTNU Samfunnsforskning
Rapport
-
Tangen, Sonia;
Mordal, Siri;
Smedsvik, Bård.
(2025)
Skolelederes arbeidshverdag - arbeidstidsavtalen SFS 2213 sett fra et skolelederperspektiv.
NTNU Samfunnsforskning
NTNU Samfunnsforskning
Rapport
-
Wendelborg, Christian;
Smedsvik, Bård.
(2024)
Analyse av Lærer- og Foreldreundersøkelsen skoleåret 2023–2024.
NTNU Samfunnsforskning
NTNU Samfunnsforskning
Rapport