Pauliina Maapalo
Om
Førsteamanuensis i kunst og håndverk ved Fakultet for lærerutdanning, kunst og kultur, Nord universitet, Norge. Hun har spesialisering innen kunst- og håndverksdidaktikk, med særlig fokus på trearbeid, Reggio Emilia-pedagogikk og økososiale tilnærminger til kunst og materialitet.
Forskningsinteressene hennes utforsker skjæringspunktet mellom menneskelige–mer-enn-menneskelige relasjoner, ny-materialisme og bærekraftige håndverkspraksiser uten plastbaserte materialer.
Nylig prosjektstilling: Postdoktor, CoastARTS-prosjektet, 2025–2028: Coastlines as Zones of Ecocultural Crisis – Shaping Resilience through Transnational Performance-based Arts, med fokus på økokulturell resiliens gjennom tverrfaglig kunstnerisk forskning.
Publikasjoner
2025
-
Gjernes, Liv Mildrid;
Maapalo, Anna Pauliina.
(2025)
Det å gi form til noe skjer aldri i et vakuum.
Techne Serien
Vitenskapelig artikkel
2021
-
Østern, Tone Pernille;
Jusslin, Sofia;
Knudsen, Kristian Nødtvedt;
Maapalo, Pauliina;
Bjørkøy, Ingrid.
(2021)
A performative paradigm for post-qualitative inquiry.
Qualitative Research
Vitenskapelig artikkel
2019
-
Maapalo, Anna Pauliina;
Hartvik, Juha.
(2019)
Mulighetsrom for trearbeid med utgangspunkt i øyeblikksbilder av elevarbeider.
Techne Serien
Vitenskapelig artikkel
-
Maapalo, Anna Pauliina;
Østern, Tone Pernille;
Hartvik, Juha.
(2019)
Øyeblikksbilder fra trearbeidspraksiser: Didaktiske og relasjonelle mulighetsrom for arbeid i materialet tre i kunst- og håndverksfaget.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
2018
-
Maapalo, Anna Pauliina;
Østern, Tone Pernille.
(2018)
The agency of wood: multisensory interviews with Art and Crafts teachers in a post-humanistic and new-materialistic perspective.
Education Inquiry
Vitenskapelig artikkel
-
Maapalo, Anna Pauliina.
(2018)
Åtte læreres trearbeidspraksiser: En diffraktiv analyse.
FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk
Vitenskapelig artikkel
2017
-
Maapalo, Anna Pauliina.
(2017)
"Vi rigger til så godt vi kan" - konturer av praksisarkitekturer som muliggjør og hindrer undervisning i materialet tre i kunst- og håndverksfaget i norsk barneskole.
Journal for Research in Arts and Sports Education
Vitenskapelig artikkel
2015
-
Wie, Anne Lise;
Maapalo, Pauliina;
Wannerer, Maria.
(2015)
En reise - fra trollet i Krems til Per i verdensrommet.
Vitenskapelig kapittel
2008
-
Sørenstuen, Jan-Erik;
Sørenstuen, Jan-Erik;
Heiskanen, Pauliina.
(2008)
"Nordveien", environmental art Installasjon/ skulptur i båthavna, Nesna, Nordland.
Visuell kunst
-
Sørenstuen, Jan-Erik;
Gårdvik, Mette;
Heiskanen, Pauliina.
(2008)
Hvordan igangsette og gjennomføre land art arbeid for ulike alderstrinn? Land art i Nesna 2008.
Universitetet i Agder
Forskningsrapport
2007
-
Wie, Anne-Lise;
Heiskanen, Pauliina.
(2007)
Tale, lese og skrive på estetisk grunn - begynneropplæring for den praktisk-estetiske faglærerutdanninga.
Vitenskapelig kapittel
Tidsskriftspublikasjoner
-
Maapalo, Anna Pauliina;
Hartvik, Juha.
(2019)
Mulighetsrom for trearbeid med utgangspunkt i øyeblikksbilder av elevarbeider.
Techne Serien
Vitenskapelig artikkel
-
Gjernes, Liv Mildrid;
Maapalo, Anna Pauliina.
(2025)
Det å gi form til noe skjer aldri i et vakuum.
Techne Serien
Vitenskapelig artikkel
-
Maapalo, Anna Pauliina;
Østern, Tone Pernille.
(2018)
The agency of wood: multisensory interviews with Art and Crafts teachers in a post-humanistic and new-materialistic perspective.
Education Inquiry
Vitenskapelig artikkel
-
Østern, Tone Pernille;
Jusslin, Sofia;
Knudsen, Kristian Nødtvedt;
Maapalo, Pauliina;
Bjørkøy, Ingrid.
(2021)
A performative paradigm for post-qualitative inquiry.
Qualitative Research
Vitenskapelig artikkel
-
Maapalo, Anna Pauliina.
(2018)
Åtte læreres trearbeidspraksiser: En diffraktiv analyse.
FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk
Vitenskapelig artikkel
-
Maapalo, Anna Pauliina.
(2017)
"Vi rigger til så godt vi kan" - konturer av praksisarkitekturer som muliggjør og hindrer undervisning i materialet tre i kunst- og håndverksfaget i norsk barneskole.
Journal for Research in Arts and Sports Education
Vitenskapelig artikkel
Kunstneriske produksjoner
-
Sørenstuen, Jan-Erik;
Sørenstuen, Jan-Erik;
Heiskanen, Pauliina.
(2008)
"Nordveien", environmental art Installasjon/ skulptur i båthavna, Nesna, Nordland.
Visuell kunst
Del av bok/rapport
-
Wie, Anne Lise;
Maapalo, Pauliina;
Wannerer, Maria.
(2015)
En reise - fra trollet i Krems til Per i verdensrommet.
Vitenskapelig kapittel
-
Wie, Anne-Lise;
Heiskanen, Pauliina.
(2007)
Tale, lese og skrive på estetisk grunn - begynneropplæring for den praktisk-estetiske faglærerutdanninga.
Vitenskapelig kapittel
Rapport
-
Sørenstuen, Jan-Erik;
Gårdvik, Mette;
Heiskanen, Pauliina.
(2008)
Hvordan igangsette og gjennomføre land art arbeid for ulike alderstrinn? Land art i Nesna 2008.
Universitetet i Agder
Forskningsrapport
Studentoppgave eller avhandling
-
Maapalo, Anna Pauliina;
Østern, Tone Pernille;
Hartvik, Juha.
(2019)
Øyeblikksbilder fra trearbeidspraksiser: Didaktiske og relasjonelle mulighetsrom for arbeid i materialet tre i kunst- og håndverksfaget.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
Formidling
2014
-
Intervju
-
KonferanseforedragHeiskanen, Pauliina. (2014) "Real-life" møter skolevirkeligheten - fortellinger fra praksisfeltet. Nettverks-konferanse for formgiving, kunst og håndverk i UH-sektor
2009
-
KonferanseposterWie, Anne-Lise; Heiskanen, Pauliina. (2009) Merpeople, trolls and other folklore creatures. Norplus intensivuke
2008
-
KonferanseforedragGårdvik, Mette; Heiskanen, Pauliina. (2008) Inspirasjonsseminar. Inspirasjonsseminar 8.november 2007
-
ForedragWie, Anne-Lise; Heiskanen, Pauliina. (2008) Circles in Krems : foredrag under Forskningsdagene 2008. Forskningsdagene 2008
-
ForedragHeiskanen, Pauliina; Wie, Anne-Lise. (2008) Bokstavmakeri : worskhop under Forskningsdagene 2008. Forskingsdagene 2008