Norges kontinentalsokkel inneholder store petroleumsressurser. Hvordan kan vi utvinne disse ressursene på økonomisk og miljømessig forsvarlig måte?

Gjennom nesten 40 år har Norge vært ledende innenfor utvikling av ny teknologi for å utvinne petroleumsressurser offshore. I begynnelsen var petroleumsutvinning i stor grad basert på anvendelse av bunnfaste plattformer med brønnhodene plassert oppe på plattformen. I dag anvendes havbunnsbrønner i stadig større grad. Dette medfører store utfordringer med hensyn til utforming, installasjon, drift og vedlikehold av slike anlegg. Norge er i dag ledende i verden innenfor undervannsteknologi.

Spesialisering

Studenter kan velge mellom to studieretninger:

• marin undervannsteknologi (ekstra krav til fagbakgrunn)
• operasjon og vedlikehold.

Studieprogrammet er initiert av Høgskolen i Bergen i nært samspill med fagmiljøer ved NTNU og Universitetet i Bergen. Programmet administreres av Fakultet for ingeniørvitenskap og teknologi (IVT). Avhengig av studieretning vil kandidatene uteksamineres fra enten Institutt for produksjons- og kvalitetsteknikk eller Institutt for marin teknikk. Øvrige institutt ved IVT som er sentrale i programmet er Institutt for produktutvikling og materialer , Institutt for petroleumsteknologi og anvendt geofysikk og Institutt for energi og prosessteknikk .

Læringsmål

Studieprogrammet har som overordnet læringsmål å gi studentene en fordypning på området undervannsteknologi innenfor sine respektive fagfelt. Studieprogrammet skal gi grunnleggende kunnskap om undervannsteknologi. Ut fra dette grunnlaget gir utdanningen mulighet til videre fordypning. Det omfatter ulike teknologier for å:

• produsere,
• transportere,
• installere, og
• vedlikeholde undervanns-systemer.

Studieprogrammet gir kunnskap om miljømessige og sikkerhetsrelaterte aspekter ved slike systemer. Utdanningen skal gi kunnskap og ferdigheter slik at kandidatene kan delta aktivt i arbeidet med å utvikle framtidens undervannsteknologi.

I tillegg skal programmet gjennom sin tverrfaglighet sikre at studenter med ulik bakgrunn gis en felles plattform for hele området undervannsteknologi, en felles forståelse og et felles begrepsapparat med sikte på å gjøre dem i stand til å kommunisere og samarbeide effektivt.