course-details-portlet

IMT2342 - Designhistorie og designteori

Om emnet

Vurderingsordning

Vurderingsordning: Skriftlig eksamen og Essay
Karakter: Bokstavkarakterer

Vurdering Vekting Varighet Delkarakter Hjelpemidler
Skriftlig eksamen 40/100 3 timer
Essey 60/100

Faglig innhold

Hva er design?

Design på 1800-tallet

Design på 1900-tallet

Design og redesign

Design, oppfinnelse og innovasjon

Design og masseproduksjon

Form og funksjon i design

Design og nasjonal identitet

Design og globalisering

Design i konsumentsamfunnet

Problemer og løsninger

Designprosess og designkunnskap

Læringsutbytte

Studenten kan redegjøre for sentrale utviklingslinjer og problemstillinger innen 1800- og 1900-tallets designhistorie - med referanser til stilistiske, teknologiske og sosiale aspekter ved design. Studenten kan også reflektere over designbegrepet og den status moderne design har som aktivitet, produkt og meningsbærer. Videre skal studenten kunne vise til ulike beskrivelser av designprosessen og ulike synpunkter på hva som kjennetegner designeres kunnskap og tenkemåte.Studenten vil gjennom prosessorientert skriving av to essay, basert på formativ underveisevaluering, på inkrementelt vis ha forbedret sine analytiske ferdigheter, sin evne til kritisk refleksjon, sin skriftlige formuleringsevne, sin evne til innhenting og syntetisering av informasjon, sin evne til kildekritikk, sin evne til etterrettelig referanse- og siteringspraksis, og sine ferdigheter i redaksjonell behandling av tekst.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger

 

Utfyllende informasjon:

Skriving av to essay, med formativ underveisevaluering.

Obligatoriske arbeidskrav:

Ingen

Mer om vurdering

Utfyllende om kontinuasjon:

Ordinær kontinuasjon på skriftlig eksamen. Essay må skrives på nytt ved neste gangs ordinære avvikling av emnet.

 

Vurderingsformer:

Del 1: To essay (teller 60%)

Del 2: Skriftlig eksamen, 3 timer (teller 40%)

Både del 1 og del 2 må bestås.

Endelig summativ karaktervurdering av essayene finner sted samtidig som sensur av eksamen.

Spesielle vilkår

Krever opptak til studieprogram:
Grafisk design (BMED)

Kursmateriell

Lawson, Bryan (2004). What designers know.

Oxford: Architectural Press?

 

Petroski, Henry (1992). The evolution of useful things.

Random House

 

Michl, Jan (2002). «On seeing design as redesign», Scandinavian Journal of Design History,

no. 12, s. 7-23 [http://www.designaddict.com/essais/michl.html]

 

Raizman, David (2010). History of modern design: Graphics and products since the industrial revolution.

Second edition. London: Laurence King

Flere sider om emnet

Ingen

Fakta om emnet

Versjon: 1
Studiepoeng:  10.0 SP
Studienivå: Videregående emner, nivå II

Undervisning

Termin nr.: 1
Undervises:  VÅR 2017

Undervisningsspråk: -

-

Fagområde(r)

-

Kontaktinformasjon

Ansvarlig enhet
Institutt for design

Eksamensinfo

Vurderingsordning: Skriftlig eksamen og Essay

Termin Statuskode Vurdering Vekting Hjelpemidler Dato Tid Eksamens- system Rom *
Vår ORD Skriftlig eksamen 40/100 06.06.2017 09:00
Rom Bygning Antall kandidater
Vår ORD Essey 60/100
Rom Bygning Antall kandidater
  • * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
Eksamensinfo

For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"

Mer om eksamen ved NTNU