Lydrik(k) -et flerfaglig samarbeidsprosjekt mellom universitet og ungdomsskole

Ved Institutt for lærerutdanning er det utdelt midler for å utvikle og sørge for medskapende og studentaktiv undervisning, og for å styrke relasjonen mellom utdannings- og praksisfeltet. Ett av resultatene er prosjektet Lydrik(k) – et flerfaglig samarbeidsprosjekt mellom universitet og ungdomsskole – der elever, studenter,…

Hvordan øke studentenes arbeidsinnsats og læringsutbytte?

Foto: Esben Krogstad Kamstrup/NTNU Studentene viste større motivasjon, mer tilhørighet til studentgruppa og bedre selvregulering etter et prosjekt som fokuserte på å etablere et godt læringsmiljø, lage en sterkere kobling mellom teori og praksis, samt en større oppmerksomhet på lærerrollen. Styrke sammenhengen mellom teori og…