Krisepedagogiske tips
Illustrasjon: Peter Mørk, Institutt for lærerutdanning, NTNU, CC BY Med ujevne mellomrom oppstår det situasjoner som omtales som kriser eller katastrofer. De kan være naturlige eller menneskeskapte, men har det felles at mediene slår det stort opp. Det kan skape utrygghet og frykt hos barn…
Hva må vi gjøre for å få kjønnsbalanse i musikk-Norge?
I Norge liker vi å tenke at vi ligger i front i musikkbransjen og at vi er nyskapende. Det er vi også på veldig mange områder, men vi er likevel langt unna når det kommer til kjønnsbalanse. Norge er et av verdens mest likestilte land….
Undervisningsopplegg om bærekraftig utvikling
Thora Storm videregående skole er nærmeste nabo til Institutt for lærerutdanning (ILU) på Kalvskinnet, NTNU. I uke 5 gjennomførte Thora Storm vgs ei Bærekraftsuke. Den ble organisert slik at elever ble satt sammen i grupper på tvers av klassetrinn og studieprogram. Gruppene fikk velge mellom…
Når norske soldater må samarbeide med overgripere
– og krigens regler ikke gir svar Se for deg følgende scenario: Du er ute på oppdrag som norsk soldat i Afghanistan. For å løse oppdraget må du samarbeide med en gruppe som forgriper seg på et foreldreløst barn. Hvordan håndtere denne komplekse situasjonen? Situasjonen…
Biskopen tar feil om gamle kirker
Kirkene har alltid vært naturlige samlingspunkt i bygder og grender, på tvers av generasjoner og samfunnsklasser. Det har de fremdeles potensiale til å være, under forutsetningen at ledelsen ikke gir opp troen på dem. Forrige uke holdt biskopen i Nidaros bispedømme, Herborg Finnset, sin årlige…
Månelandinger trenger også humanister
NTNUs ledersamling 2020 rettet en spesiell oppmerksomhet mot FNs 17 bærekraftsmål. Hvordan kan NTNU bidra til at vi når disse målene? Hvordan kan NTNU arbeide for at bærekraftsmålene får en større plass i forskningen, og hvordan kan vi få rustet studentene våre med de rette…
Mistet hovedskuespilleren midt i innspillingen – nå er de nominert til filmpris
Å lage film er ikke lett, hadde det vært lett hadde alle gjort det. Det fikk vi erfare når vi skulle lage eksamensfilm, våren 2019. Vi gikk sammen en gruppe fra klassen med høyt ambisjonsnivå. Vi ønsket å ta opp samfunnsaktuelle tema som ikke har…
Studenter avla eksamen i VR
Fredag 14. november var det tid for muntligeksamen på NTNUs campus på Gløshaugen. Men i stedet for å se sensor i øynene, tok studentene på seg VR-briller og gikk inn i et virtuelt rom – med utsikt til Alpene. Det virtuelle rommet var formet som…
USSiT–Universitetsskolesamarbeidet i Trondheim på studietur til Helsingfors
En mandag i oktober reiste 28 deltakere fra Universitetsskolesamarbeidet i Trondheim (USSiT) på en to-dagers studietur til Helsingfors. Finland har ry for både god skole og god lærerutdanning. Universitetsskolesamarbeidet har nettopp gått fra prosjekt til drift og målet med turen var først og fremst å…
Studenter aktive i samfunnsdebatten
Masterstudentene i Likestilling og mangfold er aktive i samfunnsdebatten og har på kort tid fått hele tre debattinnlegg på trykk. Samtlige innlegg startet ut som øvinger på våre mastergradsemner, som deretter ble bearbeidet og sendt inn til aktuelle mediekanaler. Som fagmiljø synes vi det er veldig motiverende med så engasjerte studenter og vi…