Oppdraget om å lage lærings- og refleksjonsmateriell om 22. juli
I 2018 fikk Institutt for lærerutdanning ved NTNU, sammen med Det Europeiske Wergelandssenteret, oppdraget om å lage lærings- og refleksjonsmateriell om 22. juli. Resultatet ble et materiale som kan brukes fra 1.-10. trinn i flere ulike undervisningsfag. Forhåpentligvis vil dette gjøre lærere og lærerstudentene litt tryggere når de skal undervise om angrepet som rystet Norge.
Blackboarding
Gjennom det siste året har jeg vært pilotbruker av Blackboard, NTNU sitt nyervervede LMS. LMS (Learning Managment Systems) er et samlebegrep for digitale plattformer som administrerer, dokumenterer, sporer, rapporterer og leverer kurs eller andre opplæringstilbud. Selv om et LMS hovedsakelig må betraktes som administrative verktøy…
Psykisk helse på timeplanen
Mange elever i ungdomsskolen opplever psykiske belastninger. For mange er plagene så store at det går ut over deres generelle livskvalitet og motivasjon for læring. Vi trenger mer oppmerksomhet om psykisk helse i skolen, og det er på tide å innføre dette som eget fag…