Presentasjoner

Presentasjoner fra SDU 2017

Plenum

Plenum torsdag 9. november 2017

pdf Framtid, fornyelse og digitalisering - Digitaliseringsstrategi for grunnopplæringen 2017-2021
Konstituert statsråd Henrik Asheim, Kunnskapsdepartementet
pdf Unbundling Textbooks, Rebundling Teaching
Lord Jim Knight , TES
pdf Undervisningsråd - skolans digitalisering
Lars Lingman, Skolverket
pdf Ungdomsskole og ungdomsliv - Læring i skole, hjem og fritid
Ola Erstad, UiO

Plenum fredag 10. november 2017

pdf Finlands nya läroplan och IKT kompetenser
Jukka Tulivuori, Utbildningsstyrelsen,Finland
pdf Digital modenhet
Gunstein Egeberg, Senter for IKT i utdanningen
pdf Ungdom og digital sikkerhetskultur
Peggy Heie, Norsk senter for informasjonssikring
pdf Hvordan lede skolen i digital utvikling? Eller: Hvordan bli (for)ledet av digital utvikling i skolen?
Bjørn Bolstad, Ringstabekk skole

Parallellsesjoner

Sesjon 1A

pdf Ledelse av digitalpedagoger i morgendagens skole
Per Anders Moen, Stavset skole

Sesjon 1B

pdf Dra så ofte du kan. Dytt hver gang du må. Dult hele tiden! - Om å lede en skole i digital utvikling
Sven Olaf Brekke, Odda ungdomsskole

Sesjon 1C

pdf Ledelse av lærernes digitale læring
Torill Røeggen, Ullern vgs

Sesjon 1D

pdf Digital skolehverdag i Bærum kommune
Susanne Kaaløy, Bærum kommune
pdf iPad i Sømnaskolen
Tove Buskerud, Vik skole
pdf Skoleeiers rolle i implementering av digitale læringsformer
pdf Standard for bruk av IKT i opplæringen
Hans Olav Gammelsrud, Akershus fylkeskommune

Sesjon 2A

pdf Lærerens profesjonsfaglige digitale kompetanse (PfDK) - Hvordan utvikler vi den?
Fredrik Mørk Røkenes, NTNU

Sesjon 2B

pdf Elevers informasjonskompetanse – myter og realiteter
Lars Figenschou, UiT

Sesjon 2C

pdf Resultatene fra kartleggingsprøver i digitale ferdigheter – hva forteller de?
Hilde Hultin, Senter for IKT i utdanningen
Runa Systad, Senter for IKT i utdanningen

Sesjon 2D

pdf Hvordan gi effektiv opplæring ved bruk av flerspråklige digitale nettressurser?
Marit Lunde, Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring