Vol. 14 (2026): Læring om læring vol 14

Articles

• From "robust against AI" towards «robust and constructive with AI»

  Guttorm Sindre, Gabrielle Hansen

  • PDF (Norwegian Bokmål)

• Hverandrevurdering: studentaktiv læring i praksis

  Maria Utheim, Kjetil Rødje

  • PDF (Norwegian Bokmål)

• ImageCritique – Development and Experience with an AI-Based Tool for Image Critique in Teaching

  Haakon Sundbø, Kåre Mosgren, Tony Bergholtz, Per Arne Kvamsø

  • PDF (Norwegian Bokmål)

• Meaningful Learning Tasks Across Borders

  Tommy Hvidsten, Robbert-Jan Hoen

  • PDF (Norwegian Bokmål)

• Nonverbal atferd i sosiale hierarkier: en observasjonsstudie av kroppslig læring med anvendt improvisasjon

  Marius Opheim Thomassen, Carina Johansson Nyvoll, Ingvild Müller Seljeseth

  • PDF (Norwegian Bokmål)

• Podkast som prakademisk bro mellom teori og praksis

  Ingjerd Thon Hagaseth

  • PDF (Norwegian Bokmål)