Casebasert rollespill i utviklingen av framtidens helsesykepleiere

Abstract

Bruken av casebasert rollespill som pedagogisk virkemiddel i helsesykepleieutdanningen er utviklet innenfor praksisnær erfaringslæring. Tilnærmingen bygger på autentiske situasjoner som gir studentene mulighet til å utforske komplekse problemstillinger i et trygt og strukturert miljø. Gjennom realistiske case og rollespill anvender studentene teoretiske begreper i praktiske situasjoner, noe som styrker deres evne til å analysere, handle og reflektere i framtidig yrkesutøvelse.