Musikalsk innslag

Strindens Promenade Orchester
ca. 7 min.

Opningstale 

Marit Reitan, prorektor for utdanning ved Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
ca. 5 min.

Utdeling av Utdanningskvalitetsprisen for høgare utdanning

Utdelinga er i regi av Direktoratet for høgare utdanning og kompetanse.
ca. 20 min.

Posterpitch

ca. 10 min.
 

Praktisk informasjon

ca. 3 min.

Sesjon 1A (rom R1)

Kl. 10.45–11.05:
Vinnaren av Utdanningskvalitetsprisen for høgare utdanning 2023 presenterer prosjektet sitt
Vinnaren vert annonsert under opninga.

Kl. 11.05–11.25:
Hvilke egenskaper trenger en «flippa» lærer å inneha for å fremme kvalitet i digitalt læringsmiljø
Ösp Egilsdottir, Universitetet i Søraust-Noreg

Sesjon 1B (rom R8)

Kl. 10.45–11.05:
Hvordan stimulere studentenes forståelse av forholdet mellom teori og empiri?
Melanie Magin, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Kl. 11.05–11.25:
Hvordan kan vi bygge faglig trygghet og klassekultur for nye studenter i høyere utdannelse?
Carina Johansson Nyvoll, Høyskolen Kristiania

Sesjon 1C (rom R9)

Kl. 10.45–11.05:
Hvordan støtte fagmiljø i å teste ny teknologi?
Karen Engen Økland, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Magnus Bergland-Landheim, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Jakob Bonnevie Cyvin, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Kl. 11.05–11.25:
Godt forberedt på ex.phil.: erfaringsdeling fra et digitalt læringspakkeprosjekt ved UiB 
Vibeke Andrea Tellmann, Universitetet i Bergen
Rune Falch, Universitetet i Bergen

Sesjon 1D (rom R5)

Kl. 10.45–11.05:
Å velge et videoformat som gir pedagogisk verdi – presentasjon av utviklingsprosjekt ved Høyskolen Kristiania
Petter Skafle Henriksen, Høyskolen Kristiania
Tove Kristiansen, Høyskolen Kristiania

Kl. 11.05–11.25:
Interaktiv virtuell virkelighet – opplevelse, tilstedeværelse og affekt i en læringssituasjon 
Ingvild Saksvik-Lehouillier, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Sesjon 1E – rundeborddiskusjon (rom R3)

Kl. 10.45–11.25:
Flerdimensjonale perspektiver på vurdering: et empirisk-konseptuelt bidrag
Vidar Gynnild, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Sesjon 1F – workshop (rom R2)

Kl. 10.45–11.25:
Hva trengs for at rom, undervisning og roller spiller på lag? Undervisningsrom tilrettelagt for studentaktivitet 
Guri Sivertsen Korpås, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Gabrielle Hansen, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Magnus Strøm Kahrs, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Trine Højberg Andersen, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Demonstrasjon (rom R6)

kl. 10.35–13.10
Prøv ulike VR-scenario (rom R6)
Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
 

Lunsj i kantina i Realfagbygget.

Sesjon 2A (rom R1)

Kl. 12.20–13.00
Studentmedvirkning som formativ emneevaluering og -utvikling 
Anja Standal, Noregs miljø- og biovitskaplege universitet
Solveig Gjørv Røraas, Noregs miljø- og biovitskaplege universitet

Sesjon 2B (rom R5)

Kl. 12.20–12.40
Hvordan motivere førsteårsstudenter til selvstudium? Erfaringsdeling fra arbeidet med et fellesemne for 700 studenter
Oda Bjørnsdatter, Universitetet i Tromsø – Noregs arktiske universitet
Christina Westad, Universitetet i Tromsø – Noregs arktiske universitet

Kl. 12.40–13.00
Avlyst

Sesjon 2C (rom R9)

Kl. 12.20–12.40
Kandidat ChatGPT
Maren Wessel-Berg, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Marte Hoff Hagen, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Tor Andre Haugdahl, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Kl. 12.40–13.00
Bruk av reflective audio-notat (RAN) i farmasiutdanningen
Mirey Alfarah, Universitetet i Bergen

Sesjon 2D (rom R8)

Kl. 12.20–12.40
Gruppeøvinger som læringsaktivitet
Christian Lauritsen, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Kl. 12.40–13.00
Erfaringer med bruk av kafédialog i kjemiingeniørstudiet
Ina Merete Stuen, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Iselin Grav Aakre, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Sesjon 2E – rundeborddiskusjon (rom R3)

Kl. 12.20–13.00
VR som aktiviserende hjelpemiddel i undervisning
Kathinka Louisa Aalberg, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Jakob Bonnevie Cyvin, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Sesjon 2F – rundeborddiskusjon (rom R4)

Kl. 12.20–13.00
Meistringslæring i intro programmering: plan for eit nytt emne
Guttorm Sindre, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Gabrielle Hansen, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Guri Sivertsen Korpås, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Johanna Skøien, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Aksel Kirknes, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Juni Loennechen Magnussen, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Demonstrasjon (rom R6)

kl. 10.35–13.10
Prøv ulike VR-scenario (rom R6)
Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
 

Utstillarseminar 1 (rom R1)

Sikt – Framtidens IT-løsninger for læring, vurdering og avdekking av fusk
Natasha Harkness, Sikt

Utstillarseminar 2 (rom R3)

Gynna allas lärande. Om att medvetandegöra tillgänglighet i högre utbildning
Lena Tembe, Anthology – Blackboard

Utstillarseminar 3 (rom R4)

Presentasjon av verktøy for plagiatkontroll, Et samarbeid mellom Sikt og Kopinor som bidrar til kvalitet og skaper verdi
Christine Johnsen, Sikt og Hege Lunde, Kopinor

Posterutstillingane finn du i vrimleområdet utanfor rom R1.

Sesjon 3A (rom R1) 

Kl. 14.10–14.50
Å bli utsatt for, gjøre og reflektere, fører til endring
Oddlaug Marie Lindgaard, Nord universitet
Bjørg Riibe Ramskjell, Nord universitet
Randi Etnan, Nord universitet

Sesjon 3B (rom R5)

Kl. 14.10–14.30
Teknologiforståelse i helseprofesjonsutdanninger: et pedagogisk innovasjonsarbeid i Digit
Aud Uhlen Obstfelder, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Kl. 14.30–14.50
Hvordan få til et godt, desentralisert deltidsstudium? Betydningen av teknologi og oppfølging
Eirin Gudevold, VID vitenskapelige høgskole
Jorunn Hov, VID vitenskapelige høgskole

Sesjon 3C (rom R8)

Kl. 14.10–14.30
Formative vurderingsformer for praksis – erfaringer med mappeevaluering i fiskeri- og havbruksvitenskap
Bjørn-Petter Finstad, Universitetet i Tromsø – Noregs arktiske universitet
Ingrid Hovda Lien, Universitetet i Tromsø – Noregs arktiske universitet
Ingrid Kristine Pettersen, Universitetet i Tromsø – Noregs arktiske universitet

Kl. 14.30–14.50
«Jussisk» for nybegynnere: erfaring med ulike typer tilbakemelding på skriftlige studentoppgaver i arbeidsrett
Eivind Junker, Nord universitet

Sesjon 3D (rom R9)

Kl. 14.10–14.30
Analyse av BI-studenters bruk av videoer i Panopto i 2021
Tor Einar Møller, Handelshøyskolen BI

Kl. 14.30–14.50
Teksting av video – fra skal/skal ikke til når og hvordan
Elinor Jeanette Olaussen, Direktoratet for høgare utdanning og kompetanse
Kjetil Andreas Knarlag, Direktoratet for høgare utdanning og kompetanse

Sesjon 3E – rundeborddiskusjon (rom R3)

Kl. 14.10–14.50
Visuelle og skriftlige møter med kunstig intelligens
Jon Hoem, Høgskulen på Vestlandet

Sesjon 3F – rundeborddiskusjon (rom R4)

Kl. 14.10–14.50
Introduksjonskurs for jusstudenter – «Lær å lære»
Andrea Grytten, Universitetet i Bergen
Julie Lundin, Universitetet i Bergen

Demonstrasjon (rom R6)

kl. 14.10–16.30
Prøv ulike VR-scenario (rom R6)
Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
 

Bruk gjerne pausen til å sjå på posterar og utstillingar.

Sesjon 4A – workshop (rom R2)

Kl. 15.10–15.50
Studenter lærer om teamarbeid gjennom den digitale simuleringen «Eksamensuka»
Camilla Foss, Oslomet
Irene Lona, Oslomet

Sesjon 4B (rom R8)

Kl. 15.10–15.30
Kombinerte stillinger mellom NTNU og Trondheim kommune – erfaringer fra ergo- og fysioterapiutdanningen
Ingunn Skogseth-Stevens, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet, Trondheim kommune
Vigdis Skarsaune Gausemel, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet, Trondheim kommune

Kl. 15.30–15.50
Tverrprofesjonell samarbeidslæring i kommunal helsetjeneste – erfaringer fra tverrprofesjonell praksis for fysio- og ergoterapistudenter
Ann-Kristin Gunnes Elvrum, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Siri Merete Brændvik, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Sesjon 4C (rom R1)

Kl. 15.10–15.30
Development and experience with a learning support system using videos with embedded quizzes
Milan Stanko, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Kl. 15.30–15.50
Digsam – digital sikkerhetskompetanse i helse- og sosialfaglige utdanninger
Elin Stikbakke, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Sesjon 4D (rom R9)

Kl. 15.10–15.30
Fortell meg hva jeg ser – et filmprosjekt
Andreas Schille, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Simen Eriksen, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Kl. 15.30–15.50
Universell utfordring
Magnus Nohr, Høgskolen i Østfold

Sesjon 4E – rundeborddiskusjon (rom R4)

Kl. 15.10–15.50
Hva betyr arbeidslivsrelevans i disiplinfagene i humaniora og samfunnsvitenskap?
Melanie Magin, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Nina Lager Vestberg, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Sesjon 4F – rundeborddiskusjon (rom R3)

Kl. 15.10–15.50
Praksisbedriftenes rolle i høyere utdanning – hvordan utvikle gode opplegg?
Bjørn-Petter Finstad, Universitetet i Tromsø – Noregs arktiske universitet
Stein Arnold Kristiansen, Universitetet i Tromsø – Noregs arktiske universitet
Charlotte Lindquister, Universitetet i Tromsø – Noregs arktiske universitet

Demonstrasjon (rom R6)

kl. 14.10–16.30
Prøv ulike VR-scenario (rom R6)
Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
 

Sesjon 5A (rom R1)

16.00–16.20
Erfaring med didaktisk entreprenørskap i en masterutdanning i sykepleie
Irene Rød, Lovisenberg diakonale høgskole
Hege Grundt, Haukeland univsersitetssjukehus

16.20–16.40
Brukertesting av EBP steps: en mobil-app for læring av kunnskapsbasert praksis 
Susanne G. Johnson, Høgskulen på Vestlandet

Sesjon 5B (rom R8)

16.00–16.20
Kunnskap for endring – erfaringer fra Sentre for fremragende utdanning og Tiltak for økt arbeidsrelevans
Torstein Nielsen Hole, Direktoratet for høgare utdanning og kompetanse
Ruth Buø, Direktoratet for høgare utdanning og kompetanse

16.20–16.40
Fremtidens teknologistudier (FTS):  et rammeverk og et veikart for kvalitetsutvikling ved NTNU frem mot 2030
Nils Rune Bodsberg, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Sesjon 5C (rom R9)

16.00–16.20
Aktiv og praktisk læring i samfunnspsykologi og arbeids- og organisasjonspsykologi
Ingvild Saksvik-Lehouillier, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Charlotte Fiskum, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

16.20–16.40
Voksne veilederstudenters opplevde utfordringer med kreative og refleksive didaktiske øvelser i veilederutdanningen   
Karine Gjersøe, Oslomet

Sesjon 5D – rundeborddiskusjon (rom R4)

16.00–16.40
Studenters prokrastinering i høyere utdanning: hva kan vi gjøre?
Håkon Naasen Tandberg, Høgskolen i Østfold
Aleksandra Sæheim, Høgskolen i Østfold
Fredrik Olsson, Høgskolen i Østfold

Sesjon 5E – rundeborddiskusjon (rom R3)

16.00–16.40
Er ChatGPT et potensielt viktig nytt verktøy, eller en utfordring?
Marianne Hagelia, Høgskolen i Østfold
Halvdan Haugsbakken, Høgskolen i Østfold

Demonstrasjon (rom R6)

kl. 14.10–16.30
Prøv ulike VR-scenario (rom R6)
Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
 

Velkommen til treretters middag og jazztrio på Quality Hotel Prisen klokka 18.30.

Hotellet ligger i Kongens gate 30 i Trondheim sentrum.

Kle deg som du vil. 

Ruth Graham
Consultancy in Higher Education

Etter plenumsinnlegget kan du delta på ein interaktiv parallellsesjon som oppfølging.

Sesjon 6A (rom R5)

10.00–10.40
Discussion following the plenary talk
Ruth Graham, Consultancy in Higher Education

Sesjon 6B – paneldebatt (rom R1)

10.00–10.40
Tverrfaglig praksis i forskning – erfaringer fra sykehjemsprosjektet
Nina Maroni, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

I panelet:
Nina Maroni, førsteamanuensis frå bachelor i fysioterapi
Ellen Marie Bardal, førsteamanuensis frå bachelor i bevegelsesvitenskap, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Ingrid Haug Olsen, rådgiver, rådmannens fagstab, Trondheim kommune
Hedwig Maria Samuelsson, student, bevegelsesvitenskap, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Debattleder:
Astrid Ustad, PhD-student, Institutt for nevromedisin og bevegelsesvitenskap, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Sesjon 6C (rom R9)

10.00–10.20
Hvordan støtte studenter som pedagogisk ansatte i høyere utdanning?
Marte Therese Jakobsen, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Martha Torgeirdatter Dahl, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

10.20–10.40
Erfaringer som vitenskapelig assistent ved SAMMEN-prosjektet: studentinvolvering og medvirkning 
Cole Jaquith, Universitetet i Oslo

Sesjon 6D (rom R8)

10.00–10.20
Digital tidslinje som utgangspunkt for motiverende undervisning om grunnstoffene 
Unni Eikeseth, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

10.20–10.40
Lab som læringsarena
Aase Raddum, Universitetet i Bergen

Sesjon 6E – rundeborddiskusjon (rom R3)

10.00–10.40
Praktiske og organisatoriske utfordringer i utprøving av nye undervisningsformer og teknologier: erfaringer og mulige løsninger
Tonje Mørtsell, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Håkon Fyhn, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Karen Engen Økland, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Sesjon 6F – rundeborddiskusjon (rom R4)

10.00–10.40
Samarbeidslæring og vurdering i store emner 
Thea Bjørnland, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Mette Langaas, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Johan Berg Pettersen, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Demonstrasjon (rom R6)

kl. 09.45–11.00
Prøv ulike VR-scenario (rom R6)
Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
 

Bruk gjerne pausen til å sjå på posterar og utstillingar.

Anna Tebelius Bodin
Hjärna Utbildning

Lunsj i kantina i Realfagbygget.

Sesjon 7A (rom R1)

13.30–14.10
Virtuell virkelighet som muliggjørende teknologi i høyere utdanning. Et spekter av erfaringer med varierte løsninger
Jakob Bonnevie Cyvin, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Håkon Fyhn, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Ingvild Saksvik-Lehouillier, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Astrid Seland, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Malin Bergset, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Sesjon 7B (rom R9)

13.30–13.50
FoU på egen undervisningspraksis: hvordan tilby effektiv og god veiledning til faglig ansatte?
Fazilat Siddiq, Universitetet i Søraust-Noreg
Caroline Cruaud, Universitetet i Søraust-Noreg

13.50–14.10
Utvikling av veileders vurderingskompetanse i Politihøgskolens praksisstudie, B2
Thomas Jensen, Politihøgskolen

Sesjon 7C (rom R8)

13.30–13.50
Helhetlig programdesign for studenter som aktive medskapere i masterprogrammet Medier og kommunikasjon på UiO, IMK
Maria Utheim, Universitetet i Oslo

13.50–14.10
Back to the future: fra kollokvium til medstudentevaluering i masteroppgaver
Johan Berg Pettersen, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Sesjon 7D – rundeborddiskusjon (rom R4)

13.30–14.10
Hvordan utdanne flere helsepersonell med færre helsepersonell?
Børge Lillebo, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Sesjon 7E – rundeborddiskusjon (rom R3)

13.30–14.10
Erfaringer med integrering av bærekraft i høgere utdanning
Birgit Rognebakke Krogstie, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Demonstrasjon (rom R6)

kl. 12.30–14.10
Prøv ulike VR-scenario (rom R6)
Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet