Læring om læring er ein open journal for deling av refleksjonar om læring – gjerne med utgangspunkt i eigen utprøving eller utvikling av læringsformer, undervisingsformer, vurderingsformer, teknologi og tjenester, læringsareal og kombinasjonar av desse.
Du kan sende inn bidrag til journalen sjølv om du ikkje skal presentere på ein av våre konferansar.
Målet er at terskelen skal være låg og engasjementet høgt.
Journalen har ikkje som mål å verte lista på nivå 1 eller 2, men å vere ein stad for å dele erfaringar og refleksjonar, og å hente inspirasjon.