Hvordan få til mer dialog og studentaktivitet når man underviser?

Grethe Moen Johansen, Oslomet
17. februar 2026, kl. 12.15–13.45

Etter å ha delt erfaringer fra undervisning i generativ KI (GenKI) på VIRAK 2025, opplevde jeg stor interesse for hvordan vi kan få til mer dialog med studentene og på den måten aktivere dem i undervisningen. OBS! Rundebordsamtalen er ikke begrenset til KI-undervisning. 

Målet er å dele praksiser, utfordringer og verktøy som kan tilpasses ulike fag og undervisningsrammer.

Jeg vil innlede (15 minutter) med noen eksempler fra egen undervisning (akademisk skriving og GenKI-undervisning). Deretter vil deltakere bli bedt om å svare på noen spørsmål i Padlet, før det åpnes opp for samtale.