NTNU Samfunn, språk og kultur NTNU Samfunn, språk og kultur NTNU Samfunn, språk og kultur
  • Toggle menu
    NTNU Samfunn, språk og kultur NTNU Samfunn, språk og kultur NTNU Samfunn, språk og kultur
    • Hjem
    • Om bloggen

    Historikerens kode

    by Jan Frode Hatlen 16. juni 2020

    Hvordan utøves historiefaget? Hva innebærer det for studenten å lykkes i historiefaget? Hvorfor er det noen som «knekker koden», mens andre opplever faget som vanskelig? Når historikere utøver faget sitt, bruker de en rekke innforståtte koder. Viktig kunnskap og nødvendig forståelse forblir taus. Kjernen i…

    Formidling, Forskning, undervisning, Utdanning
    Redaktørene holder boka mellom seg. Foto.

    Ny bok: Læring og demokrati i en digitalisert verden

    by Daniel Schofield og Vegard Frantzen 26. februar 2018

    Digitale og sosiale medier er blitt dominerende kulturelle verktøy. Se for deg en statsministerkandidat som ikke er på Facebook eller Twitter. Tenk deg et universitet uten et LMS – et ”learning management system”. Tenk deg en hverdag uten å bruke smarttelefon. Vanskelig? Umulig? Facebook ble lansert…

    Forskning, Utdanning

    Kategorier

    • Formidling
    • Forskning
    • Innovasjon
    • Kunst
    • Studenter
    • Ukategorisert
    • undervisning
    • Utdanning

    Stikkord

    arrangement barn boklansering depresjon Det humanistiske fakultet digitalisering doktorgrad energi Europastudier familie finland hf historie IHS IKM ikt ILU IMU innovative undervisningsformer Institutt for geografi Institutt for lærerutdanning Institutt for sosialantropologi Institutt for sosiologi og statsvitenskap Institutt for språk og litteratur IPL IPS isl ISS Kalvskinnet kult likestilling Likestilling og mangfold lærerutdanning læring mkks musikk pedagogikk Pieter de Wilde psykologi sosiologi språk studenter studier SU undervisning
    WordPress Theme built by Shufflehound.