Gå til hovedinnholdet Gå til navigasjonsmenyen Gå til bunnteksten
  • Nyeste
  • Arkiv
  • Oppslagstavle
  • Om
    • Tidsskriftet
    • Innleveringer
    • Redaksjon
    • Kontakt
    • Privacy
Søk
  • Registrer
  • Logg inn
  1. Hjem /
  2. Arkiv /
  3. Vol 5 Nr. 1 (2019): På Spissen forskning, Special Issue: BODILY LEARNING

Vol 5 Nr. 1 (2019): På Spissen forskning, Special Issue: BODILY LEARNING

Publisert: 2020-06-15

Articles

  • Leder/Editorial. Kroppslig læring

    Tone Pernille Østern, Gunn Engelsrud
    • PDF (English)
  • Kroppsligt kunskapande i dansarkivet: sinnliga, scenografiska och transformativa forskningspraktiker.

    Astrid von Rosen
    • PDF (English)
  • Conceptualizing Dance Literacy: A Critical Theoretical Perspective on Dance in School

    Sofia Jussliin
    • PDF (English)
  • Bortglömda kroppar i ett akademiserat förskollärarprogram? Om förskollärarstudenters lärprocess

    Anna Lindqvist
    • PDF (English)

Utviklet av

Open Journal Systems

Informasjon

  • For lesere
  • For forfattere
  • For bibliotekarer

Ny innlevering

Ny innlevering

Språk

  • Dansk
  • English
  • Norwegian Bokmål
  • Svenska

Dance Articulated is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

ISSN: 2703-8327

Om dette publiseringssystemet.