, University of Stavanger, Norge

• Nordic Journal of STEM Education Vol 4 Nr 2 (2021): Vol. 4 No. 2 - Nordic Journal of STEM Education - Full Papers
  Mengden av organiserte læringsaktiviteter og sammenhengen med studentenes motivasjon, egeninnsats og overordnede tilfredshet med studiet
  Sammendrag  PDF (English)