Tynes Riksem, Cecilie, Institutt for biologiske fag Ålesund, NTNU i Ålesund, Norway

• Nordic Journal of STEM Education Vol. 5 No. 1 (2021): Vol. 5, No. 1, MNT konferansen 2021 - MNT Konferansen - Conference submissions
  Kan faglig podcast i kjemi vekke studentenes indre kjemiker og bidra som et bærekraftig læringsverktøy?
  Abstract  pdf