Tadzkia Nurshafira

Education areas: Samfunnsfag og statsvitenskap, Miljø og bærekraft
Utdanningsområder: Samfunnsfag og statsvitenskap, Miljø og bærekraft

Marius Bergstøl Hvidsten

Education areas: Arkitektur og samfunnsplanlegging, Bygg og anlegg
Utdanningsområder: Arkitektur og samfunnsplanlegging, Bygg og anlegg

Dag Bertin Strandli Vie

Igjennom studieprogrammet Bygg og-Miljøteknikk har jeg opparbeidet meg kunnskaper om: Byggningsfysikk,Byggningsteknikk, Anleggsteknikk, Produksjons og prosjektledelse. Dette fører til at jeg har en helhetelig forståelse av prosessene helt fra planlegging av prosjekt til ferdig prosjekt.
I diverse fag har jeg brukt ulike programmer som: Word, LaTex, AutoCad, Microsoft Teams, ulike programmer for kalkulasjoner av byggnings fysikk og har grunnleggende kode/programerings forståelse. Jeg har også jobbet i flere gruppeprosjekter der jeg har vært engasjert og en pådriver for å få et vellykket prosjekt.

Igjennom studieprogrammet Bygg og-Miljøteknikk har jeg opparbeidet meg kunnskaper om: Byggningsfysikk,Byggningsteknikk, Anleggsteknikk, Produksjons og prosjektledelse. Dette fører til at jeg har en helhetelig forståelse av prosessene helt fra planlegging av prosjekt til ferdig prosjekt.
I diverse fag har jeg brukt ulike programmer som: Word, LaTex, AutoCad, Microsoft Teams, ulike programmer for kalkulasjoner av byggnings fysikk og har grunnleggende kode/programerings forståelse. Jeg har også jobbet i flere gruppeprosjekter der jeg har vært engasjert og en pådriver for å få et vellykket prosjekt.

Rabin Sharma

Education areas: Arkitektur og samfunnsplanlegging, Miljø og bærekraft, Bygg og anlegg
Utdanningsområder: Arkitektur og samfunnsplanlegging, Miljø og bærekraft, Bygg og anlegg

Stephanie Ojee

Currently M.Sc Natural Resource Management student
B.Sc Utilization and Sustainability of Arid and Semi arid lands

Currently M.Sc Natural Resource Management student
B.Sc Utilization and Sustainability of Arid and Semi arid lands

Torje Skutvik

Education area: Bygg og anlegg
Utdanningsområde: Bygg og anlegg

Andrine Bakken

I august begynte jeg på NTNU sitt helt nye studie, Havbruksingeniør. Dette er et studie som er utviklet i tett samarbeid med ulike aktører i næringen, og skal gi studentene en god oversikt over både teknologi og biologi. Dette betyr at jeg om to og et halvt år, vil være en god ressurs med bred kunnskap. Studiet skal etter hvert også ha fokus på bærekraft, noe jeg tenker er svært viktig i utviklingen av havbruksnæringen.
Etter mange år i servicebransjen er jeg stødig på kundeservice. Dette mener jeg bidrar positivt i andre sammenhenger. God kommunikasjon har jeg også opparbeidet meg etter et år som vingsoldat på operasjonssentral ved det norske forsvaret. Jeg er god språklig, både muntlig og skriftlig.
Fordi jeg kun har studert havbruksingeniør i noen få måneder, tror jeg at motivasjon til å lære og positiv arbeidskraft er det jeg kan bidra mest med.
Etter mange år i servicebransjen er jeg stødig på kundeservice. Dette mener jeg bidrar positivt i andre sammenhenger. Jeg er god språklig, både muntlig og skriftlig.

I august begynte jeg på NTNU sitt helt nye studie, Havbruksingeniør. Dette er et studie som er utviklet i tett samarbeid med ulike aktører i næringen, og skal gi studentene en god oversikt over både teknologi og biologi. Dette betyr at jeg om to og et halvt år, vil være en god ressurs med bred kunnskap. Studiet skal etter hvert også ha fokus på bærekraft, noe jeg tenker er svært viktig i utviklingen av havbruksnæringen.
Etter mange år i servicebransjen er jeg stødig på kundeservice. Dette mener jeg bidrar positivt i andre sammenhenger. God kommunikasjon har jeg også opparbeidet meg etter et år som vingsoldat på operasjonssentral ved det norske forsvaret. Jeg er god språklig, både muntlig og skriftlig.
Fordi jeg kun har studert havbruksingeniør i noen få måneder, tror jeg at motivasjon til å lære og positiv arbeidskraft er det jeg kan bidra mest med.
Etter mange år i servicebransjen er jeg stødig på kundeservice. Dette mener jeg bidrar positivt i andre sammenhenger. Jeg er god språklig, både muntlig og skriftlig.

Rubaid Naskar

CURRENT POSITION: MSc in Urban Ecological Planning (1st Year), Department of Architecture and Planning, Norwegian University of Science and Technology (NTNU), Trondheim, Norway

Bachelor of Technology in Civil Engineering, Narula Institute of Technology affiliated under Maulana Abul Kalam Azad University of Technology, Kolkata, West Bengal, India, 2013 to 2017, DGPA - 8.11

Higher Secondary in Pure Science, West Bengal Council of Higher Secondary Education, India, 2013

Secondary, West Bengal Board of Secondary Education, India, 2011

CURRENT POSITION: MSc in Urban Ecological Planning (1st Year), Department of Architecture and Planning, Norwegian University of Science and Technology (NTNU), Trondheim, Norway

Bachelor of Technology in Civil Engineering, Narula Institute of Technology affiliated under Maulana Abul Kalam Azad University of Technology, Kolkata, West Bengal, India, 2013 to 2017, DGPA - 8.11

Higher Secondary in Pure Science, West Bengal Council of Higher Secondary Education, India, 2013

Secondary, West Bengal Board of Secondary Education, India, 2011

Lea Risnes

Education areas: Biologi og biokjemi, Kjemi og bioteknologi, Miljø og bærekraft
Utdanningsområder: Biologi og biokjemi, Kjemi og bioteknologi, Miljø og bærekraft
Subscribe to Environmental Engineering