Tadzkia Nurshafira
Education areas: Samfunnsfag og statsvitenskap, Miljø og bærekraft
Utdanningsområder: Samfunnsfag og statsvitenskap, Miljø og bærekraft
Madeline Schuldt
Education areas: Miljø og bærekraft, Biologi og biokjemi
Utdanningsområder: Miljø og bærekraft, Biologi og biokjemi
Jigyasha Subedi
I am currently pursuing my Masters degree in Biology and i have Bachelor in Agriculture.
I am currently pursuing my Masters degree in Biology and i have Bachelor in Agriculture.
Rabin Sharma
Education areas: Arkitektur og samfunnsplanlegging, Miljø og bærekraft, Bygg og anlegg
Utdanningsområder: Arkitektur og samfunnsplanlegging, Miljø og bærekraft, Bygg og anlegg
Stephanie Ojee
Currently M.Sc Natural Resource Management student
B.Sc Utilization and Sustainability of Arid and Semi arid lands
Currently M.Sc Natural Resource Management student
B.Sc Utilization and Sustainability of Arid and Semi arid lands
Lena Førde
Education area: Økonomi, administrasjon og markedsføring
Utdanningsområde: Økonomi, administrasjon og markedsføring
Yogesh Kaushik
Bachelor in Mechanical Engineering
Bachelor in Mechanical Engineering
Damsari Edirisinghe
Master in Sustainable Architecture at NTNU (2020-2022)
Bachelor of Architecture at University of Moratuwa, Sri Lanka (2012-2017)
Master in Sustainable Architecture at NTNU (2020-2022)
Bachelor of Architecture at University of Moratuwa, Sri Lanka (2012-2017)
Hermann Peter Schips
Har hatt eit teknisk basert utdanningsløp sidan starten av vidaregåande skule. Gjekk då TAF ved Ulstein vgs, då kombinasjonen mellom å ta fagbrev og spesiell studiekompetanse passa både mine interesser og ambisjonar heilt utmerket.
Som student har eg vore nestleiar i linjeforeninga for maskiningeniørar (MiT, 300+ medlem) og teknisk gruppeleiar for Power Systems i Revolve NTNU (2020-sesongen). Dette har meg ei ny dybde innsyn i mellommenneskelig kommunikasjon og interdisiplinært samarbeid.
Sommaren 2020 jobba eg som konstruktør ved PE Bjørdal AS (summer engineering intern). Her fekk eg blant anna ansvaret for utvikling av styrkeregulerte konstruksjonar innan oppdrettsnæring til havs og på land.
Har hatt eit teknisk basert utdanningsløp sidan starten av vidaregåande skule. Gjekk då TAF ved Ulstein vgs, då kombinasjonen mellom å ta fagbrev og spesiell studiekompetanse passa både mine interesser og ambisjonar heilt utmerket.
Som student har eg vore nestleiar i linjeforeninga for maskiningeniørar (MiT, 300+ medlem) og teknisk gruppeleiar for Power Systems i Revolve NTNU (2020-sesongen). Dette har meg ei ny dybde innsyn i mellommenneskelig kommunikasjon og interdisiplinært samarbeid.
Sommaren 2020 jobba eg som konstruktør ved PE Bjørdal AS (summer engineering intern). Her fekk eg blant anna ansvaret for utvikling av styrkeregulerte konstruksjonar innan oppdrettsnæring til havs og på land.
Andrine Bakken
I august begynte jeg på NTNU sitt helt nye studie, Havbruksingeniør. Dette er et studie som er utviklet i tett samarbeid med ulike aktører i næringen, og skal gi studentene en god oversikt over både teknologi og biologi. Dette betyr at jeg om to og et halvt år, vil være en god ressurs med bred kunnskap. Studiet skal etter hvert også ha fokus på bærekraft, noe jeg tenker er svært viktig i utviklingen av havbruksnæringen.
Etter mange år i servicebransjen er jeg stødig på kundeservice. Dette mener jeg bidrar positivt i andre sammenhenger. God kommunikasjon har jeg også opparbeidet meg etter et år som vingsoldat på operasjonssentral ved det norske forsvaret. Jeg er god språklig, både muntlig og skriftlig.
Fordi jeg kun har studert havbruksingeniør i noen få måneder, tror jeg at motivasjon til å lære og positiv arbeidskraft er det jeg kan bidra mest med.
Etter mange år i servicebransjen er jeg stødig på kundeservice. Dette mener jeg bidrar positivt i andre sammenhenger. Jeg er god språklig, både muntlig og skriftlig.
I august begynte jeg på NTNU sitt helt nye studie, Havbruksingeniør. Dette er et studie som er utviklet i tett samarbeid med ulike aktører i næringen, og skal gi studentene en god oversikt over både teknologi og biologi. Dette betyr at jeg om to og et halvt år, vil være en god ressurs med bred kunnskap. Studiet skal etter hvert også ha fokus på bærekraft, noe jeg tenker er svært viktig i utviklingen av havbruksnæringen.
Etter mange år i servicebransjen er jeg stødig på kundeservice. Dette mener jeg bidrar positivt i andre sammenhenger. God kommunikasjon har jeg også opparbeidet meg etter et år som vingsoldat på operasjonssentral ved det norske forsvaret. Jeg er god språklig, både muntlig og skriftlig.
Fordi jeg kun har studert havbruksingeniør i noen få måneder, tror jeg at motivasjon til å lære og positiv arbeidskraft er det jeg kan bidra mest med.
Etter mange år i servicebransjen er jeg stødig på kundeservice. Dette mener jeg bidrar positivt i andre sammenhenger. Jeg er god språklig, både muntlig og skriftlig.