BEV2300 - Prosjektsamarbeid med ekstern partner
Introduksjon av bedriften
Dette emnet vil fokusere på hvordan ulike sektorer i samfunnet jobber med fysisk aktivitet, og hvordan kunnskap og ferdigheter innen bevegelsesvitenskap kan brukes inn i dette arbeidet. Studentene skal gjennomføre et prosjekt sammen med en ekstern partner (PEP) hvor de skal løse en reel problemstilling fra arbeidslivet. I PEP forløpet skal studentene anvende teoretisk kunnskap og metodiske ferdigheter de har opparbeidet seg gjennom studiet i praksis, og utforme et produkt som er av relevans for ekstern partner. For studenter som velger PEP-forløp vil litteraturstudiet i bacheloroppgaven rettes mot tematikken i prosjektsamarbeidet.
I prosjektperioden skal studentene få forståelse for, stifte bekjentskap med og delta i arbeidslivet/arbeidsoppgaver som er relevant for bevegelsesvitenskap og reflektere rundt behovet for egen kompetanse i arbeidsmarkedet. I dette emnet vil arbeidslivet være representert både gjennom offentlig, privat og frivillig sektor.
Ved gjennomført prosjektsamarbeid forventes det at studenten kan …
• Anvende kunnskap om mennesket i bevegelse i planlegging, gjennomføring og evaluering av
intervensjoner/utviklingsarbeid/tiltak.
• Anvende kunnskap om prosjektsamarbeid og prosjektorganisering i praksis.
• Kan planlegge, organisere og gjennomføre et tverrfaglig prosjekt formulert av en ekstern
oppdragsgiver.
• Benytte relevant teori og metode i prosjektarbeid.
• Reflektere og vurdere eget arbeid.
• Samarbeide og kommunisere med kolleger og andre samarbeidspartnere.
I prosjektperioden skal studentene få forståelse for, stifte bekjentskap med og delta i arbeidslivet/arbeidsoppgaver som er relevant for bevegelsesvitenskap og reflektere rundt behovet for egen kompetanse i arbeidsmarkedet. I dette emnet vil arbeidslivet være representert både gjennom offentlig, privat og frivillig sektor.
Ved gjennomført prosjektsamarbeid forventes det at studenten kan …
• Anvende kunnskap om mennesket i bevegelse i planlegging, gjennomføring og evaluering av
intervensjoner/utviklingsarbeid/tiltak.
• Anvende kunnskap om prosjektsamarbeid og prosjektorganisering i praksis.
• Kan planlegge, organisere og gjennomføre et tverrfaglig prosjekt formulert av en ekstern
oppdragsgiver.
• Benytte relevant teori og metode i prosjektarbeid.
• Reflektere og vurdere eget arbeid.
• Samarbeide og kommunisere med kolleger og andre samarbeidspartnere.