När AI-läraren blir för bra
Det finns en diskussion om bruk av AI i dagens och framtidens utbildning. Här presenteras… read more ❯
AI-literacy är viktigare än AI i undervisningen
Det finns idag inte många frågor som engagerar i högre utbildning lika mycket som artificiell… read more ❯
Decoding Norse Constellations
Over 20 years ago, I started a project to identify Norse names for constellations and… read more ❯
Vad händer med fysikintuitionen när ChatGPT gör jobbet?
När man vet att svaret är fel
En av erfarenheterna man märker som fysikstudent efter några… read more ❯
Ice Patterns: Algorithmic Glaciers
Following on a somewhat off-topic thought, I got involved with the most recent volume of… read more ❯
Undervisning i AI-eran
Under de sista åren har diskussionen om artificiell intelligens i utbildningsväsendet mest handlat om en… read more ❯
AIAA 30/30 Recognition for My Work on UAV Icing
I am very grateful to be selected as one of the 2026 AIAA 30/30 recipients… read more ❯
När hjälp blir ett arbete
I flera av mina tidigare inlägg har jag argumenterat för att GenAI kanske får oss… read more ❯
Asimovs robotar knackar på dörren
Det är inte ofta man får uppleva att science fiction blir vardag medan man själv… read more ❯
Tänk fort, tänk långsamt och tänk artificiellt
För drygt tio år sedan lanserade Daniel Kahneman iden att vi egentligen har två sätt… read more ❯
AI och universitetens idé
Det finns ögonblick i vetenskapshistorien då ett nytt instrument tvingar oss att ompröva det som… read more ❯
AI gör läxorna. Men vem lär sig något?
En idé som presenteras i förbindelse med AI och som är lockande är:
Låt AI göra… read more ❯
Hur bör vi egentligen undervisa kvantmekanik?
Det finns en outtalad idé i fysikundervisningen: om man ska förstå kvantmekaniken måste man först… read more ❯
AI literacy: att kunna använda AI är inte samma sak som att förstå den
Troligtvis har de flesta universitetsundervisare upplevt samma sak som jag gjort de senaste två åren…. read more ❯