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Les deuxièmes journées d'étude S-TEAM (second national workshop) se dérouleront les 10-11-12 mai à Grenoble. Elles sont organisées par les partenaires français de S-TEAM (CREAD Rennes, ICAR Lyon, L.S.E. Grenoble).

Elles ont pour thème :

Diffusion et effets des démarches d'investigation dans l'enseignement scientifique : Effets du travail collectif enseignant sur le développement des démarches d'investigation ; Effets des démarches d'investigation sur les acquisitions des élèves

L'objectif de ces journées S-TEAM 2011 est de rassembler une diversité d'acteurs de l'enseignement des sciences, pour des échanges sur le thème des démarches d'investigation. Il s'agira notamment de faire le point sur l'avancée des recherches et des dispositifs de formation depuis les journées 2009 (en particulier pour les recherches relevant du projet S-TEAM).

Deux types de questions seront principalement traités par les communications et les conférences. D'une part, les questions relatives à la nature et aux effets des dispositifs de formation et de travail collaboratif sur les pratiques enseignantes : le développement des démarches d'investigation dans les enseignements scientifiques. D'autre part, les effets des démarches d'investigation sur les acquisitions et les attitudes des élèves concernant les enseignements scientifiques : notamment l'accès à la culture scientifique des élèves et le développement de leurs compétences à l'argumentation.

Les communications et conférences seront sélectionnées en vue de la publication d'un ouvrage dans le cadre du projet S-TEAM. Les actes seront publiés en ligne.

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Date limite pour le dépôt des propositions de communication :  10 janvier 2011

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Les premières journées d'étude S-TEAM se sont tenues du 20 au 22 octobre 2009, à l'IUFM de l'Académie de Grenoble.

Elles ont pour thème : Les démarches d'investigation dans l'enseignement scientifique : Effets du travail collectif enseignant sur les pratiques de classe ; Effets des pratiques de classe sur les acquisitions des élèves.

Elles sont organisées par le Laboratoire des Sciences de l'Éducation (L.S.E. UPMF & UJF-IUFM) qui assure la responsabilité nationale du projet et bénéficient de l'étroite collaboration des laboratoires ICAR (Lyon Lumières & CNRS) et CREAD (UBO), les deux autres partenaires français de S-TEAM.

Le bilan montre que les objectifs fixés aux journées sont atteints. Les participants sont nombreux (125), ils sont concernés par l'enseignement scientifique à divers titres (recherche, formation, encadrement, enseignement, étude, responsabilité politique) et viennent de nombreuses équipes françaises (16). Ils se disent satisfaits des journées (82%), en termes de déroulement et de contenus. Après les journées, ils estiment avoir acquis des connaissances sur les démarches d'enseignement des sciences et se fixent des projet de développement. Enfin, des coopérations inter-institutionnelles résultent des journées.

Bilan des premières Journées d'étude S-TEAM  - cliquez ici.

S-TEAM French National Workshop Report  - cliquez ici

Voir les videos des conférences

Lire les actes des communications

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