EVU-Kurs

Vitenskapelige perspektiver og forskningsmetoder i studiet av barn og unges psykiske helse

Start: 11.01.2016
Slutt: 10.05.2016
Søknadsfrist: 15.11.2015

Pris: 2000 Kr
Studiepoeng: 7,5
Emnekode: MDV6281

Det er dessverre for sent å søke på dette kurset. Du kan finne alternative kurs på våre nettsider.

Kurset gir en bred innføring i ulike vitenskapelige tilnærminger til fagområdet barn og unges psykiske helse. Kurset danner det metodiske grunnlaget for arbeidet med masteroppgaven i barn og unges psykiske helse.

Mastergrad i barn og unges psykiske helse (MBUPHLS)

Målgruppe

Kurset er obligatorisk for opptak til MDV6290 Masteroppgave i barn og unges psykiske helse.

Innhold

Kurset gir en innføring i forskningsperspektiver tradisjonelt benyttet i forskning på psykisk helse blant barn og unge. Dette vil inkludere både vitenskapsteoretiske grunnlag samt ulike forskningsdesign. Tradisjonelt sett inkluderer dette både kvantitative metoder som bruk av spørreskjemaundersøkelser, bruk av standardiserte skalaer og tester, samt kvalitative metoder som observasjoner, intervjuer og narrative analyser.

Det vil bli fokusert på hvilke sterke og svake sider disse metodene har og hvilke problemstillinger de egner seg til å undersøke og mulighetene som ligger i å kombinere kvalitativ og kvantitativ metodikk.

Det legges vekt på å bevisstgjøre studentene på forskerens rolle i møte med informanter og det ansvaret som ligger på forskeren med tanke på etikk – f. eks. informert samtykke, belastning, personvern, datalagring og meldeplikt. Videre gir kurset opplæring i søk etter relevant forskningslitteratur og i selvstendig vurdering av forskningspublikasjoners kvalitet.

Erfaringsbasert masterprogram i barn og unges psykiske helse

Dette kurset er obligatorisk for opptak til MDV6290 (masteroppgave i barn og unges psykiske helse.)

Opptakskrav

Det kreves minimum bachelorgrad (eller tilsvarende utdanning) i fag som er relevant for arbeid med barn og unges psykiske helse. De fleste pedagogiske, helse- eller sosialfaglige utdanninger på dette nivået vil bli ansett relevant. I tillegg kreves minimum to års yrkespraksis med barn ungdom eller familier etter fullført bachelorgrad eller tilsvarende

Anbefalte forkunnskaper

På grunn av at det vektlegges relevans for praksis i dette masterprogrammet, anbefales det at deltakerne arbeider med barn og unge og eller/eller familier med psykiske vansker. Dette er med på å sikre en aktiv integrering av teori og metoder i direkte arbeid med barn og unges psykiske helse

Undervisning, eksamen og pensum

Tid og sted for undervisning

Tre samlinger á to dager våren 2016:

Første samling: Uke 2

Andre samling: Uke 7

Tredje samling: Uke 15

Samlingsdatoer blir endelig bekreftet ved opptak.

Undervisning foregår som heldagsseminarer, forelesninger og gruppearbeid. Undervisningen er tilrettelagt for at kurset skal kunne gjennomføres som et deltidsstudium.

Særskilte krav til utstyr og dataverktøy

Blackboard

Eksamensbeskrivelse

Dato: 10.05.2016

Skriftlig hjemmeeksamen (10 timer).

Eksamenskrav: Det kreves 80% tilstedeværelse på undervisningen. Mappeinnlevering må godkjennes for å kunne gå opp til eksamen. Gjennomført egenaktivitet i grupper og seminarer. Skriftlige innleveringer og mapper.

Karakterskala: A-F

Pensumlitteratur/kursmateriell

Legges ut på kursets nettsted på Blackboard ved studiestart

Annen informasjon

Kurset inngår master i barn og unges psykiske helse. Kurset vil bli avlyst ved for få kvalifiserte søkere.

Prisinformasjon

Pris: 2000 Kr

I tillegg kommer semesteravgift.

Fagansvarlig/Forelesere

Frode Stenseng, Førsteamanuensis, Regionalt kunnskapssenter for barn og unges - Psykiske helse og barnevern
Mobil: 90 55 47 46
Epost: frode.stenseng@ntnu.no

Kontakt

Ilaria Tedeschi, Studiekonsulent, Regionalt kunnskapssenter for barn og unge - Psykisk helse og barnevern
Telefon: 73 55 15 01
Epost: studieveileder@rkbu.ntnu.no

Stine Mari Harildstad, NTNU VIDERE
Telefon: 73 59 53 44
Epost: videre@adm.ntnu.no

Språkvelger

Vitenskapelige perspektiver og forskningsmetoder i studiet av barn og unges psykiske helse - kurs