USSiT prøvde ut i perioden 2022-2024 en pilot for gjensidige hospiteringsordningene for både ansatte ved NTNUs lærerutdanninger og ansatte ved universitetsskolene.

Målsettingen med hospiteringsordningen var å bidra til at lærerutdanningene ble mer profesjonsrettede, praksisnære og relevante gjennom at universitetsbaserte lærerutdannere fikk god kjennskap til praksisfeltet og skolebaserte lærerutdannere god kjennskap til campusbasert lærerutdanning. USSiT ønsket å utvikle en modell for hospitering som bidro til å tette gapet mellom teori og praksis, senke terskelen mellom skole og lærerutdanning, og øke respektene for hverandre og deres bidrag inn i arbeidet med å styrke kvaliteten i skole og lærerutdanning.

Prinsipper for utvikling og utprøving av piloten var:

• 40 timers tilstedeværelse
• plukklister med oversikt over mulige og valgbare aktiviteter på hospiteringsstedet
• mentor på hospiteringsstedet

Mange av målene for hospiteringspiloten ble nådd, men viste seg å være mer byråkratisk og ressurskrevende enn ønskelig. Det ble derfor bestemt å utvikle og prøve ut en hospiteringsordning 2.0, der de positive effektene fra første runde blir videreført, men med en mer fleksibel, og mindre byråkratisk og ressurskrevende organiseringen. Arbeidsgruppe 1 (Hospitering 2.0) vil høsten 2025 utvikle en ny modell som skal prøves ut våren 2026.