course-details-portlet

VLR1003 - Grunnleggende perspektiver i rådgivning

Om emnet

Vurderingsordning

Vurderingsordning: Oppgave
Karakter: Bokstavkarakterer

Vurdering Vekting Varighet Delkarakter Hjelpemidler
Oppgave 100/100

Faglig innhold

Hvordan kan en forstå rådgivning som fag i et historisk perspektiv med relevans for vårt eget samfunn i nåtid og framtid? Rådgivning foregår hele tiden mellom mennesker - og vi har alle, i det minste på et uformelt grunnlag, erfaringer med å være både rådgivere og rådsøkere. Hvordan skal en forstå behovet for slike tjenester i lys av begreper som mentoring, coaching og veiledning? Relasjons- og personteori, teori om fasilitering, erfaringslæring, utvikling og kommunikasjon vil være sentrale i å belyse hvordan makt og tillit fremmes eller hemmes i mellommenneskelige relasjoner og i grupper/team. Rådgivning i et relasjonsperspektiv involverer både et individ- og gruppeperspektiv. Det vil bli gitt rom for praktisk utprøving i mindre grupper med eksempler fra både individ- og grupperådgivningsperspektiv og med refleksjon over egne lærings- og utviklingsprosesser. En vil også vektlegge hvordan en metodisk kan legge til rette for andres læring, vekst og utvikling.

Læringsutbytte

Gjennom studiet skal studenten tilegne seg grunnleggende kunnskaper, ferdigheter og forståelse av rådgivningsfeltets teoretiske og praktiske perspektiver. Videre skal studenten utvikle forståelse for og økt bevissthet om egne og andres vekst- og utviklingsprosesser, ut fra kritiske og konstruktive sammenhenger mellom utvalgte teorier og praktisk utøvelse av rådgivning.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger kombinert med seminarer. Noe av undervisningen kan foregå på engelsk.
Vurderingsform: Emneoppgave med et omfang på 10-12 sider (A4, linjeavstand 1,5, Times New Roman 12 pkt.).

Obligatoriske aktiviteter

  • Deltakelse på seminar

Spesielle vilkår

Begrenset opptak til undervisning. For nærmere opplysninger: https://i.ntnu.no/wiki/-/wiki/Norsk/Opptak+til+adgangsbegrensede+emner

Forkunnskapskrav

Ingen.
Emnet er adgangsbegrenset (40 studieplasser). Samtlige studenter som ønsker å følge et adgangsbegrenset emne, må søke opptak til dette gjennom å undervisningsmelde seg på Studentweb innen 1. juni for høstsemesteret og 1. desember for vårsemesteret. Dette gjelder også studenter som har emnet som obligatorisk i sitt studieprogram. Studenter tatt opp til bachelorprogrammet i rådgivning og voksnes læring har fortrinnsrett.

Kursmateriell

Oppgis ved semesterstart.

Flere sider om emnet

Ingen

Fakta om emnet

Versjon: 1
Studiepoeng:  7.5 SP
Studienivå: Grunnleggende emner, nivå I

Undervisning

Termin nr.: 1
Undervises:  HØST 2016
Spesiell frist for melding til undervisning: 01.06.2016

Undervisningsspråk: Norsk

-

Fagområde(r)
  • Rådgivning
  • Samfunnsvitenskapelige fag
  • Voksnes læring
Kontaktinformasjon
Emneansvarlig/koordinator:

Ansvarlig enhet
Institutt for pedagogikk og livslang læring

Eksamensinfo

Vurderingsordning: Oppgave

Termin Statuskode Vurdering Vekting Hjelpemidler Dato Tid Eksamens- system Rom *
Høst ORD Oppgave 100/100

Innlevering
15.12.2016

Rom Bygning Antall kandidater
Vår ORD Oppgave 100/100

Innlevering
16.05.2017

Rom Bygning Antall kandidater
  • * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
Eksamensinfo

For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"

Mer om eksamen ved NTNU