Faglig innhold

Kurset retter søkelyset mot store sammenhenger og nære relasjoner. Ideologisk ulike syn på familie og barndom er i sentrum for dagens politiske, kulturelle og religiøse kontroverser. Det som en gang ble tatt for gitt, å gifte seg og å få barn, er nå underlagt nye mekanismer. Foreldreskap utsettes, uformaliserte familieformer øker, og grensene mellom familie og arbeidsliv utviskes. Betydningen av biologi, særlig i forhold til faderskap, endres. Barn vokser opp i mer ustabile familier, men også med et videre familienettverk, både biologisk og ikke-biologisk. Det globale er blitt del av dagligliv, og representerer en historisk endring for familie og barndom. Kjønn, generasjon og klasse er sentrale innfallsvinkler i kurset. Studenter vil bli introdusert for nye sosiologiske teorier om sosial endring og sammenhenger til familie, kjønn og generasjon.

Læringsutbytte

Målsetningen med kurset er å øke forståelse av sammenhenger mellom moderne samfunn og personlige liv. Emnet gir innsikt i nye sosiologiske teorier med særlig vekt på forbindelser mellom det globale og det lokale, generelle trekk ved familie og barndom i lys av moderne samfunn og multikulturelle sammenhenger.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger og seminarer tilsvarende 4 timer pr. uke. Vurderingsform: Paper. Paperet skal være en selvstendig behandling av tema som tas opp i undervisningen, og kan ha et omfang på 20 sider.
Hvis 6 eller færre studenter melder seg til et emnet de 2 første undervisningsukene blir undervisningen gitt som et veiledet lesekurs. Eksamen vil bare bli avholdt i de semestre det undervises i de enkelte emner.

Anbefalte forkunnskaper

Se forkunnskapskrav

Forkunnskapskrav

Mastergrad eller tilsvarende i sosiologi.

Kursmateriell

Oppgis ved semesterstart

Studiepoengreduksjon