Faglig innhold

Emnet tar for seg ulike perspektiver fra teknologifilosofien, herunder syn på teknologi som kunnskapstradisjon, forholdet mellom teknologi og naturvitenskap, drivkrefter i teknologutvikling og teknologi som samfunnsaktør. Det legges vekt på å vise hvordan ulike syn gjenspeiles i undervisningstradisjoner som STS (Science-Technology-Society), "Design & Technology", teknologiundervisning i tilknytning til naturfagene og til teknikk som fagområde

Læringsutbytte

Studenten skal kjenne til sentrale perspektiver på teknologi som kunnskapsområde. Videre skal studenten ha oversikt over mulige vinkninger på teknologi som undervisningsemne i skolen, og det ideologiske grunnlaget disse bygger på

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, seminarer og selvstudium

Obligatoriske aktiviteter

• Godkjent seminardeltakelse m/ framlegg

Anbefalte forkunnskaper

Fagdidaktikk i realfag på masternivå

Kursmateriell

Vitenskapelige artikler og utdrag fra bøker med vitenskapelig innhold i teknologifilosofi og didaktikk knyttet til teknologi