course-details-portlet

RFEL3092

Fagdidaktikk forskningsmetode

Studiepoeng 7,5
Nivå Høyere grads nivå
Undervisningsstart Høst 2010
Varighet 1 semester
Undervisningsspråk Norsk
Vurderingsordning Oppgave

Om

Om emnet

Faglig innhold

Emnet gir en innføring i forskningsmetode innen realfagsdidaktikk. Det tar for seg perspektiver på vitenskapelighet, ulike typer forskningsdesign og metoder for innsamling og analyse av kvantitative og kvalitative data. Studentenes egne prosjekter på masteroppgave spiller en sentral rolle i undervisningen.

Læringsutbytte

Emnet skal sette studenten i stand til selv å gjennomføre vitenskapelige undersøkelser i fagdidaktikk, samt å forholde seg til forskningslitteratur på området.

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningen gis som forelesninger og seminarer. Kurset bygges opp rundt studentenes problemstillinger, innsamling og behandling av data for egen masteroppgave.

Obligatoriske aktiviteter

  • Innlevering av underveisarbeider til semesteroppgave

Kursmateriell

Robson: Real World Research. Blackwell.
Utdelt materiale kommer i tillegg.

Studiepoengreduksjon

Emnekode Reduksjon Fra
EDU3510 7,5 sp
RFEL3100 7,5 sp
Dette emne har faglig overlapp med emnene i tabellen over. Om du tar emner som overlapper får du studiepoengreduksjon i det emnet du har dårligst karakter i. Dersom karakteren er lik i de to emnene gis det reduksjon i det emnet som er avlagt sist.

Fagområder

  • Biologi
  • Fagdidaktikk
  • Fysikk
  • Kjemi
  • Matematikkdidaktikk

Kontaktinformasjon

Emneansvarlig/koordinator

Faglærere

Ansvarlig enhet

Institutt for fysikk

Eksamen

Eksamen

Vurderingsordning: Oppgave
Karakter: Bokstavkarakterer

Ordinær eksamen - Høst 2010

Oppgave
Vekting 100/100