Vurderingsordning

Faglig innhold

Modul: Spesialisering i relasjonsledelse; coaching, veiledning, motivasjon, team- og ledelsesutvikling.

Emnet gir innsikt i teorier om det å utvikle lederferdigheter og større handlingskapasitet, samt praktisk trening i det å anvende disse ferdighetene. Personlige vurderinger av en selv, ut fra et ledelsesperspektiv, knyttes til egne organisasjonserfaringer. Dette vil danne grunnlag for refleksjoner og eksperimentering i egen virksomhet mellom samlingene.

Det å anvende ledelsesferdigheter er en del av kursopplegget og vil integrere teori og praksis. Videre relateres resultatene av disse oppgavene til en forståelse av endring. På denne måten knyttes lederutvikling til de pågående omstillingskravene i organisasjoner. Det legges også vekt på hvordan denne kunnskapen kan støtte medarbeider- og teamutvikling.

Temaer:

- Lederskapsdimensjoner.
- Lederutvikling for seg selv og andre.
- Metoder for å avdekke egne begrensninger som følge av antakelser og forutinntatte holdninger.
- Kommunikasjonsferdigheter for organisasjonsendring.

Læringsutbytte

Kunnskaper

Kandidaten …

- har forskningsbasert kunnskap om nye konsepter for ledelse og det å skape endring i organisasjoner
- Har avansert kunnskap om hvordan effektivt lederskap kan realiseres

Ferdigheter

Kandidaten …

- kan ut fra avansert kunnskap realisere effektivt lederskap
- kan vurdere og legge strategier for personlig lederutvikling
- kan bruke avanserte metoder for å avdekke forutinntatte holdninger
- kan legge til rette for kulturendringsprosesser i organisasjoner

Generell kompetanse:

Kandidaten

- Forstår avansert kunnskap om ledelsesutvikling og kan planlegge hvordan læring fra emnet kan implementeres i egen arbeidssituasjon

Læringsformer og aktiviteter

Emnet gjennomføres med i alt tre samlinger på til sammen fem dager.

Samling 1: Dagssamling. Vi vil starte arbeidet med å vurdere eget ledelsesmønster i forhold til ulike lederutfordringer.

Samling 2: Dag 1: Forelesninger, smågruppediskusjoner og arbeid med ulike kommunikasjonsverktøy. Deltakerne skal også utforske og vurdere egne ledelsesprofiler. Dag 2: Forelesninger og øvinger som kan skape større bevissthet om egen og organisasjoners utvikling. Deltakerne skal også planlegge en oppgave de skal utføre på egen arbeidsplass i perioden fram mot siste samling. Det skal skrives en rapport fra dette arbeidet.

Samling 3: Dag 1: Diskusjon om erfaringer fra arbeidet med oppgavene på egen arbeidsplass. Forelesninger og drøfting i forhold til organisasjonsendring. Dag 2: Forelesning og drøftinger som legger vekt på å utvide perspektiver på ledelse og endring, og praktiske anvendelsesmuligheter i egen organisasjon. Orientering rundt den skriftlige hjemmeeksamenen vil også bli gitt.

Obligatoriske aktiviteter

• Oppgave
• Oppmøte på samlinger

Mer om vurdering

Samme vurderingsform ved utsatt eksamen.

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Opptakskrav/forkunnskapskrav/adgangsbegrensning: Jf.opptakskrav til emner i masterprogrammet i organisasjon og ledelse. Emnet er adgangsbegrenset, og rangeringsregler gjelder iht. studieplanens generelle del.