course-details-portlet

PSYPRO4074

Skole og opplæringspsykologi

Studiepoeng 7,5
Nivå Høyere grads nivå
Undervisningsstart Høst 2010 / Vår 2011
Varighet 1 semester
Undervisningsspråk Norsk
Vurderingsordning Skriftlig eksamen

Om

Om emnet

Faglig innhold

Aktuelle tema er generelle og spesifikke lærevansker, samt sosialemosjonelle vansker i opplæringssammenheng. Integrering av funksjonshemmede og bruk av spesialundervisning vil bli belyst, bl.a. gjennom bruk av kasus. Kartleggings- og konsultasjonsmetodikk, habiliterings- og rehabiliteringsarbeid, samt pedagogisk utviklingsarbeid fra barnehage til universitet gjennomgås.

Læringsutbytte

Emnet vil gi en innføring i sentrale begrep, problemstillinger og arbeidsmetoder i skole- og opplæringspsykologien. Pedagogisk-psykologiske vansker, tiltak og intervensjonsmetoder drøftes.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger og seminar.

Emnet har studierettskrav, det betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp til profesjonsstudiet i psykologi.

Spesielle vilkår

Krever opptak til studieprogram:
Psykologutdanning (CPSY)

Kursmateriell

Pensum ca 400 sider

Fagområder

  • Psykologi

Kontaktinformasjon

Emneansvarlig/koordinator

Ansvarlig enhet

Institutt for psykologi

Eksamen

Eksamen

Vurderingsordning: Skriftlig eksamen
Karakter: Bokstavkarakterer

Ordinær eksamen - Høst 2010

Skriftlig
Vekting 100/100 Dato 01.12.2010 Tid 09:00 Varighet 4 timer Sted og rom Ikke spesifisert ennå.

Ordinær eksamen - Vår 2011

Skriftlig
Vekting 100/100 Dato 07.06.2011 Tid 09:00 Varighet 4 timer Sted og rom Ikke spesifisert ennå.