Emne - Kvalitative analysemetoder i praksis I - PLU8021
PLU8021 - Kvalitative analysemetoder i praksis I
Om emnet
Vurderingsordning
Vurderingsordning: Oppgave
Karakter: Bestått/Ikke bestått
Vurdering | Vekting | Varighet | Delkarakter | Hjelpemidler |
---|---|---|---|---|
Oppgave | 100/100 |
Faglig innhold
Emnet er har fokus på kvalitativ analyse av empiriske materialer med profesjonsretting mot skole og lærerutdanning. Kurset er et forskerkurs i kvalitativ analysemetode. Fokus i kurset er på analyse av kvalitative data. Produksjon av kvalitative data inngår som tema, men hovedfokus vil rettes mot det idemessige og håndverksmessige når data skal sammenfattes, analyseres og tolkes. Kursdeltakerne arbeider med eget datamateriale i kursoppgavene.
Vurderingsmelding krever godkjent undervisningsmelding samme semester. Obligatorisk aktivitet fra tidligere semester kan godkjennes av instituttet.
Læringsutbytte
Kunnskaper
kandidaten
- kan hensiktsmessig vurdere anvendelsen av kvalitative analysemetoder som håndverk
- har inngående kunnskap om og kan bidra til ny kunnskap om hvordan sortere, redusere og argumentere som del av det analytiske håndverket
- har inngående kunnskap om ulike mulige kvalitative analysemetoder
Ferdigheter
kandidaten har
- inngående ferdigheter i kvalitativt analysearbeid som håndverk og kan håndtere dette anvendt i konkrete analyser av eget materiale
- inngående ferdigheter i å analysere et kvalitativt materiale på en adekvat og kunnskapsutviklende måte
- har inngående ferdigheter i å sortere, redusere og argumentere som prosesser i kvalitativ analyse og kan utfordre måter dette har blitt gjort på tidligere
Generell kompetanse
kandidaten
- er i stand til å lese og på høyt faglig nivå kommentere andre forskeres/medstudenters valg av analysemetode knyttet til materiale og problemstilling
Læringsformer og aktiviteter
Samlingsbasert undervisning i form av forelesninger, workshops, diskusjoner og studentpresentasjoner. Eget arbeid individuelt og i kollokviegrupper (evt. nettbasert) med kurslitteraturen og egen empiri. Det forventes at kursdeltakerne bruker empirisk materiale knyttet til egen forskning. Krav til oppmøte på samlingene: 80 %.
Dersom kurset har engelskspråklige, vil undervisningen foregå på engelsk. Oppgaver kan leveres på norsk eller engelsk.
Obligatoriske aktiviteter
- 2 skriftlige innleveringer
- Opposisjon på medstudents presentasjon/oppgave
- Skisse og presentasjon
- Godkjent oppmøte 80%
Mer om vurdering
Semesteroppgave.
Tre arbeidskrav samt obligatorisk oppmøte 80 % må være gjennomført for å kunne levere eksamen.
Eksamensoppgaven er en artikkelskisse som fokuserer på analyse av eget empirisk materiale med bruk av prinsippene sortere, redusere og argumentere; eventuelt med bruk av navngitt kvalitativ analysemetode, og med eksempel fra eget forskningsmateriale som vedlegg. Pensumlitteratur og selvvalgt litteratur skal benyttes.
Vurderingsmelding krever godkjent undervisningsmelding samme semester. Obligatorisk aktivitet fra tidligere semester kan godkjennes av instituttet. Ved utsatt eksamen må eksamen bygge på beståtte arbeidskrav fra semesteret undervisningen ble fulgt.
Spesielle vilkår
Begrenset opptak til undervisning. For nærmere opplysninger: https://i.ntnu.no/wiki/-/wiki/Norsk/Opptak+til+adgangsbegrensede+emner
Forkunnskapskrav
Mastergrad eller tilsvarende. PhD-studenter prioriteres ved opptak.
Studentene forventes benytte seg av eget empirisk materiale
Opptaksbegrensning*: Emnet har en opptaksbegrensning på 25 studenter, av disse er 6 plasser forbeholdt søkere fra andre institusjoner tilknyttet NorTED (www.nor-ted.com). Ved mindre enn 5 søkere forbeholder Institutt for lærerutdanning seg retten til å avlyse kurset.
*Rangeringsregler og søknadsfrist finner du her: https://www.ntnu.no/ilu/phd-emner
Studiepoengreduksjon
Emnekode | Reduksjon | Fra | Til |
---|---|---|---|
PLU8011 | 5.0 |
Versjon: 1
Studiepoeng:
5.0 SP
Studienivå: Doktorgrads nivå
Termin nr.: 1
Undervises: HØST 2020
Undervisningsspråk: Engelsk, Norsk
Sted: Trondheim
- Lærer- og lektorutdanning
- Skoleutvikling
Eksamensinfo
Vurderingsordning: Oppgave
- Termin Statuskode Vurdering Vekting Hjelpemidler Dato Tid Eksamens- system Rom *
- Høst ORD Oppgave 100/100
-
Rom Bygning Antall kandidater - Vår ORD Oppgave 100/100 INSPERA
-
Rom Bygning Antall kandidater
- * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"