course-details-portlet

PED3543

Atferdsproblemer

Studiepoeng 15
Nivå Høyere grads nivå
Undervisningsstart Vår 2011
Varighet 1 semester
Undervisningsspråk Norsk
Vurderingsordning Oppgave og skriftlig eksamen

Om

Om emnet

Faglig innhold

På den ene siden handler det spesialpedagogiske feltet om å jobbe direkte med barn og unge som har lærevansker og definerte problemer, samt deres lærere og foreldre. På den andre siden handler det om å bistå lærere, skoler og oppvekstetater i arbeid med kompetanse- og organisasjonsutvikling med tanke på å forebygge eventuelle lærevansker. Denne bredden i det spesialpedagogiske arbeidsområdet gjenspeiler seg også i emnet atferdsproblemer. Med utgangspunkt i ulike perspektiver på temaet, rettes for det første oppmerksomheten mot teorier som kan gi en forståelse av hvordan atferdsproblemer kan forebygges. Deretter fokuseres det på teorier som gir innsikt i hvordan atferdsproblemer kan reduseres, og til sist settes søkelyset på teorier knyttet til barn og unge som har identifiserte atferdsproblemer. Gjennom hele studiet blir det lagt vekt på å se hvordan teori og forskningsbasert kunnskap danner grunnlag for pedagogiske tiltak.

Læringsutbytte

Målet med studiet er å gi studentene grunnleggende innsikt i atferdsproblemer blant barn og unge, og i ulike strategier for å forebygge og avhjelpe slike vansker.

Læringsformer og aktiviteter

3 timer forelesning og 2 timer seminar pr. uke.

Den obligatoriske emneoppgaven skal være på minimum 6 og maksimum 8 sider (Times New Roman 12 pkt., linjeavstand 1,5). Temaet kan være i relasjon til praksis og velges av studentene i samråd med faglærer. Emneoppgaven skal utarbeides på gruppebasis (maksimum 4 personer på en oppgave) under veiledning.

Praksis for 2 av emnene PED3542-3544 skal til sammen utgjøre 3 uker.

Den individuelle skriftlige eksamen teller 60% av samlet karakter. Emneoppgaven teller 40% av samlet karakter.

Emnet kan bli avlyst dersom det melder seg mindre enn 10 studenter.

Obligatoriske aktiviteter

  • 80% deltakelse på undervisning og seminar.
  • 1 1/2 uke praksis. Godkjent praksisrapport.

Forkunnskapskrav

Som for opptak til masterprogrammet i pedagogikk med spesialisering i spesialpedagogikk.

Kursmateriell

Oppgis ved semesterstart.

Studiepoengreduksjon

Emnekode Reduksjon Fra
PED3042 10 sp
Dette emne har faglig overlapp med emnet i tabellen over. Om du tar emner som overlapper får du studiepoengreduksjon i det emnet du har dårligst karakter i. Dersom karakteren er lik i de to emnene gis det reduksjon i det emnet som er avlagt sist.

Fagområder

  • Pedagogikk
  • Samfunnsvitenskapelige fag
  • Spesialpedagogikk

Kontaktinformasjon

Emneansvarlig/koordinator

  • Torill Moen

Eksamen

Eksamen

Vurderingsordning: Oppgave og skriftlig eksamen
Karakter: Bokstavkarakterer

Ordinær eksamen - Høst 2010

Oppgave
Vekting 4/10
Skriftlig eksamen
Vekting 6/10 Dato 08.12.2010 Tid 09:00 Varighet 6 timer Sted og rom Ikke spesifisert ennå.

Ordinær eksamen - Vår 2011

Oppgave
Vekting 4/10
Skriftlig eksamen
Vekting 6/10 Dato 27.05.2011 Tid 09:00 Varighet 6 timer Sted og rom Ikke spesifisert ennå.