Faglig innhold

Det faglige innholdet er delt i tre. Først gjennomgås normal skriftspråklig utvikling, som også innbefatter barns språkutvikling og en innføring i ulike lesemetoder. I den andre delen legges vekten på vansker knyttet til lesing og skriving. I den tredje delen av emnet trekkes forbindelsen mellom teori og praksis. Her vil studentene få møte praksisfeltet gjennom møte med praktikere som forteller om sitt arbeid i skolen.

Læringsutbytte

Målet med studiet er å gi innsikt i lese- og skriveprosessen og lese- og skriveproblemer. Studentene vil få teoretisk og praktisk innsikt i hvordan opplæringen kan legges til rette for å forebygge og avhjelpe lærevansker i faget.

Læringsformer og aktiviteter

3 timer forelesning og 2 timer seminar pr. uke.

I første og andre del av studiet vil det være forelesninger. Deretter følger en praksisperiode på 3 uker. Praksis vil fortrinnsvis være knyttet til skole eller barnehage. I den tredje delen av studiet er tiden avsatt til seminarer der arbeidet vil være knyttet til skriving av emneoppgaven. Skriving av emneoppgaven skal foregå i mindre grupper. Studentene velger emneoppgave i samråd med emneansvarlig.

Emnet kan bli avlyst dersom det melder seg mindre enn 10 studenter.

Obligatoriske aktiviteter

• 80% deltakelse på undervisning og seminar.
• 1 1/2 uke praksis. Godkjent praksisrapport

Forkunnskapskrav

Som for opptak til masterprogrammet i pedagogikk med spesialisering i spesialpedagogikk.

Kursmateriell

Oppgis ved semesterstart.

Studiepoengreduksjon