Faglig innhold

Dette kurset oppfordrer studentene til aktiv læring og til å anvende viktige forskjeller i måter å fortolke problematikk innen organisasjoner. Identifiseringen av grunnleggende kompetanse som er egnet til rådgivning, konsulentvirksomhet, coaching og lederskap, vil gjøre studentene i stand til å møte kravene fra arbeidslivet med suksess. Sentralt i dette kurset står prosessen med å utvikle kapasitet for vår vekst som mennesker og vår mulighet til å hjelpe og fasilitere denne veksten hos andre. Kursets pedagogikk inkluderer; lesing, klasseromsdialog og forelesninger for å øke selvbevisstheten som et verktøy for læring og for å bli klar over grunnleggende kompetanse og utviklingsprosesser. Kurset vil også anvende denne læringen ved å legge til rette for praktisk trening og kunnskapsintegrasjon gjennom refleksjon.

Læringsutbytte

Målet med kurset er å fremme kunnskap om, og innsikt i, lederutvikling og coaching gjennom teori og praksis.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger totalt 7 hele dager (a 7 timer) i semesteret.

Prosjektet innebærer å ta video av en situasjon hvor en student driver med coaching, se og redigere videoen og presentere den og læringserfaringene av situasjonen i klassen. Dette må være fullført for å levere oppgave.

Emnet har studierettskrav, det betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp til mastergraden i pedagogikk, studieretning rådgivning.

Obligatoriske aktiviteter

• Deltakelse på 80% av undervisningen

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Se forkunnskapskrav. PED3031 anbefales avlagt før PED3034.

Forkunnskapskrav

Som for opptak til masterprogrammet i pedagogikk, studieretning rådgivning.

Kursmateriell

Oppgis ved semesterstart.

Studiepoengreduksjon