Faglig innhold

Målet med dette emnet er å gi studentene en grunnleggende innføring i elementære statistiske begreper, notasjoner, metoder og resonnementer slik at de kan 1) lese og forstå kvantitativ forskningslitteratur, 2) få et grunnlag for å tilegne seg forståelse av mer avanserte statistiske metoder og 3) velge og anvende relevante analysemetoder på egne data.

Læringsutbytte

Målet med emnet er å gi studentene en innføring i grunnleggende statistiske begreper, notasjoner, metoder og resonnementer.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, seminar og øvelser, herunder øvelser i bruk av SPSS. Forelesning 2 timer pr. uke og seminar 2 timer pr. uke. Det arrangeres et 5 dagers obligatorisk innføringskurs i starten av semesteret.

Obligatoriske aktiviteter

• Deltakelse på innføringskurs
• Deltakelse på SPSS-kurs
• Skriftlig øving

Forkunnskapskrav

Enten bachelorgrad med fordypning i pedagogikk (82,5 studiepoeng) som omfatter eksamen i emnene PED1000, PED1001, PED1002, PED1003, PED1004 (de obligatoriske emnene i bachelorgraden),
eller gjennomført de tre første årene av allmennlærer-/førskolelærerutdanning eller 3-årig faglærerutdanning,
eller bachelorgrad med 2-årig allmennlærer-/ førskolelærerutdanning,
eller bachelorgrad og 1-årig praktisk-pedagogisk utdanning,
eller bachelorgrad i trafikkpedagogikk,
eller bachelorgrad med fordypning i psykologi,
eller annen relevant 3-årig utdanning (f.eks. sosionom, vernepleier, ergoterapeut, sykepleier eller 3-årig barnevernsutdanning) i tillegg til 2 års praksis eller annen 3-årig profesjonsutdanning med min. 30 sp. pedagogikk.

Kursmateriell

Oppgis ved semesterstart.

Studiepoengreduksjon