Faglig innhold

Emnet gir en innføring i forholdet mellom samfunn, sosialisering og opplæring. Hensikten er å stimulere til kritisk analyse om dette forholdet og hvordan skolen og utdanning kan bidra som samfunnsbygger. Det gis en innføring i ulike teoretiske synsvinkler på hva som kjennetegner utviklingen av samfunnet i vår tid, og det skal arbeides med spørsmålet om hvilke utfordringer som samfunnsforandringene og de kulturskapende kreftene i samfunnet medfører i pedagogisk sammenheng. Eksempler på temaer som vil bli drøftet er hvordan samfunnets institusjoner forholder seg til ulike sosiale grupper, den flerkulturelle utfordringen, hvordan kjønnsidentiteten endres, barn, unge og voksnes engasjement i samfunnet, forholdet mellom dannelse og ulike påvirkningskilder og hvilke potensiale verdifellesskap har i samfunnsendring.

Læringsutbytte

Utvikle teoretisk forståelse av vekselvirkning mellom samfunnsstrukturelle trekk, sosialisering og utdanning.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger 2 t pr. uke, 1 time seminar pr. uke.
Vurderingsform: skriftlig oppgave i et omfang på maksimalt 10 sider (Times New Roman 12 pkt, linjeavstand 1,5). Oppgavens emne, problemstilling og teori skal være godkjent av fagansvarlig innen 1. mai. Frist for innlevering er 10. juni.

Emnet er valgfritt i fordypning i pedagogikk, og kan bli avlyst dersom det melder seg mindre enn 10 studenter.

Obligatoriske aktiviteter

• Godkjenning av problemstilling

Kursmateriell

Oppgis ved semesterstart.

Studiepoengreduksjon