Faglig innhold

Didaktikk handler om systematisk opplæring og undervisning i skolen og andre institusjoner. Emnet gir en innføring i de viktigste begreper og modeller som er nødvendige for å beskrive, forstå og analysere opplæringsprosesser, og hvordan undervisning kan vurderes og utvikles. Det blir lagt vekt på å forstå undervisningens plass i en større samfunnsmessig og kulturell sammenheng, hvilke problemer som er forbundet med å styre opplæringen, spenningen mellom nasjonale læreplaner og hensynet til lokal frihet, og hvordan det utvikles lokale skolekulturer. Lærerens betydning i opplæringen og elevenes opplevelse av skolen vil også bli drøftet. Emnet er obligatorisk for å få godkjent full fordypning i pedagogikk.

Læringsutbytte

Gjennom forelesninger og aktivt arbeid i grupper skal studentene tilegne seg innsikt i hvordan kulturelle, politiske og økonomiske forhold bidrar til å forme skolens virksomhet, både når det gjelder dens oppgave, arbeidsformer, innhold og vurderingssystemer. Studentene skal vise innsikt i og evne til drøfting av spørsmål om styring av skolen, hvordan skolen utvikles, hva god skole er, hvordan det legges til rette for god læring, og hvilke funksjoner skolen har både i forhold til elever og til samfunnet som helhet.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger 4 t pr. uke, seminar 2 timer pr. uke.

Obligatoriske aktiviteter

• Godkjent skriftlig innlevering (4-6 sider)

Kursmateriell

Oppgis ved semesterstart.

Studiepoengreduksjon