Faglig innhold

Emnet retter oppmerksomheten mot tekst og skriveprosesser der skriving av egen tekst står i fokus. Emnet er tilrettelagt for de som er interessert i skriving på tvers av fag ved NTNU, og for lærere, journalister og andre skribenter utenfor universitetet. Det vil bli gjort dykk i så vel skrivepedagogens som i den litterære forfatterens skriveverksted og i akademisk skriving og fagskriving.

Undervisningsformen vil bli en veksling mellom egenskriving og teori, skrivekurs, forelesninger og skriveverksted. Det vil bli gitt rom for å skrive logg, personlige essay, erindringstekster, fiksjonstekster og fagtekster. Undervisningen starter med et introduksjonskurs i prosessorientert skriving som forutsetter oppmøte på kursets 4 første ganger, da dette danner grunnlaget for det påfølgende undervisningsopplegget. Det er i tillegg lagt opp til aktiv deltakelse i skrivegrupper som møtes mellom forelesningene. Det forutsettes at de 2 skriftlige arbeidene til mappen har vært innom skrivegruppen og/eller skriveverkstedet i plenum.

Det å kunne skrive ofte og mye, og få respons fra andre underveis, og å skrive annet enn bare fagtekster, gjør noe både med skrivelysten og fagteksten.

Det parallelle arbeidet med teori og egen skriving står sentralt i dette emnet. Det vil bli trukket veksler både på litteraturvitenskapens og språkvitenskapens innsikter, samt innsikter fra det siste tiårets skriveforskning og erfaringer med prosessorientert skriveopplæring.

Læringsutbytte

Studentene skal ha kunnskap om og ferdigheter i hva en prosessorientert skrivepedagogikk kan tilføre arbeidet med egen skriving i forhold til spørsmål som:

Har vi som fagskrivere noe å lære av den skjønnlitterære forfatteren? Hvilke slags konsekvenser har teori om tekst og litteratur for skriving?

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningsform:
Forelesninger, skrivegrupper og skriveverksted. Respons på mappetekster fra skrivegruppa underveis, samt respons på et utvalg mappetekster på skriveverksted i plenum.

Obligatoriske aktivitet:
Godkjent pensumliste, obligatorisk oppmøte på kursets 4 første ganger. Deltakelse på skrivegruppe mellom forelesningene. Grupperapporter til faglærer.

Vurderingsform:
Mappe med to tekster. Krav til mappetekster blir presisert ved semesterstart.

Obligatoriske aktiviteter

• Obligatorisk oppmøte på minst 3 av kursets 4 første ganger
• Grupperapporter fra skrivegruppe til faglærer
• Godkjent pensumliste
• Deltakelse i skrivegruppe mellom forelesningene

Anbefalte forkunnskaper

Basisemner i nordisk (NORD1102, NORD1104, NORD1106 og NORD1108) eller annen relevant utdanning tilsvarende 45-60 studiepoeng.

Forkunnskapskrav

Ingen.

Kursmateriell

Pensum omfatter 500 sider, der minst 400 sider skal være av teoretisk art. Resten kan være for eksempel essay, fiksjonstekster og artikler som på ulike måter tematiserer skriving. Dessuten kan et godkjent utvalg av egenproduserte tekster fra kurset inngå i pensum.

Det vil bli utarbeidet en egen pensumlisteforslag for emnet som vil være tilgjengelig ved semesterstart.

Studiepoengreduksjon