Faglig innhold

Å studere pragmatikk er å gjøre seg kjent med noen teoretiske modeller som behandler språkbruk og språkforståelse i minst like stor grad som språkstruktur. De tankene vi kommuniserer ved hjelp av språk, kan svært sjelden leses direkte ut av de setningene vi produserer og mottar. Språket selv er bare et hjelpemiddel til å få satt i gang de tankeprosessene som en mottaker av et språklig budskap må ta til hjelp for å skjønne hensikten med en gitt ytring. Et sentralt begrep i denne sammenhengen er ’kontekst’, et psykologisk fenomen som formes, endres og oppdateres underveis i en kommunikasjonssituasjon. Det legges vekt på å gi studentene en bevissthet om hvordan visse uttrykk i en ytring bidrar til å synliggjøre en bestemt kontekst og dermed lette mottakerens forståelse av hva avsenderen mener.

Læringsutbytte

Målet er å gi studentene et begrepsapparat slik at de er i stand til å uttrykke seg presist om samspillet mellom de ulike kognitive prosessene som inngår i kommunikasjon, med vekt på tolkning av ytringer i kontekst.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger og gruppeundervisning. Nærmere om vurderingsordningen: Obligatoriske øvinger må være godkjent før kandidaten får gå opp til skriftlig eksamen. Øvingene skal være på 2-4 maskinskrevne A4-sider hver (linjeavstand 1,5). I særskilte tilfeller kan hjemmeeksamen innvilges etter søknad. Søknad stiles til og behandles av Institutt for språk og kommunikasjonsstudier.

Obligatoriske aktiviteter

• 3 godkjente øvinger

Anbefalte forkunnskaper

EXFAC0003 og LING1105.