Faglig innhold

Emnet presenterer kritiske sosiologiske perspektiver på ulikhetsdimensjoner i idrett og kroppsøving, og tar opp tema som sosial klasse, kjønn, etnisitet/rase, seksualitet, funksjonshemming og alder. Sammenhengen mellom ulikhetsdimensjoner, og problemstillinger knyttet til hvert tema, diskuteres i lys av relevant samfunnsteori i et kritisk perspektiv. Det vil bli lagt vekt på hvordan sosial ulikhet skapes, vedlikeholdes og endres i ulike idretts- og kroppsøvingskontekster.

Læringsutbytte

Kunnskapsmål - studenten skal ha kunnskap om:

• Hvordan sosial ulikhet i idrettskontekster skapes, vedlikeholdes og endres.
• Hvilke teorier som er egnet til å forklare og forstå prosesser og mekanismer som skaper og vedlikeholder ulikhet i idrett og kroppsøving.
• Sammenhengen mellom ulike ulikhetsdimensjoner.
• Metodiske overveielser ved forskning på sosiale ulikheter i idrett og kroppsøving.

Ferdighetsmål - studenten skal kunne:

• Kritisk undersøke relevante samfunnsspørsmål og ulikheter i idrett og kroppsøving, gjennom kompetent og selvstendig anvendelse av relevant samfunnsteori.
• Diskutere sentrale empiriske, teoretiske og/eller metodologiske problemstillinger både muntlig og skriftlig.

Læringsformer og aktiviteter

Kombinerte forelesninger og seminarer, opptil 4 timer hver uke.

Obligatoriske aktiviteter

• En skriftlig og/eller muntlig oppgave

Forkunnskapskrav

75 studiepoengs fordypning i samfunns- og idrettsvitenskap eller tilsvarende. Forkunnskapskravet må være innfridd for å få starte på emnet.