Vårt fokus er læring, undervisning og kunstnerisk utvikling i musikkfaglige utdanningskontekster 

Gjenom ulike FOU-arbeid vil gruppensom helhet utforske og videreutvikle pedagogiske praksiser i høyere musikkutdanning. Med utgangspunkt fra undervisning og utvkling innen ulike programmer og disipliner i musikkutdanning undersøker vi hvordan undervisning og læring formes i møte mellom ulike fagtradisjoner, studenter, arbeidsmarked og institusjonelle rammer. 

Forskningsområder inkluderer: 

• Undervisningsformer og læringsprosesser i individuell undervisning, gruppeundervisning og ensemblearbeid 
• Kunstnerisk veiledning og utvikling av studenters kunstneriske og profesjonelle identitet 
• Refleksiv praksis, vurdering og kvalitetsutvikling i musikkfaglig utdanning 
• Pedagogisk bruk av teknologi og digitale verktøy i undervisning og formidling 
• Inkludering, mangfold og normkritikk i musikkpedagogiske læringsmiljøer 
• Samspill mellom pedagogisk utviklingsarbeid og institusjonell strategi

Aktivitet

Gruppen kombinerer teoretiske, empiriske og praksisbaserte tilnærminger, og er åpen for undervisere, forskere og studenter som ønsker å bidra til kunnskapsutvikling og pedagogisk innovasjon i musikkfaglig høyere utdanning. Målet er å styrke refleksjonen rundt undervisningspraksis, fremme faglig kvalitet og bidra til bærekraftige og inkluderende utdanningsmodeller.

Gruppen sikter mot presentasjoner på musikkpedagogiske konferanser, og musikkpedagogiske publikasjoner.