Tema tverrfagleg samarbeid

Tverrfaglegheit og Ekspertar i team
I år har Læringsfestivalen eit eige spor dedikert til tverrfagleg samarbeid. Sporet er utvikla i samarbeid med Eining for Ekspertar i team (EiT) ved NTNU, som markerer sitt 25‑års jubileum, og belyser tverrfagleg samarbeid i høgare utdanning på ulike måtar.

Tverrfaglegheit
Tverrfagleg samarbeid blir stadig viktigare for å utvikle utdanning som speglar dei komplekse utfordringane studentane møter i samfunnet og arbeidslivet. Innlegga i sporet syner korleis tverrfaglege læringsprosessar kan styrkast gjennom alt frå studentmedverknad og prosjektarbeid til profesjonssamarbeid, tilbakemeldingar og gode støttestrukturar.

Ekspertar i team
Masteremnet Ekspertar i team er eit av NTNUs fellesemne, der master- og profesjonsstudentar frå ulike fagområde arbeider saman i tverrfaglege team. Gjennom å samarbeide om reelle samfunnsutfordringar, og reflektere over eigen teamdynamikk undervegs, utviklar studentane den tverrfaglege samarbeidskompetansen sin. EiT har gjennom 25 år utvikla metodar og praksisar som no inspirerer fagmiljø både nasjonalt og internasjonalt.

I tillegg til å drifte emnet EiT har Eining for Ekspertar i team også ei tverrfagleg forskargruppe som utviklar ny kunnskap om teamarbeid, tverrfaglegheit, innovasjon, læring og undervisning, til nytte for høgare utdanning, næringsliv og offentleg sektor. Eininga jobbar kontinuerleg med emnekvalitet, opplæring av undervisningspersonell og administrasjon av emnet på tvers av heile NTNU. I tillegg tilbyr dei emne, kurs og seminar for studentar, universitetstilsette og eksterne.

Les meir om NTNUs signaturemne EiT og Enhet for Eksperter i team.

Liste over bidrag som handlar om tverrfagleg samarbeid

Sesjon 2B
2: Studentmedvirkning i praksis: en modell fra Senter for tverrfaglig utdanning
Martine Nyheim
Helene Victoria Haynes
Universitet i Oslo
Les meir om sesjonen.

Sesjon 2D
1: Fra kontroll til tillit: lærerrollen i prosjektbasert undervisning
Martha Kalvig Anderson
Nina Haugland Andersen
Martin Veier-Olsen
Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
2: Tverrfaglig studentsamarbeid i høyere utdanning – innblikk fra et studentperspektiv
Paulina Carvajal
Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Les meir om sesjonen.

Sesjon 3C
Tilbakemeldinger i tverrfaglig prosjektarbeid
Torgeir Dingsøyr
Marius Mikalsen
Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Les meir om sesjonen.

Sesjon 3D
1: I-CARE: An educational framework to foster change agents across disciplines
Fufen Jin
Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Les meir om sesjonen.

Sesjon 4D
Erfaringsutveksling og drøfting av fremmere og hemmere for tverrprofesjonell samarbeidslæring. En workshop
Merethe Hustoft
TVEPS, Universitetet i Bergen og Høgskulen på Vestlandet
Les meir om sesjonen.

Sesjon 5D
Eksperter i team – én, ingen og hundre tusen
Letizia Jaccheri
Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Les meir om sesjonen.

Sesjon 5E
Workshop om tverrfaglige samarbeidsmetoder for studenter og ansatte
Helene Victoria Haynes
Martine Nyheim
Universitet i Oslo
Les meir om sesjonen.

Sesjon 6C
1: Hva vet vi om forskning på prosjektbasert samarbeidslæring i høyere utdanning? En prosessfokusert systematisk mapping-review<
Eline Rødsjø
Lars Bjørnar Skancke
Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet

Sesjon 6E
2: Hvilke opplevelser har studenter i å dele kunnskap i tverrfaglige studentdrevne digitale team?
Maiken Spjelkevik
Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Les meir om sesjonen.

Sesjon 7C
Tilbakemeldinger i tverrfaglige studentgrupper: en kilde til personlig og faglig utvikling
Sigrid Westad Brandshaug
Hanne Rustad
Beathe Liebech-Lien
Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Les meir om sesjonen.

Sesjon 7E
1: Tverrfaglig produksjon som læringsarena i skole og utdanning?
Anne Lise Heide
Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
2: Tverrfaglig læring i prosjektbaserte disiplinemner
Torstein Bolstad
Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Les meir om sesjonen.

Sesjon 8E
1: The Groan Zone: støtte tverrfaglige studentgrupper i usikkerhet
Sigrid Westad Brandshaug
Torild Alise Wathne Oddane
Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet
Les meir om sesjonen.

Poster 16
Hvordan utvikle teknologiforståelse? Digital og tverrfaglig læring på alle campus
Marte Skaug
Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet institutt for helsevitenskap Gjøvik
Les meir om posteren.

Poster 17
Tverrfaglig fasilitatorprogram: et pedagogisk initiativ for å støtte tverrfaglig gruppearbeid i høyere utdanning
Martine Nyheim
Helene Victoria Haynes
Universitet i Oslo
Les meir om posteren.