Implementering av kompetanse om tilpasset fysisk aktivitet/kroppsøving for elever med funksjonsnedsettelser

Forskningsprosjekt ved Institutt for lærerutdanning

Implementering av kompetanse om tilpasset fysisk aktivitet/kroppsøving for elever med funksjonsnedsettelser

Det er et gap mellom Paraidrettssenterets intensjon om å nå ut med formidling av kompetanse og hva som faktisk gjennomføres i skolene. Målsettingen med dette prosjektet er å utvikle skolenes samarbeid med Paraidrettssenteret i Trondheim for å øke kompetansen om tilpasset aktivitet for personer med funksjonsnedsettelser. I tillegg skal prosjektet være med å bidra til at kompetanse om tilpasset aktivitet/kroppsøving for elever med funksjonsnedsettelser når ut til skoler, lærere, elever og foresatte.

En gruppe mennesker er samlet i en gymsal for å delta i en aktivitet. En person ligger på magen på et skateboard-lignende brett og strekker seg fremover for å ta imot noe fra en annen person som sitter på gulvet. Flere andre personer står rundt og ser på eller hjelper til. Foto
Foto: Privat

Prosjektperiode

Prosjektperiode

01.05.2025-31.12.2027

Finansiering

Finansiering

Internt

Forskningsgruppe

Prosjektplan

Prosjektplan

  • introduksjon av prosjektet til de som starter med masteroppgave høsten 2025
  • etablere kontakt med de masterstudentene som vil knytte seg til prosjektet 
  • klargjøre spørreskjema (og evt. observasjonsskjema) og intervjuguide
  • søknad til SIKT
  • bestemme og kontakte utvalg

datainnsamling

  • skriving og veiledning av masteroppgave
  • ny informasjon prosjektet til kommende masterstudenter
  • skrive artikkel fra prosjektet
  • nye masterstudenter blir med på å utvikle prosjektet gjennom sine masteroppgaver
  • ferdigstillelse av masteroppgaver, samt artikkel/artikler
  • ny oppstart av masteroppgaver
  • artikkelskriving

Om prosjektet

Om prosjektet

Det er et gap mellom Paraidrettens intensjon om å nå ut med formidling av kompetanse og hva som faktisk gjennomføres i skolene. Målsettingen med dette prosjektet er å utvikle skolenes samarbeid med Paraidrettssenteret i Trondheim (PIT) for å øke kompetansen om tilpasset aktivitet for personer med funksjonsnedsettelser. I tillegg skal prosjektet bidra til at kompetanse om tilpasset aktivitet/kroppsøving for elever med funksjonsnedsettelser når ut til skoler, lærere, elever og foresatte.

Det er behov for å undersøke følgende spørsmål:

  • hvordan informasjonen fra PIT blir tatt imot og behandlet av skolene
  • hvordan informasjon og veiledning fra PIT følges opp fra skoleverket
  • hvordan lærere/andre ansatte i skoleverket tilegner seg kompetansen og kunnskapen de får fra PIT, og i hvilken grad tar de i bruk noe av denne kompetansen i sin daglige praksis med elevene
  • i hvilken grad informasjonen som blir gitt til skolene når fram til foresatte