Norges teknisk-naturvitenskapelige universitetet

Stikkord: instituttledere

Kvalitet i ledelse – ledere som skaper kvalitet

Styret besluttet i høst at vi skal tilsette ledere på alle tre ledelsesnivåer. Den viktigste grunnen til det, er at vi vil sikre at vi har motiverte ledere som brenner for å lede dette universitetet videre inn i dets neste utviklingsfase. Det er mye som fortsatt er ugjort, og NTNU kan utvikle seg til å bli et enda bedre universitet.

Les videre »

Kommunikasjon, kvalitet og kapasitet

Det handler om å oversette de overordnete strategiene til meningsfylt aktivitet, brukbar for alle NTNU’ere som vil forske mer og bedre. Det arbeidet må foregå i institutter og faggrupper.

Les videre »

God utdanning krever godt lagarbeid

Av 21/01/2010 i Utdanning med Ingen kommentarer

Ett halvt år har gått siden jeg fikk ansvar for utdanning og læringskvalitet på NTNU. To ganger 100 dager, som har gått i hundre. Ved et lederskifte er forventningene naturlig nok store. Møtet med instituttledere og administrative ledere på lederkurs i høst var givende. Mange instituttledere startet, som meg, i en ny lederjobb med forventningsfulle medarbeidere omkring seg. Vi er motivert for jobben, men også spente. Klarer vi å fylle forventningene? Det skal bli flott å møte en motivert forsamling på Røros.

Les videre »

Nye fargestifter

Et nytt semester innebærer alltid en ny start, med nye muligheter. Om ikke helt blanke ark, så i alle fall mange nye fargestifter!Dette semesteret markerer også starten på en ny fireårsperiode med nytt styre, nye prorektorer, og ikke minst – en stor ny generasjon instituttledere. De siste møtte jeg i samlet flokk tirsdag denne uka, […]

Les videre »

Utdanningskvalitet og undervisningsledelse på Rørosmøtet

I dag starter årets kanskje viktigste møtearena for oss på NTNU – Rørosmøtet. Tema for årets ledersamling er utdanningskvalitet og undervisningsledelse. Hvordan utvikler vi vår kvalitetskultur? Hva er våre største utfordringer? Og ikke minst – hvilke gode grep kan vi bruke; hva slags gode erfaringer og læringsstykker tar vi med oss videre?Utdanning er en kjerneaktivitet […]

Les videre »

Toppen